精讀引領(lǐng)課3《筍芽?jī)骸?第一課時(shí))

1、3.筍芽?jī)汗S芽?jī)喝私贪娑昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元單元整合設(shè)計(jì)人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元單元整合設(shè)計(jì)(第一課時(shí)第一課時(shí))稻田鎮(zhèn)東稻田小學(xué)稻田鎮(zhèn)東稻田小學(xué)孫愛(ài)霞孫愛(ài)霞人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元稻田鎮(zhèn)東稻田小學(xué) 孫愛(ài)霞第一課時(shí)筍筍 筍芽?jī)菏侵褡拥挠坠S芽?jī)菏侵褡拥挠籽?。筍芽?jī)旱臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)芽。筍芽?jī)旱臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，有值很高，有“山珍山珍”之譽(yù)，還有之譽(yù)，還有“蔬菜第蔬菜第一品一品”的美稱。的美稱。自學(xué)目標(biāo)：自學(xué)目標(biāo)： 1. 1. 用鉛筆圈畫(huà)出本課的生字詞，對(duì)照用鉛筆圈畫(huà)出本課的生字詞，對(duì)照讀音多讀幾遍，把課文讀正確、流利。讀音多讀幾遍，把課文讀正確、流利。 2. 2.想一想，課文

2、中有哪些描寫(xiě)美好春想一想，課文中有哪些描寫(xiě)美好春光的句子，用光的句子，用“ ”畫(huà)出來(lái)。畫(huà)出來(lái)。 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂(lè)曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)?，醒醒啊，春天?lái)啦！” 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈彈奏著樂(lè)曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海研寻?，春天?lái)啦！”多音字多音字彈彈( )( )奏奏 子彈子彈( )( ) ttn d n 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂(lè)曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)?，醒醒啊，春天?lái)啦！” 筍芽?jī)罕唤行蚜耍嗔巳嗳嘌劬?，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說(shuō)：“是誰(shuí)在叫我呀？”是誰(shuí)在叫是誰(shuí)在叫我呀

3、？我呀？ 轟隆隆！轟隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸?筍芽?jī)汗S芽?jī)号?dòng)扭動(dòng)著身子，一著身子，一個(gè)勁兒地個(gè)勁兒地向上向上鉆鉆。多音字多音字向上鉆向上鉆( )( )鉆鉆( )( )石石 . . . zu nzu n 筍芽?jī)号?dòng)著身子，一個(gè)筍芽?jī)号?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。勁兒地向上鉆。 筍芽?jī)汗S芽?jī)号?dòng)扭動(dòng)著身子，一著身子，一個(gè)勁兒地個(gè)勁兒地向上鉆向上鉆。 扭扭動(dòng)動(dòng) 向上向上鉆鉆筍芽?jī)汗S芽?jī)赫f(shuō)說(shuō) 筍芽?jī)汗S芽?jī)号?dòng)扭動(dòng)著身子，一著身子，一個(gè)勁兒地個(gè)勁兒地向上鉆向上鉆。不住地說(shuō)：。不住地說(shuō)：“ “ ”我不怕，我要出去！我不怕，我要出去！ 筍芽?jī)航K于鉆出了地面。

4、她睜開(kāi)眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著筍芽?jī)嚎纯催@兒，看看那兒，怎么也看不夠。她高興地說(shuō)：“多美好的春光?。∥乙炜扉L(zhǎng)大。” 筍芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著著筍芽?jī)嚎纯催@兒，看看那兒，怎么也看不夠。她高興地說(shuō)：“多美好的春光?。∥乙炜扉L(zhǎng)大。” 春雨姑娘春雨姑娘愛(ài)撫著她，滋潤(rùn)著她。愛(ài)撫著她，滋潤(rùn)著她。太陽(yáng)公公照射著她，溫暖著她。太陽(yáng)公公照射著她，溫暖著她。筍芽?jī)好撓乱患路?，長(zhǎng)成

5、了筍芽?jī)好撓乱患路?，長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。她一株健壯的竹子。她站在山岡上，站在山岡上，自豪地喊著：自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦！我長(zhǎng)大啦！” 春雨姑娘春雨姑娘愛(ài)撫愛(ài)撫著她，著她，滋潤(rùn)滋潤(rùn)著她。著她。太陽(yáng)公公照射著她，溫暖著她。太陽(yáng)公公照射著她，溫暖著她。筍芽?jī)好撓鹿S芽?jī)好撓乱患路?，長(zhǎng)成了一件件衣服，長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。她站在山岡上，一株健壯的竹子。她站在山岡上，自豪地喊著：自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦！我長(zhǎng)大啦！” 愛(ài)愛(ài)撫撫滋滋 潤(rùn)潤(rùn)形聲字形聲字 形聲字，分兩半。形聲字，分兩半。形一半，表意思；形一半，表意思；聲一半，示讀音。聲一半，示讀音。形旁相同是同類(lèi)形旁相同是同類(lèi)。形聲字規(guī)律形聲字規(guī)律 換

6、換 喚喚 嘮叨嘮叨 打撈打撈 假如你是這株健壯的竹假如你是這株健壯的竹子，你最想說(shuō)子，你最想說(shuō) 我對(duì)春雨說(shuō)我對(duì)春雨說(shuō) 我對(duì)雷公公說(shuō)我對(duì)雷公公說(shuō) 我對(duì)太陽(yáng)說(shuō)我對(duì)太陽(yáng)說(shuō) ( )，是春天的眉毛。是春天的眉毛。 ( ) ，是春天的眼睛。，是春天的眼睛。 ( ) ，是春天的音符，是春天的音符 。 ( ) ，是春天的琴聲。，是春天的琴聲。 從地下探出頭來(lái)的小草從地下探出頭來(lái)的小草一朵兩朵早開(kāi)的野花一朵兩朵早開(kāi)的野花吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的樹(shù)木丁丁冬冬的小溪丁丁冬冬的小溪 鵝黃的油菜花不知在什么時(shí)候已悄然綻放，打破了塵封已鵝黃的油菜花不知在什么時(shí)候已悄然綻放，打破了塵封已久的寂靜，和蟲(chóng)鳴演繹著旺盛的

7、生命。翩翩飛舞的蝴蝶忙著久的寂靜，和蟲(chóng)鳴演繹著旺盛的生命。翩翩飛舞的蝴蝶忙著舞蹈，那飄然欲墜的身影惹人憐愛(ài)。舞蹈，那飄然欲墜的身影惹人憐愛(ài)。 河水潺潺流淌，輕輕流進(jìn)我的心房。河水潺潺流淌，輕輕流進(jìn)我的心房。 在春的撫摸下，小草伴隨著小花，柳綠伴隨著花紅，在春的撫摸下，小草伴隨著小花，柳綠伴隨著花紅，到底是春風(fēng)牽出這秀麗的春色，還是春色引來(lái)這輕柔的春風(fēng)到底是春風(fēng)牽出這秀麗的春色，還是春色引來(lái)這輕柔的春風(fēng)？ 我想蘸一筆斑斕的春色，寫(xiě)一首美的歌謠；我想伸開(kāi)雙我想蘸一筆斑斕的春色，寫(xiě)一首美的歌謠；我想伸開(kāi)雙臂，捕捉春的微笑，美麗的小鳥(niǎo)那綠綠纏綿的歌聲，蕩起的臂，捕捉春的微笑，美麗的小鳥(niǎo)那綠綠纏綿的歌聲，蕩起的春潮滲透著的甜美旋律，使我陶醉在春天的陽(yáng)光里。春潮滲透著的甜美旋律