班主任轉(zhuǎn)正自我剖析材料

1、班主任轉(zhuǎn)正自我剖析材料按照市委和XX局黨委的安排，學(xué)校開展了“轉(zhuǎn)方式， 正風(fēng)氣，提效能”活動(dòng)，在活動(dòng)過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特 色社會(huì)主義理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平和胡錦濤同志關(guān)于作風(fēng) 建設(shè)和反腐倡廉的重要論述， 學(xué)習(xí)了市委、 教委的有關(guān)文件， 特別還學(xué)習(xí)了在教師節(jié)期間樹立的先進(jìn)模范任務(wù)的事跡。對 照黨章，我認(rèn)為做為黨員，我要時(shí)刻牢記黨的宗旨，履行黨 員義務(wù)，在實(shí)際的教育教學(xué)管理中，大膽改革，勇于創(chuàng)新。 通過民主生活會(huì)活動(dòng)的深入，我查找到了以下問題： 一、工作中存在問題：1、不注重學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀后，特別是在民主生活會(huì)后，我深知自 己在學(xué)習(xí)方面欠缺很多，平時(shí)總是以忙工作，為借口，忽視 了或者

2、說學(xué)習(xí)不夠， 充電不足。 三中走到了今天， 壓力很大， 但也充滿機(jī)遇?；仡櫼酝?，雖然取得了一定的成績，在社會(huì) 上有了一點(diǎn)影響。但是三中每一個(gè)人，都應(yīng)該不能滿足，應(yīng) 該清醒來的認(rèn)識到，如果站在辦好人民滿意的教育這個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 上，三中還有很多地方需要改進(jìn)。當(dāng)前，面對肩負(fù)增效，規(guī) 范辦學(xué)的要求，最迫切的是要大力開展教育教學(xué)的改革，特 別是課堂教學(xué)的改革。作為主抓業(yè)務(wù)的副校長，這是自己分 內(nèi)的職責(zé)。但在實(shí)際工作中，深深感到，書到用時(shí)方恨少。 由于本人的理論水平有限，導(dǎo)致在學(xué)校的各項(xiàng)改革中，自己 缺乏全局觀念，缺乏切實(shí)的指導(dǎo)。2、工作作風(fēng)不扎實(shí) 工作中自己存在的問題是，工作急躁，有冷熱現(xiàn)象。對待工 作沒有熱

3、情，只是被動(dòng)的接受。工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不 夠策略，表現(xiàn)在有時(shí)處理一些問題時(shí)缺乏冷靜思考，不注意 小節(jié)，缺乏換位思考，在有的問題上有些沖動(dòng)，以自我為中 心，不顧及他人的感受， 為教師、 學(xué)生、家長服務(wù)意識不強(qiáng)， 缺少人文關(guān)懷，致使工作中勇氣有余而謀略不足。在教學(xué)管 理工作，創(chuàng)新精神不強(qiáng)，創(chuàng)新意識不夠，主動(dòng)性欠佳，遇到 問題總是等校長指示，不積極通過提高自身能力來解決問題， 一定程度上還存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思 想。對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任 務(wù)，沒有預(yù)見性和前瞻性，有些工作做不到提前預(yù)設(shè)，想不 到前頭，在工作中遇到問題和難題，不善于思考，動(dòng)腦筋， 常常等

4、待領(lǐng)導(dǎo)的指示， 說一步走一步。 理論知識的掌握不夠， 缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、 持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。 實(shí)踐中， 存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象， 有些事情做起來心有余而力不足。3、開展教師活動(dòng)活動(dòng) 三中的教師壓力巨大，班級多，大班額。作為班主任和主科 教師，長期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，作為業(yè)務(wù)校長，對他們關(guān)心不夠， 不能開展豐富多彩的各種活動(dòng)，緩解他們的壓力，放松同志們的身心 二、改進(jìn)措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是首要的任務(wù)，每天為自己制定 讀書計(jì)劃， 訂閱教學(xué)書籍， 認(rèn)真讀教學(xué)理論書籍， 充實(shí)自己， 將理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，提升自己的文化底蘊(yùn)，為自己注 入新鮮血液，使自己的課堂綻放溢彩。2、在工作中注意自己的工作方法方式，征求教師的意見， 充分發(fā)揚(yáng)民主，充分發(fā)揮大家的積極性，使之在工作中相互 理解，相互支持。鼓勵(lì)同組教師為我校創(chuàng)新教育工作出謀劃 策，并能積極投入到實(shí)際工作中去。 在工作中不斷創(chuàng)新方法， 積極更新觀念，大膽開拓思路，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)， 使活動(dòng)更加貼近學(xué)生實(shí)際，更加具有實(shí)效。3、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán) 格要求，自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀 態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正 確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，遇事不張揚(yáng)，低調(diào) 做人，高調(diào)做事，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意