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1、森林之路閱讀附參考答案 |森林之路閱讀參考答案森林之路【前蘇聯(lián)】薩琴科從列昂尼德 ?阿基莫維奇教師的學(xué)校到扎姆霍維耶,只有 7 公里路。但這要穿森林或者像人們所說(shuō)的走泥沼地。柞樹(shù)和槭樹(shù)的頂尖直指蒼穹,麻麻瘢瘢的樹(shù)干有兩、三抱粗。站在樹(shù)下:幾乎連一二十步以外的不常走的路都看不清楚,細(xì)嫩的白樺樹(shù)和榛樹(shù)稀疏地點(diǎn)綴在柞樹(shù)和槭樹(shù)中。在森林里,在路兩旁,到處是一塊塊泥沼地在發(fā)霉腐爛著,蛤蟆在腥臭的死水中蹦來(lái)跳去。過(guò)了泥沼地又是森林。大樹(shù)一棵挨一棵,粗的、老的、樹(shù)干上的苔蘚蓄著銀色的胡須。正是它們始終保持著森林永恒的陰暗。這片森林還不曉得鋸和斧子是什么玩意兒。它們生長(zhǎng)著,成熟著,樹(shù)根漸漸衰老,待到末日臨頭,
2、就栽倒下去,于是在這塊地上又不知不覺(jué)長(zhǎng)出了小樹(shù),自古以來(lái)就是這個(gè)規(guī)律。這條路最大的泥沼地前面,森林仿佛讓開(kāi)了一條道,形成一塊林中曠地。戰(zhàn)前,曠地上有個(gè)護(hù)林室?,F(xiàn)在只剩下被火燒盡的廢墟,周圍長(zhǎng)滿了艾草和黑莓叢。這里是路的盡頭。這條路很少有人行走。一個(gè)同村人在路上碰見(jiàn)了列昂尼德 ?阿基莫維奇,便問(wèn)道: “這是為什么?阿基莫維奇,干嗎走泥沼地呢?草地上不是有路嗎? 那里多好走??! ”教師莞爾一笑,沒(méi)容對(duì)方再問(wèn)就若有所思地說(shuō): “我愛(ài)森林 已經(jīng)習(xí)慣走這條路了 ”有一次,有人想把列昂尼德 ?阿基莫維奇調(diào)回扎姆維耶學(xué)校工作。但使大家驚訝的是:他拒絕了?!拔疫@樣很好 走 7 公里路也是課后休息,不然還沒(méi)有這
3、個(gè)時(shí)間 呢! ”人們對(duì)教師這種散步已不覺(jué)得奇怪了。有時(shí)也在猜想:小伙子整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)期間一直在這里戰(zhàn)斗,當(dāng)游擊隊(duì)員,幽僻的森林之路一定會(huì)使他浮想聯(lián)翩!列昂尼德 ?阿基莫維奇漫步在林中,沒(méi)有回憶過(guò)去在這兒大自然的懷抱里度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的幸福童年,也沒(méi)想起學(xué)校、老師、朋友那些親切愉快的往事 他的第一個(gè),也是最后一個(gè)戀人,就是在這兒失去的。那清澈幽藍(lán)的五月夜晚仍清晰地留在他的記憶中??諝饫镆缰O(píng)果花的芳香,他獨(dú)自徘徊在護(hù)林室旁,等待著尼娜的出現(xiàn)。 “到時(shí)候我什么也不怕,把一切都告訴她 ”列昂尼德想著??墒悄崮葏s坐在打開(kāi)的窗戶前看書(shū),沒(méi)有出來(lái)?!澳崮?你那時(shí)絲毫沒(méi)有覺(jué)察到:在學(xué)校的晚會(huì)上,我一次也沒(méi)敢靠近你的身
4、旁,也沒(méi)有決心把想說(shuō)的話寫(xiě)信告訴你。你也不曾知道,是誰(shuí)有一次從皮包里偷走了你的照片。 ”難道不正是這張照片毀滅了世間最美好的東西 幻想和愛(ài)情嗎? 而他列昂尼德卻珍藏著它。無(wú)論是在退卻的艱難戰(zhàn)斗中,還是在負(fù)傷后所到的學(xué)校里,他總把照片當(dāng)作未來(lái)的幸福的象征帶在身上。大家都已知道,要用飛機(jī)把列昂尼德運(yùn)過(guò)前線送到游擊隊(duì)去。那里恰好也是他的家鄉(xiāng)。夜里飛機(jī)把他空降下來(lái)。從小就熟悉的森林悄悄地絮語(yǔ),迎接他的到來(lái)。隱藏好無(wú)線電臺(tái),太陽(yáng)快出來(lái)時(shí),他潛到了游擊隊(duì)活動(dòng)區(qū)域,執(zhí)行著任務(wù),想念著母親和村莊,也思念著她 尼娜。那是個(gè)異常嚴(yán)峻的早晨。霧躲閃在灌木叢中,柳鶯單調(diào)無(wú)味地唧唧著,鴿子膽怯地拍打著翅膀,濺起陰涼的露
5、珠?!罢咀?! ”柞樹(shù)下傳來(lái)的發(fā)音不清的說(shuō)話聲使列昂尼德從沉思中驚醒,他一頭鉆進(jìn)密菁里尋找退路。*子彈射擊過(guò)來(lái),幾截小樹(shù)枝落到了肩上 列昂尼德熟悉自己的森林,泥沼,維季河 頭腦中閃出個(gè)念頭:“只要跑到河邊,只要跑到 ”兩腳從土墩上滑下去,陷進(jìn)了泥淖。稀泥湯在靴子里噗哧噗哧地響。他清楚聽(tīng)到身后樹(shù)枝的喀嚓聲和泥水的吧噠聲?!盀槭裁床婚_(kāi)槍啦? ”他又跑了幾步揣測(cè)到:他們想抓活的。應(yīng)該脫掉衣服。他跑到河邊想著。把衣服放在靴子前面,讓他們包圍個(gè) “傘兵! ”那時(shí)我就會(huì)渡過(guò)河,到達(dá)對(duì)岸的游擊隊(duì)防區(qū)。兩小時(shí)以后,列昂尼德來(lái)到了游擊隊(duì)營(yíng)部。這時(shí)他才想起,尼娜的照片和衣服一起落到了敵人手中。一星期后,在七月一個(gè)漆
6、黑的夜里,列昂尼德探望了母親。老人高興得不知怎么才好,往桌上又端牛奶,又拿晚飯剩的涼土豆,還從前室取來(lái)了脂油,滔滔不絕地講述著村里和游擊隊(duì)的新鮮事。列昂尼德一直沒(méi)好意思打聽(tīng)尼娜的事。天快亮了,走的時(shí)候再也忍不住了: “媽媽,尼娜現(xiàn)在在哪兒?尼娜 ?盧昌卡? ”聽(tīng)到噩耗,列昂尼德久久不想相信: “她不在了,兒子 昨天 被德寇絞死了 說(shuō)她與莫斯科有聯(lián)系。在一個(gè)傘兵的衣兜里發(fā)現(xiàn)了她的照片,看來(lái)是派人來(lái)和她接關(guān)系 審訊時(shí)她一聲不吭,沒(méi)有出賣任何人 ” 列昂尼德 ?阿基莫維奇,漫步在森林之路。夏天漸漸逝去,接踵而來(lái)的是仙鶴憂愁哀鳴的秋天,隨后又雪花飛舞,寒風(fēng)呼嘯 而列昂尼德 ?阿基莫維奇仍在這條路上 德
7、寇把尼娜送到死亡的路上,走著,走著 (1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( 5 分)a小說(shuō)開(kāi)頭就設(shè)置了懸念,列昂尼德為什么放著草地上平坦的路不走,而選擇艱難的森林之路,作者沒(méi)有急于揭開(kāi)謎底,引起讀者的閱讀興趣。b同村人對(duì)列昂尼德選擇走森林之路提出疑問(wèn),列昂尼德回答是因?yàn)闊釔?ài)森林,并且覺(jué)得是個(gè)散步的好機(jī)會(huì)??磥?lái)他是一個(gè)喜歡自我挑戰(zhàn)的人。c這篇小說(shuō)篇幅不長(zhǎng),卻寫(xiě)得情節(jié)波瀾,扣人心弦。文中硝煙彌漫的激戰(zhàn)圖和風(fēng)光霽月的思念圖反差強(qiáng)烈,對(duì)比鮮明,烘托了小說(shuō)的主旨。d“照片 ”在小說(shuō)中起到非常重要的作用,偷照片、遺失照片、因照片而送命, “照片 ”像線索一樣貫穿全文,所有情節(jié)圍繞“照片 ”
8、而展開(kāi)。e小說(shuō)用倒敘的手法將列昂尼德走森林之路的原因?qū)訉愉侀_(kāi),使全文在結(jié)構(gòu)上緊湊嚴(yán)謹(jǐn),又突顯了森林之路對(duì)于列昂尼德的重要性。(2)結(jié)合全文來(lái)看,文章的二、三兩段對(duì)森林的描寫(xiě)有什么作用。(6 分)(3)故事的女主角尼娜一直沒(méi)有正面出場(chǎng),但是她留給讀者的印象是非常深刻的,尼娜這個(gè)人物的形象有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。( 6分)(4)小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)道, “列昂尼德 ?阿基莫維奇仍在這條路上 德寇把尼娜送到死亡的路上,走著,走著 ”,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻#?8 分)參考答案:(1)選 a 得 3 分;選 c 得 2 分;選 b 得 1 分(2)第二段是對(duì)森林與沼澤的環(huán)境的具體描繪,( 1 分)第三段寫(xiě)森林歷史的悠久,( 1 分)都是為了寫(xiě)森林之路的艱險(xiǎn),( 1 分),以此來(lái)襯托主人公堅(jiān)持走森林之路的決心( 1 分)。也為當(dāng)初主人公面臨德寇搜捕時(shí)匆忙逃脫的舉動(dòng)作了鋪墊( 1 分),同時(shí)陰森的森林暗示著主人公痛失愛(ài)人的悲劇命運(yùn)( 1 分)。(3)從列昂尼德對(duì)她的迷戀,可以判斷她應(yīng)該是個(gè)美麗迷人的姑娘。(2 分)尼娜愛(ài)讀書(shū),是個(gè)上進(jìn)的年輕人。( 2 分)審訊時(shí)她一聲不吭,沒(méi)有出賣任何人。尼娜堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏、敢于犧牲。( 2 分)(4)列昂尼德思念愛(ài)人,懷念過(guò)去的時(shí)光,那條森林之路帶給他回憶,讓他覺(jué)得如同陪伴在愛(ài)人身邊。列昂尼德痛恨德寇的惡行,更因自己的過(guò)失而感到悔恨,陷
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