高中政治備課組工作計劃文檔規(guī)范版5篇

1、高中政治備課組工作計劃文檔規(guī)范版5 篇high school political lesson preparation group work plan docu ment standard version匯報人： jintaicollege第 1頁 共 26頁高中政治備課組工作計劃文檔規(guī)范版5篇前言：工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時制定工作計劃，有了工 作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，大家協(xié)調(diào)行動，使工作有條不紊地 進行。工作計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，是提高工作效率的重要手段。本文檔根據(jù)工作計劃的書寫內(nèi)容要求，帶有規(guī)劃性、設(shè)想性、計劃性、方案和安排 的特點展

2、開說明，具有實踐指導(dǎo)意義。便于學習和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需 編輯修改及打印。本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用word打開，按住鍵盤ctrl鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)篇章】1 、篇章 1 ：高中政治備課組工作計劃模板2 、篇章 2 ：高中政治備課組工作計劃例文3 、篇章 3 ：高中政治備課組工作計劃模板4 、篇章 4 ：高中政治備課組工作計劃模板5 、篇章 5 ：高中政治備課組工作計劃模板篇章 1: 高中政治備課組工作計劃模板本備課組在學校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學，以普通高中思想政治課程標準為依據(jù)，貫徹三五五有效教學的理念，為學生的學業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。積極實施新課程改革，第

3、 20 頁 共 26 頁以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點，全面推進素質(zhì)教育。以課程改革為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學觀念，圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課等重點，本著“務(wù)實、有效”的原則，狠抓教學常規(guī)，細化課堂教學五環(huán)節(jié)，全面提高教育、教學質(zhì)量。現(xiàn)計劃如下：一、備課組工作思路：1、進一步領(lǐng)悟新課標中的教學理念，建立全新的教學觀念，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。2、深入開展規(guī)范課堂教學、細化課堂環(huán)節(jié)的教學改革活動。深入課堂聽課、評課和及時進行教學反思，并在組內(nèi)進行討論交流。3、努力

4、提高業(yè)務(wù)水平，及時開展教科研活動，認真參加業(yè)務(wù)學習。4、通過備課組集體備課，研究教學內(nèi)容，研究學生，進度，研究教學方法，努力創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生自學能力，努力提高課堂教學質(zhì)量，完善教學。5、培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心，也要重視。激勵學生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離；另一方面調(diào)動學生的學習積極性。讓他們覺得學習政治很有“味道”。6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀， 全面提高學生的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，使學生德、智、體、美全面發(fā)展。二、備課組工作重點：1、探究有效課堂

5、，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量。2、深入開展課堂教學環(huán)節(jié)的細化研究，進一步深入三五五教學模式的學習，參加培訓，提高自身的素質(zhì)。加大信息技術(shù)與學科教學整合的力度，努力促進信息技術(shù)在教育教學工作中的運用，公開課、研究課進行探究式教學。3、抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動的落實，進一步規(guī)范備課組活動，學習政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學觀念， 進行課改研討，聽課評課。在小組備課活動中認真科學地制訂授課進度計劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學生，研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點，研究教法、學法，將注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學生“會”和“會學”。三、具

6、體措施：1、學習新課程標準，教學中堅持以學生為本，積極參加各類備課組活動，加強教學研究力度，提高教學效率。能認真把握教材把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，利用電教手段提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。2、加強集

7、體備課，定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知：一知教材；二知學生；三知教法。針對高二政治備課組的特點，上課前，有備課組長組織備課；針對疑難問題重點研討；根據(jù)以前的學案重新編寫有針對性的學案和教案；課下，對課上面對的各種問題研討，找到解決辦法，及時寫出教學反思，在下一節(jié)課補救、糾錯；切實進行反思型教學。3、講究教學策略，形成動態(tài)的課堂教學。恰如其分運用評價機制，引發(fā)學生學習上的積極性和自主性，展現(xiàn)學生的個性。4、深入開展聽課評課活動，通過全體教師的聽課、互評活動來提高每位教師的課堂教學水平，從而提高年級的整體教育教學水平。5、進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)與學科的整合。構(gòu)建高中的政治學科的課件、教案

8、、訓練體系。提高自身的教學能力和創(chuàng)新能力，增強學生們的自主學習意識和學習創(chuàng)新能力。6、在平時教學中，耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導(dǎo)。多鼓勵，少批評，激勵他們學習的動力，積極促進整體學習成績的提高。7、知識更新。為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢， 并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學生適應(yīng)教育改革的要求，充分利用多媒體教室上網(wǎng)查閱、儲存資料，構(gòu)建學科資料庫。不斷完善自身知識體系。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。8、完成學校布置的各項備課組任務(wù)。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社

9、會在 發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性， 及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問 題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成 我們肩負的神圣歷史使命。教研、學習是永無止境的，在以后 的教學、教研中，我們將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己 更多的貢獻。為全面貫徹落實學校關(guān)于加強備課組建設(shè)的精神，本學期，高二備課組以提高學校教學質(zhì)量為中心，踏實學習，認真工作，現(xiàn)將本學期的工作計劃制定如下：1. 堅持集體備課活動集體備課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，是備課組工作的一個重要方面。本學期，我們一方面堅持每周的

10、定時定點備課外， 還在參加各級各類教研活動的同時，不定期地開展集體備課活動。我們在集體備課中，每次主要由主講人主講，然后再相互研討，確定每單元，甚至是每份練習的重點、難點及其突破的方法，統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習和作業(yè)，教學過程中遇到問題，必須一起研討解決。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。2. 堅持互聽課制度除了在無課情況下必聽學校組織的每節(jié)掛牌課之外，我們英語備課組還要積極開展相互聽課活動，做到取長補短，共同提高。新教師聽了老教師的課后，可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識點，把握教學的整體框架，同時也不是一味地照搬照抄，而結(jié)合自己和學生的具體實際情況進行針對性地教學，取得較好的效果。而老教師聽了新教

11、師的課后，也獲益非淺。在堅持聽課的過程中，不斷提高自己的教學水平。3. 定期檢查備課筆記“不上無準備之課”是我們備課組一直堅持的準則。統(tǒng)一教案，定期檢查，規(guī)范要求，是我們備課組的一貫作風。嚴格的紀律和教師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學校布置的各項教學任務(wù)的重要保證。4. 統(tǒng)一作業(yè)、練習，堅持講評在一個單元內(nèi)容結(jié)束后，對學生進行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習， 并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后，對一些基礎(chǔ)知識則堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式，重點學生重點培優(yōu)補差，真正做到因材施教。利用業(yè)余時間主動對一些基礎(chǔ)很差的同學進行補習，真正體現(xiàn)備課組老師對工作的認真負責。5. 很抓基礎(chǔ)，夯實雙基

12、每一單元的單詞和詞組逐個過關(guān)，對每一單元的重要知識點講清講透，隨堂練習，精講多練，講練結(jié)合，提高每一堂課的教學效果，向課堂要質(zhì)量，提高年級的整體英語成績?？傊?，我們高二英語備課組是個團結(jié)向上、很有凝聚力的備課組，在教學上認真負責，工作上自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在以后的教育教學中，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風，不斷吸取先進的教育教學經(jīng)驗，取長補短，進一步提高我們的教學水平，完成學校布置的各項任務(wù)，為我們學校的英語教學工作作出大的貢獻。指導(dǎo)思想：以課改精神為工作指導(dǎo)，抓好備課組教研、教學工作， 使其真正收到實際效果，初二年級英語備課組工作計劃。積極貫徹教務(wù)處工作計劃，切實減輕學生的課

13、業(yè)負擔，不斷優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量，控制學生分化，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。三年整體目標：1、培養(yǎng)學生學習語言的能力，全面提高學生聽、說、讀、寫方面的綜合語言運用能力，以符合素質(zhì)教育的要求。2、對學生審題、答題的應(yīng)試能力做有計劃的訓練和指導(dǎo)， 以應(yīng)對應(yīng)試教育之需，重點控制學生分化。3、通過有計劃的教學，爭取實現(xiàn)本屆學生英語水平在七中歷史上“英弱”的突破。全組一定積極努力，爭取實現(xiàn)“一年出低谷，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌”的目標。具體目標：初一：繼續(xù)培養(yǎng)學生學習英語的興趣，注重語音教學，把好書寫關(guān)，強調(diào)朗讀背誦的重要性，繼續(xù)閱讀習慣的培養(yǎng)， 做好的積累，為初二打好基礎(chǔ)。初二：學生已

14、掌握了良好的學習方法，興趣盎然地進入到學習英語的狀態(tài)中，教師幫學生做好知識系統(tǒng)化、知識點的串化的工作，督促并有措施地使知識牢固，做好量的積累。較之初一要加大強化閱讀，語法、聽力、書面表達也要跟上步伐，重點工作在于控制學生的分化現(xiàn)象。初三：鞏固夯實，能力拔高，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。下面將初二年級下一階段的具體措施做簡單呈現(xiàn)。1、備課組有 8 位老師，根據(jù)教學工作需要，繼續(xù)把組員分成 4 組，實現(xiàn)伙伴互助，以老帶小，以舊帶新，加大團隊力量，完成高質(zhì)量授課。2、每個組完成正常授課以外，要為某一個專項（聽、說、讀、寫）負責，并做出具體的策劃和長遠的實施經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一執(zhí)行。3、有堅持，有剔除，有推廣，大膽嘗試

15、。繼續(xù)貫徹六步教學法，繼續(xù)堅持大小備課，落實超周備課；本學期在原有導(dǎo)學提綱的基礎(chǔ)上，我們?nèi)M通力合作，由我和薛老師帶頭，對其進行了補充和剔除；推廣多媒體課件和電子教案的使用。新的導(dǎo)學提綱對教師提出更高的要求，多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢必真正讓老師們意識到集體備課不是負擔，所有這些都是為課堂服務(wù)的，實現(xiàn)資源共享，品嘗集體備課的樂趣。4、繼上學期開展特色學科，我們先后舉行了單詞和閱讀競賽，在學生當中頗有影響，這學期繼續(xù)開展英語單詞競賽，英語閱讀馬拉松活動，組織學生參加全國英語翻譯大賽，營造氛圍，激發(fā)學生學英語興趣，掀起學習英語的熱潮。5、聽力：上好聽力課，注重聽與說的結(jié)合，處理好輸入與輸出的

16、關(guān)系，由呂老師和張雪峰負責其他老師使用好語音教室，做好聽力訓練計劃，上好語音課，6、朗讀背誦： 繼續(xù)堅持每日檢查學生朗讀背誦情況，模式：老師小組長組員，繼續(xù)培養(yǎng)學生復(fù)述課文的能力。7、繼續(xù)上學期的常規(guī)閱讀，要求寫出讀書心得，堅持每周一次閱讀摘要檢查，培養(yǎng)優(yōu)秀生。8、堅持課前一分鐘、聽寫、小卷使用、周測，扎實知識、循序漸進，減小差距，縮小兩極分化。9、響應(yīng)學校號召，帶領(lǐng)全組教師盡量多聽課，多研討， 積極主動參與優(yōu)質(zhì)課展示和觀摩活動，借此提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。篇章 2: 高中政治備課組工作計劃例文【按住 ctrl鍵點此返回目錄】一、高考研究1、研究考綱，研究試題，參悟高考命題思路和趨勢；加 強集體備課

17、，研究高三復(fù)習方法；做好周練的 命題、改作、評析工作，提高復(fù)習的針對性；參加臺州市、臨海市高考研討會，為高考復(fù)習出智、出力；做好專題復(fù)習工作，形成知識體系；回歸教材，重視“雙基”的落實，提高解題能力。2、備課組工作各備課組認真按照“五個規(guī)范”的要求進行教學教研工 作。備課組要有工作計劃的集體備課，每周一次，專人講專題， 突出重點、難點，選好典型例題，統(tǒng)一作業(yè)要求并批改；高一、高二備課組要參加臺州市新課程培訓，更新觀念，革新教法， 高二備課組要認真對待實施新課程后的會考。3、要努力提高課堂教學效率，課堂教學要激發(fā)學生的求知欲，提升學生的求知能力，落實知識“雙基”，為此，教師要努力探索并嘗試新課型

18、、新教法。要開設(shè)新、老教師的研究課，鼓勵教師相互聽課，上課、聽課后要有反思。4、研究、培訓鼓勵教師積極參加教學研究和教學培訓， 在教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，形成課題或論文。鼓勵教師更新知識、拓展視野、轉(zhuǎn)變觀念，與新課程一起成長。二、工作策略1、目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)措施：（ 1）加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時間，組織本組教師認真學習教育、教學理論， 學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。2、目標：加強管理，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。措施：（1） ）首先，加強組風建設(shè)，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以

19、備課組長為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。（2） ）其次，針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，努力實施走出去戰(zhàn)略，通過在開設(shè)講座、對中考學生的應(yīng) 試輔導(dǎo)等活動，以個別帶動全組，提升政治教研組在的知名度。（3） ）加強學科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課組長為主要責任人，努力使“元培班”的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。（ 3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與，進一步加緊在教學實踐中的摸索，取得理論上的階段性成果。3、目標：抓好課堂教學，提

20、高學習效率。措施：（1） ）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。（2） ）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并盡快地運用到課堂教學之中，以加強政治課教育的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。（3） ）以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課、觀

21、摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。（ 4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預(yù)習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。三、其它工作（1） ）繼續(xù)堅持老帶新的一幫一活動，抓好青年教師的指導(dǎo)工作。具體的就是趙帶易？黃帶呂老師，教師之間的幫學活動。是認真地備課，從重點、難點、教學進度、教學手段和方法達到統(tǒng)一；是廣泛地相互聽課，及時地糾正不足，以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學。（2）在學生自愿的基礎(chǔ)上， 充分發(fā)揮集體的力量，初中以時政講座的形式為主，激發(fā)學

22、生的興趣；以拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導(dǎo)思想，根據(jù)學校的工作計劃，圍繞教育要培養(yǎng)學生的知識、能力、情感態(tài)度和價值觀統(tǒng)一的要求，制定計劃。篇章 3: 高中政治備課組工作計劃模板 【按住 ctrl 鍵點此返回目錄】一、指導(dǎo)思想以新課程理念作為本組工作的指導(dǎo)思想，積極主動地開展以課堂教學為核心的政治教學改革，全面提高政治教學的水平，提升學生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學期，加強理論學習， 研究全國卷，抓好教學常規(guī)，提升教學質(zhì)量，努力使工作提升到一個新的水平。二、主要任務(wù)和目標1、研究全國卷的考試特點和答題技巧。2、完成經(jīng)濟、政治

23、、文化生活內(nèi)容復(fù)習任務(wù)。三、主要工作內(nèi)容及措施在學校、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展備課組活動， 組內(nèi)教師能團結(jié)協(xié)作，抓落實，落實知識點的講解，落實對學生的解題的指導(dǎo)。1、完成高三經(jīng)濟、政治、文化生活內(nèi)容的復(fù)習。對這幾塊的基礎(chǔ)內(nèi)容講細講透，提高學生的基礎(chǔ)水平。這是本學期的 主要工作。適當進行檢測，查漏補缺，強化針對性，有的放矢， 提高講與練的方法及效益。2、加強備課組建設(shè)，發(fā)揮集體的力量，加強集體備課， 提高高三政治教學水平，提高教師對全國卷高考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學效率的根本途徑，備課組建設(shè)很重要，根據(jù)學校要求，定時間，定人員，定內(nèi)容。首先，加強集體備課，將其落到實處，而不是

24、流于形式。其次、強調(diào)每個老師就每次主題活動，各抒己見，百花齊放。再次要求組內(nèi)高三教師要多做題，把握高考方向、關(guān)注高考動態(tài)、捕捉高考信息，力爭最佳。最后發(fā)揮備課組群體力量，集思廣益，取長補短，編好復(fù)習提綱，提高復(fù)習的效率，加強對學生的學法指導(dǎo)。3、課堂教學突出“精、細、實”。課堂教學是學生高考復(fù)習的主陣地，每位老師精心策劃，努力提高復(fù)習的效率，近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生能力的考查，作為高三復(fù)習， 應(yīng)該將之貫穿與教學的始終。4、精選試題，與高考接軌。精心組織練習，通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決。針對高考全國卷的特點，加大 對其研習，加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解 題能力。通

25、過練習不斷擴大學生的知識面，增強應(yīng)變能力，遷 移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息，進行教學調(diào)控。5、分層教學，促進全面提高。針對不同類型的班級和學生，只有提出不同的要求并采取相應(yīng)的教學方法，才能達成教學的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學生，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的理解和運用，提高其基本技能；普通類學生，側(cè)重于知識的遷移和內(nèi)在聯(lián)系，并配置補充資料，提高其綜合能力，以促進教學效益的全面提高。6、加強備課組的交流研討。高考備考，備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實基礎(chǔ)的一輪復(fù)習。組內(nèi)成員認真開展相互間的聽課、評課活動，及時發(fā)現(xiàn)各自的不足，并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學互帶，共同提高，提

26、高教學質(zhì)量。四、總體復(fù)習安排1、普通班：（ 1） 20xx年 9 月 20xx年 3 月中旬，第一輪復(fù)習（系統(tǒng)復(fù)習，按考點復(fù)習。）（ 2） 20xx年 3 月中旬 20xx年 5 月中旬，第二輪復(fù)習（專題復(fù)習，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，穿插時政，結(jié)合熱點。）（ 3） 20xx年 5 月中旬 20xx年 6 月初，第三輪復(fù)習（解題技巧訓練，回歸書本。）2、藝術(shù)班：（ 1） 20xx年 12 月 20xx 年 5 月初，第一輪復(fù)習（系統(tǒng)復(fù)習，按考點復(fù)習，適當穿插專題復(fù)習。）（ 2） 20xx年 5 月初 20xx年 6 月初，第二、三輪復(fù)習（以 1 個模塊進行專題復(fù)習，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，穿插時政，強化解題技巧訓練

27、，回歸書本。）篇章 4: 高中政治備課組工作計劃模板【按住 ctrl鍵點此返回目錄】在本學期將以提高教學質(zhì)量為目標，優(yōu)化課堂教學，認 真探索“理想課堂教學模式的構(gòu)建”，注重抓好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學 生的各方面能力，為迎接20xx年高考打下扎實的基礎(chǔ)。在教育教學活動中將采取以下的方法：一、確實扎實抓好常規(guī)教學踏踏實實做好日常教學工作， 落實教學常規(guī)，提高課堂教學的實效。（ 1）備課組集體備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習。（2） ）課堂上，做到精講到位，狠抓基礎(chǔ)知識的落實， 理清知識之間的聯(lián)系，幫助學生構(gòu)建起從點線面體（立體）的知識網(wǎng)絡(luò)圖，上課求質(zhì)量不求進度，真正提高課堂實效。（3） ）課后布置適量作業(yè)

28、，做到及時鞏固。作業(yè)方式書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合；檢查方式定期上交與不定期抽查相結(jié)合；訂正方式集體訂正與個別面批相結(jié)合。（4） ）定時進行單元檢測，并認真做好試卷的講評。通過測試，了解目標生階段性學習效果，及時查漏補缺。二、有效落實培優(yōu)扶尖重點抓好目標生的學習，提高優(yōu)秀率，防止本學科成為目標生的“拐科”。（1） ）以班級目標生為基礎(chǔ)，確定本學科的目標生，建立目標生跟蹤檔案。（2） ）加強學法及解題方法的指導(dǎo)，使目標生形成一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。（3） ）作業(yè)面批，及時獲取目標生的學習情況，對他們的不足之處及時指導(dǎo)，及時調(diào)整。（4） ）加強目標生的學習興趣、學習主動性的培養(yǎng)，并

29、對目標生進行抗挫折能力及一些相關(guān)的心理健康指導(dǎo)，以穩(wěn)定學科學習。三、認真做好勤抓幫困促穩(wěn)勤勤懇懇地做好學困生的思想交流工作，加強學習指導(dǎo)，以促進課堂穩(wěn)定和整個班級的學習穩(wěn)定。（1） ）通過個別談話、集體活動等多種渠道與學困生加強情感交流，培養(yǎng)學困生的責任感和意志品質(zhì)。第 21 頁 共 26 頁（2） ）創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學困生的認識興趣和求知欲。（3） ）適時進行學法指導(dǎo)，在教學過程中，指導(dǎo)學困生學會思考什么和怎樣思考，特別是在記憶方法上加強指導(dǎo)，使他們在鞏固基礎(chǔ)知識方面有所收獲，從而增強學習的積極性和主動性。四、為了培養(yǎng)學生的自主探究能力，指導(dǎo)學生積極撰寫小論文。篇章 5: 高中政治備課組工

30、作計劃模板【按住 ctrl鍵點此返回目錄】一、工作目標按照學校和有關(guān)處室的要求和具體布置安排，依據(jù)本組的客觀實際情況，以深化課堂教學改革為主題，以“智慧課堂教學”為抓手，以提升教學質(zhì)量為中心，不斷提高課堂教學質(zhì)量和效益，立足校本教研，做好教科研和相關(guān)工作，加強隊伍建設(shè)，建設(shè)先進教研組。二、工作基本要求加強教研組建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚 集全組教師的智慧，努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、第 22 頁 共 26 頁團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。增強政治學科影響力，努力創(chuàng)優(yōu)勢學科。1、工作計劃制定。計劃內(nèi)容包括：指導(dǎo)思想，每周教研活動安排，教改研究課題，教師業(yè)務(wù)學習內(nèi)容，研究課、觀摩課、校本課程、櫥窗的安排等；計劃有科學性、可行性、針對性。計劃要認真落實。2、組織理論和業(yè)務(wù)學習。組織本學科教師學習教育教學 理論，關(guān)注20xx年江蘇省高考新方案，新課程方案和新課標， 收集相關(guān)教改