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文檔簡介

1、最新教育研究方法開題報告 1.選題背景 在當今社會上，應(yīng)試教育已經(jīng)是普遍的一種選拔人才的教育制度，不管中小學生，還是高中生，甚至是大學生，都必須面臨考試。而現(xiàn)在許許多多的在校大學生們都需要通過考試，從而獲得學分，當獲得足夠多的學分時，才能夠順利畢業(yè);否那么將面臨無法畢業(yè)的情況?？墒牵F(xiàn)在的大學校園生活里，學生的學習氣氛越來越淡薄，許多學生把精力、心思都放在社團活動或者是兼職等方面上。已經(jīng)不再像高中時期那樣，把所有心思都放在學習上。也有不少大學生平時總是逃課或者是不聽課，導(dǎo)致一點知識都沒有學進去，然而，不管怎樣在大學里，所有學生都必須通過考試來獲得學分，而且想要申請一些獎項時，申請條件中總會有要

2、求學生的成績要很好，所以這時成績顯得尤為重要，但是，對于那些沒有認真學習過的學生而言，要順利通過考試，那是相當有難度的，于是，他們?yōu)榱送ㄟ^考試，盲目地選擇了作弊。 2.選題意義 當代社會，誠信問題已經(jīng)是群眾所關(guān)注的焦點，現(xiàn)在許多公司或者是招聘單位都會明確說明他們需要的人才具備誠信的品質(zhì)。因為誠信在當今社會中起著舉足輕重的地位，誠信往往與許多事情有關(guān)系，例如：商品質(zhì)量、公司信譽度、員工素質(zhì)等等，誠信往往能夠決定一個單位的存亡問題，所以對于要在社會建立一個立足點，誠信是必不可少的。 核心概念的界定 作弊一詞的含義，在當代漢語詞典中，是指用欺騙的手法做違法亂紀或不合規(guī)定的事情。 (二)文獻綜述 我國

3、已有許多學者對大學生考試作弊進行研究，探討究竟是什么因素影響大學生，導(dǎo)致他們在考試中進行作弊。 高校對話型全員德育新體系研究中，第九章對話的艱難性大學生德育工作中的另類問題剖析談?wù)摰阶鞅走@樣問題。其中文中的第一局部講述了作弊問題，作者分成三局部闡述，第一局部是大學生作弊的主要類型，在此作者提出了三個類型：紙條傳遞型、肢體語言表達型、信息技術(shù)應(yīng)用型。作者比擬詳細地講述了這些作弊類型;而第二局部講的是大學生作弊的主要原因，作者從宏觀角度和微觀角度來分析大學生的作弊行為。從宏觀角度講，作者認為社會不良風氣、高校人才評定標準的偏頗和高等教育教學管理工作中的弊端導(dǎo) 致大學生考試作弊;從微觀角度出發(fā)，那么是大學生自身做人標準問題出現(xiàn)偏差;第三局

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