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1、違規(guī)的保證書3篇 違規(guī)的保證書 篇1 我公司現(xiàn)申請電力公司向4#、5#、6#、7#支洞口送電,并保證依法、安全、規(guī)范用電。各工區(qū)內(nèi)的用電線路鋪設(shè)及用電安全規(guī)范報(bào)相關(guān)部門核準(zhǔn)。我公司保證 各支洞口日用電均在200kw以下。當(dāng)線路需要時(shí),保證無條件服從用電要求。華北水利水電工程集團(tuán)有限公司20xx年4月30日 違規(guī)的保證書 篇2 尊敬的-交警大隊(duì):由于本人駕車行駛中違章調(diào)頭等,違反了三次交通規(guī)則(車號(hào):-),給正常行駛的車輛及行人造成了不便,構(gòu)成了嚴(yán)重的交通安全隱患。如若發(fā)生交通事故,后果將不堪設(shè)想,重則危及他人及自己的生命安全,輕則也會(huì)造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。我捫心自問,我對道路交通安全法規(guī)是諳熟于

2、心的,我也是有著幾年駕齡的老司機(jī)了,深知每年交通事故傷亡人數(shù)列國家傷亡人數(shù)之首,當(dāng)面對到自己時(shí),卻對交通法規(guī)沒引起充分的重視。事已至此,請-交警大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和交警同志放心,我會(huì)以認(rèn)真而嚴(yán)肅、虔誠而緊張的態(tài)度看待交通法規(guī)。違反交通法規(guī)可能引起的后果是非常嚴(yán)重的,它造成的違章可能會(huì)危及生命安全、損壞公共設(shè)施,進(jìn)而影響公共治安秩序,這些要引起了我的深層思考。今后,我將深刻的認(rèn)識(shí)遵守交通安全法規(guī)的重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好司機(jī)。最后,感謝-大隊(duì)對我的提醒,使我感激涕零,鞠躬致謝! 違規(guī)的保證書 篇3 教師,這個(gè)詞語已經(jīng)不僅僅是一個(gè)職業(yè),從太陽底下最光

3、輝的事業(yè)開始,教師的職業(yè)就被賦予了神圣的含義。所謂親其師,則信其道。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。為加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),我決心做到下面幾點(diǎn):1、在依法執(zhí)教方面,我貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。2、在熱愛學(xué)生方面,我要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。平等、公平對待學(xué)生。3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,我要注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛,核心是專;我要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;探索教育教學(xué)規(guī)律,提高教育、教學(xué)和科研

4、水平。4、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我要認(rèn)真聽取學(xué)生家長意見和建議,取得支持與配合。5、在為人師表方面,我要模范遵守社會(huì)公德,注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則。6、我要堅(jiān)持“敬業(yè)愛業(yè)精業(yè)”這個(gè)教師職業(yè)成長的基本主線,把教師的“紅”與“?!苯豢椇靡员阕约焊斐砷L。7、我不到民辦教育機(jī)構(gòu)和校外其他各種形式的補(bǔ)課班、培訓(xùn)班兼職或任課。8、我不動(dòng)員或強(qiáng)迫、變相強(qiáng)迫學(xué)生參加校外的各種形式的補(bǔ)課班和培訓(xùn)班。9、我不擅自向?qū)W生推銷或變相推銷各類資料、書籍等商品,不利用工作之便謀取任何私利。10、我不在校外任何場所為學(xué)生有償輔導(dǎo)、補(bǔ)課辦班。11、我不對學(xué)生施以體罰、變相體罰及其他身心傷害,不酒后進(jìn)入課堂或在課堂上吸煙、化妝、接打電話和會(huì)客。12、我不強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)和休學(xué)。不在招生工作中施受回扣。教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的

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