班主任工作計(jì)劃教學(xué)優(yōu)選范文

1、精選班主任工作方案教學(xué)優(yōu)選范文 教學(xué)方法方面：俗話說教學(xué)有法，教無定法。有了良好的教學(xué)理念，具體的方法那么是千姿百態(tài)的。對于不同群體的學(xué)生、不同的教學(xué)資料，不同的環(huán)境采取的方法自然不同。下面是第一的給大家?guī)淼膸灼P(guān)于班主任的范文! 一、班級概況： 本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人，男生27人，女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍【植亢⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我

2、相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。 二、班集體的目標(biāo)： 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 三、主要工作和具體措施： (一)行為標(biāo)準(zhǔn)教育： 1、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。 2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。 3、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。 4、上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。 5、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 6、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。 (二)班級管理： 1、上學(xué)不遲到、不早退。 2、自己書包、學(xué)具、書桌。 3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。 4、逐步做到“班級事，人人管”，

3、自己管理好自己。 5、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。 6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。 7、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有時(shí)機(jī)擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高效勞水平和管理水平。 8、每日宣讀考勤，人人參與報(bào)數(shù)。 (三)學(xué)生心理健康教育： 1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。 2、處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家效勞的崗位，找一個(gè)幫助別人的時(shí)機(jī)，為班級出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)心感謝的人。 3、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰

4、的學(xué)習(xí)態(tài)度好。 (四)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)： 1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。 2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：書桌，清潔教室衛(wèi)生，自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。 3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。 4、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。 一、指導(dǎo)思想： 班主任工作是幼兒園工作管理的一局部，為了切實(shí)地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要的根本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，效勞家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地開

5、展。 二、班級情況分析： 本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大局部家長從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小局部的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差，個(gè)性自私、嬌寵。 但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同

6、伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。 本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我效勞能力普遍較低，穿衣、系褲、床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動時(shí)間不夠充足，在游戲中，自我保護(hù)意識不強(qiáng)，平安意識淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動的指導(dǎo)，提高幼兒的社會交往能力和語言表達(dá)能力;在日常生活中加強(qiáng)平安教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂地成

7、長。 二、班級工作管理目標(biāo)： 1、幼兒生活管理目標(biāo) 加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 加強(qiáng)幼兒一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)中的平安管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，力保班級無事故發(fā)生。 加強(qiáng)幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理，培養(yǎng)幼兒根本的生活自理能力。 加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。 做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率到達(dá)95%以上。 2、教學(xué)管理目標(biāo) (1)在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。 (2)在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感，開展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)那么、秩序意

8、識。 (3)在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。 (4)在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力。 (5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。 3、家長工作管理目標(biāo) 催促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動內(nèi)容及開展情況向家長反應(yīng)。 樹立全心全意為家長效勞的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)，供家長借鑒與參考。 利用各種時(shí)機(jī)、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。 與家長簽訂平安，加強(qiáng)家長的平安防范意識，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地開展。 3、教師工作管理目標(biāo) 明

9、確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。 注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助。 注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。 協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系。 三、具體組織與實(shí)施： 1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài)，及時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級、為園部的開展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問 題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。 2、協(xié)調(diào)好

10、班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)方案、學(xué)期教學(xué)方案，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級期末總結(jié)工作。 3、熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個(gè)幼兒各方面的開展情況，注意個(gè)別差異，做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作，促使每個(gè)幼兒在原有水平上的開展。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評。 4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通，取

11、得教育一致性，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時(shí)不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的。 5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園平安衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學(xué)期末的體檢合格率到達(dá)95%以上。重視疾病預(yù)防，提高幼兒出勤率。隨時(shí)注意幼兒的健康平安情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。 6、密切與家長的聯(lián)系，做好期末的家訪工作，及時(shí)了解家長的根本情況及家庭教育情況，做好記錄。定期召開家長會。每學(xué)期開展12次有主題的家長參與的教學(xué)活動，組織家長撰寫“育兒心得”文章34篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪，了解情況。更換好每周一次親子園里

12、指導(dǎo)家長的內(nèi)容。以便家長及時(shí)了解班級的各項(xiàng)教育工作。 7、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo)。 8、學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。同時(shí)，凡遇任何大小事故均及時(shí)報(bào)保健室。 四、月份工作安排： 二三月份工作安排： 1、布置班級環(huán)境，開設(shè)活動區(qū)。 2、討論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。 3、制訂各種工作方案。 4、加強(qiáng)常規(guī)的訓(xùn)練。 5、進(jìn)行期六“興趣班”報(bào)名工作。 6、召開期初家長會，與家長簽訂平安責(zé)任書。 7、教師自制玩具評比。 8、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。 四月份工作安排： 1、組織幼兒春游。 2、小班段教師教研課評比。 3、幼兒故事比賽選拔。

13、 4、幼兒迎“六一”畫展選拔與準(zhǔn)備。 五月份工作安排： 1、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。 2、班段幼兒疊被子比賽。 3、舉行親子運(yùn)動會。 4、組織幼兒迎“六一”體檢。 六七月份工作安排： 1、開展“六一”家庭才藝比賽活動。 2、測查幼兒開展的情況，填寫幼兒學(xué)期小評。 3、對班級一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。 4、進(jìn)行期末家訪。 5、進(jìn)行“暑假班”招生工 一、指導(dǎo)思想： 為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代開展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本方案的宗旨。學(xué)校的工作方案是本方案的根底。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工

14、作。 二、 班級情況簡析： 本班共計(jì)14名學(xué)生，其中有男同學(xué)4 人。女生10人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因?yàn)橹饕桥?，女生大都膽小?nèi)向，四個(gè)男生全都根底較弱，課堂的氣氛不夠活潑，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氣氛。上課學(xué)生要盡量鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng)。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，尤其是幾個(gè)男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)根底不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等)。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，住宿生有10個(gè)，在

15、校的時(shí)間特別長，為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，平安這個(gè)問題將更為緊迫。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn)： 1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。 4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。 四、工作措施： 1、加

16、強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會實(shí)踐、公益勞動或活動)施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。 2、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的方法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以到達(dá)良好效果。 3、形成競爭氣氛，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

17、 4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。 5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。 五、工作安排 九月： 1、報(bào)名注冊 2、清掃班級及公共場地衛(wèi)生 3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié) 4、加強(qiáng)期初的行為標(biāo)準(zhǔn)教育 5、慶祝教師節(jié) 6、選拔人才，參加大隊(duì)干部競選 7、刊出班報(bào)、校報(bào) 8、開展平安教育月活動 10、布置教室環(huán)境 十月： 1、慶祝國慶比賽 十一月： 1、 家長會。 2、 主題隊(duì)會。 3、 拔河比賽。 十二月： 1、 “欣賞校園冰雕”作文比賽 2、 迎元旦校詩歌朗誦比賽 3、 班報(bào)、校報(bào)刊出 一月： 1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思

18、想工作 3、安排寒假生活 總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高。 年度第二學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的根底上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面開展。 一、 班級根本情況 新學(xué)期我班共有42名學(xué)生，男生30人，女生12人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比擬整齊，但容易急躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)

19、學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并 開展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康。 三、具體措施 多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和平安,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施: 1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生

20、之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、保護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。 2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)效勞的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作那么，事事起帶頭作用。 3、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班

21、。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學(xué)生:增強(qiáng)平安意識，提高自我防范能力。 4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地開展。 5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。 6、建立各種生動活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。 7、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 8、經(jīng)常教育學(xué)

22、生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的缺乏，但保持時(shí)間不長。 一、班級根本情況和目的 我班67人，其中男生40人、女生27人。男生嚴(yán)重偏多，這給班級的管理帶來了很多的困難，特別是進(jìn)入初三畢業(yè)班階段，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就顯得十分重要。因此，本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)就是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成積極向上的良好班風(fēng)，努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。 二、具體措施 1、選出五位工作責(zé)任強(qiáng)的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔(dān)任值日班干，做好“班級”的記錄，負(fù)責(zé)處理班級日常工作：出勤;衛(wèi)生;紀(jì)律;完成作業(yè)情況;好人好事;受表彰情況。班主任每天過問一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。把工作做細(xì)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 2、做好教室、寢室的布置，構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氣氛。 3、充分利用