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1、會計學(xué)1木蘭辭講課木蘭辭講課第1頁/共40頁課文梳理課文梳理1修辭手法修辭手法2人物賞析人物賞析3小結(jié)小結(jié)4第2頁/共40頁 唧唧(j)(j)唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼不聞機(jī)杼(zh)(zh)聲，唯聞女嘆息。聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。女亦無所思，女亦無所憶。第3頁/共40頁第4頁/共40頁 昨夜見軍帖（昨夜見軍帖（titi），）， 可汗（可汗（kk hnhn）大點兵。）大點兵。 軍書十二卷，軍書十二卷， 卷卷有爺名。卷卷有爺名。第5頁/共40頁第6頁/共40頁課文梳理：課文梳理：第7頁/共40頁課文梳理：課

2、文梳理：第8頁/共40頁第9頁/共40頁課文梳理：課文梳理：第10頁/共40頁第11頁/共40頁第12頁/共40頁第13頁/共40頁第14頁/共40頁第15頁/共40頁旦辭爺娘去，旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。暮宿黃河邊。第16頁/共40頁課文梳理：課文梳理：旦辭黃河去，暮至黑山頭。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎但聞燕山胡騎(j)(j)鳴啾啾鳴啾啾(ji ji)(ji ji)。第17頁/共40頁第18頁/共40頁課文梳理：課文梳理：第19頁/共40頁課文梳理：課文梳理：第20頁/共40頁課文梳理：課文梳理：第21頁/共40頁第22頁/共40頁第23頁/共40頁課文梳理：課文梳理： 可汗問所欲，可汗問所欲， 木蘭木蘭不用尚書郎，不用尚書郎， 愿馳千里足，愿馳千里足， 送兒還故鄉(xiāng)。送兒還故鄉(xiāng)。 策勛十二轉(zhuǎn)，策勛十二轉(zhuǎn)， 賞賜百千強(qiáng)賞賜百千強(qiáng)(qing)(qing)。第24頁/共40頁第25頁/共40頁課文梳理：課文梳理：第26頁/共40頁第27頁/共40頁課文梳理：課文梳理：第28頁/共40頁第29頁/共40頁第30頁/共40頁課文梳理：課文梳理：第31頁/共40頁第32頁/共40頁第33頁/共40頁第34頁/共40頁第35頁/共40頁第36頁/共40頁第37頁/共40頁在一起。木蘭的形象，集中體現(xiàn)出

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