《五一勞動節(jié)演講稿合集五篇1》

1、五一勞動節(jié)演講稿合集五篇祝你成功！五一勞動節(jié)演講稿合集五篇 五一勞動節(jié)演講稿 篇1 職工家屬同道們：在××上下以高昂向上的的精神狀態(tài)，求真求實的工作作風，共同為實現(xiàn)今年工作目標而努力拼搏并取得較好效果的過程中，今天我們在這里共聚一堂，用精美的舞姿、響亮的歌聲和美妙的愿景，慶賀本人的節(jié)日，夸獎美好的礦山。在此，我代表礦黨政工，向全礦職工家屬、離退休老同志致以親熱的問候！向辛苦工作在各個崗位上的職工致以高尚的敬意！在近半個多世紀的崢榮歲月中，一代又一代××礦工弘揚“特殊能戰(zhàn)役”的光彩傳統(tǒng)，在艱難的崗位上默默奉獻，用可貴的青春年華為國度經(jīng)濟建設和礦區(qū)的久遠發(fā)展

2、作出了宏大奉獻。為在新的歷史前提下進一步增強企業(yè)凝集力，激發(fā)職工愛企業(yè)、愛崗位的熱忱。近多少年來，××職工家屬在深入企業(yè)改造和劇烈的市場競爭中，牢牢抓住安全效益這個核心工作，以良好的思惟風格和豐滿的精神狀況，以高度的主人翁精神，在本職崗位上，忠于職守、樂于奉獻、勤奮工作，保障了礦各項工作的順利推進，安全生產(chǎn)獲得較好功效。實際證實：×××寬大職工是能禁受住各種考驗，是能克服各種困難，是值得依附的職工步隊。進入今年以來，全礦職工捉住加快發(fā)展的主要策略機會期，繚繞礦工作會議制訂的“以經(jīng)濟效益為重點，以下降本錢為中心，以管理翻新為手腕，以增強黨建為保障

3、”的總體思路和重要奮斗目標，凸起質(zhì)量標準化主線，認真學習、踴躍貫徹、嚴厲管理、狠抓落實，我礦經(jīng)濟運行呈現(xiàn)好的態(tài)勢、安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)固發(fā)展、精神文化建設不斷加強，全礦上下浮現(xiàn)出蓬勃向上的活力和活氣。第一季度實現(xiàn)利潤××萬元，已安全生產(chǎn)××天。這都是全礦職工家眷共同努力的成果。蒲月是勞動者和工人階層的節(jié)日，同時又是煤炭生產(chǎn)的黃金節(jié)令，也是是否順利實現(xiàn)今年各項斗爭目的的要害時代。咱們要以工作會議精力為領導，進一步振奮職工精神，當真發(fā)展好安全生產(chǎn)警示教導運動，切實加強平安意識，強化現(xiàn)場治理，實現(xiàn)保險出產(chǎn)的長治久安；進一步改變觀點，扎實推動品質(zhì)標準化工作，從思維跟舉

4、動上器重這項工作，自發(fā)地把質(zhì)量尺度化工作融入到生產(chǎn)經(jīng)營管理中去，一直夯實安全管理基本，把標準化工作推向前進；要施展“紅五月”的能源效應，建立克服困難和壓力的信念，二季度我礦面臨接替和經(jīng)營情勢嚴格的問題，對這些難題和問題，我們要有好的心態(tài)，要有敢于拼搏和貢獻的精神，只有全礦高低步調(diào)一致、勤懇工作，一定能戰(zhàn)勝和克服這些艱苦，必定能增進我礦安全和煤炭生產(chǎn)的大好局勢?！拔逶铝窕ㄕ昭勖?，枝間時見子初成”。盼望全礦職工持續(xù)發(fā)揮工人階級的精良傳統(tǒng)，團結(jié)一致，獨特努力，確保五月份各名目標的實現(xiàn)，為完玉成年各項目標而盡力工作！最后祝文藝上演美滿勝利！ 五一勞動節(jié)演講稿 篇2 各位領導，同事們：大家好！我為大家演

5、講的題目是： 我勞動，我幸福，我快樂！記得還是在上小學的時候，老師教會了我一首勞動最光榮的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后，我成為千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。我當過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c多，在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達2/3！一場勢必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”

6、的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。我剛到辦公室時，已年近半百，初見電腦，更不會使用，而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根，練打字，硬是學會了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡拓展了我的知識和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時；每當我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時；每當在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報道或文章時；每當想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚時；每當想起我所準備的材料曾被當?shù)卣畷h

7、作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評價時，愉悅之情便油然而生。勞動創(chuàng)造了效率、便利和樂趣，樂在其中，其樂無窮，我笑了。我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標”工作。面對gb/t19001、gb/t28001一大堆陌生的文字，我們學標準，編文件，做記錄。為了搶時間，我所負責起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認證審核順利通過，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。大概正是由于我們公司“貫標”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設、廠務公開管理“貫標”。精神文明建設廠務公開管理 “貫標”，這不僅在揚州地區(qū)尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認證

8、審核時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，因為我們單位“貫標”也正逢年度審核。我深知難度和責任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實施工作，并主動承擔了精神文明建設、廠務公開管理手冊等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認證審核，而且在揚州地區(qū)五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。我與千千萬萬普通勞動者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領

9、導和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。我勞動，我幸福，我快樂！這就是我一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動，贊美勞動者， 勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！快樂的！ 五一勞動節(jié)演講稿 篇3 這個五一假期，語文老師給我們布置了一項需要用自己的努力去賺取別人的一元錢，要求是不能賺自己身邊的親人和自己熟悉的人的錢。聽到這個消息以后，我立刻絞盡腦汁的去想如何完成這個作業(yè)，果然，功夫不負有心人，我想出了一個既輕松又簡單，既方便又能幫助他人的事幫老板為客戶拿快遞。“這肯定是個很好的

10、法子!”，我心里暗暗得想。于是，我不休息片刻，立馬去找黃政商量這件事，沒想到他也贊同了我的想法，于是我們倆便約定在星期二(4：30)晚上去9號鋪集合并且去問老板是否同意我們的做法。到了晚上，我跟黃政來到了9號鋪，于是便跟老板說：“哥哥，我們老師為我們布置了一項需要用自己的努力去賺1元錢的作業(yè)，于是我們便來到這里想幫助你們給客戶取快遞，希望你能同意?！绷钗覀兇蟪砸惑@的是，老板竟然爽快的答應了，并且交給了我們?nèi)绾文每爝f的方法，于是，我們倆就正式”上任”了，開始自己的工作。我們?nèi)】爝f有五個原則，一問，二記，三取，四刷，五給。所謂“問”就是指詢問客戶是否取快遞;“記”是指將取件碼記在手機上;“取”則是

11、指去找快遞;“刷”是指將快遞移出貨架;“給”則是指將快遞遞給客戶。就這樣，我們幫助老板“送出”了很多快遞。大約三十分鐘后，老板把我們倆叫到跟前說：“你們倆可以下班了，因為我們這里一會兒會比較忙?！庇谑抢习灞銓?0元錢分給了我兩，這次作業(yè)我們收獲的不僅是五元錢，而是一次意義深刻的勞動體驗學習。 五一勞動節(jié)演講稿 篇4 尊敬的老師、親愛的同學們：春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁

12、入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福

13、生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬。謝謝大家! 五一勞動節(jié)演講稿 篇5 尊敬的各位領導、老師：大家晚上好！當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希

14、望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的師利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈

15、相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，