招生工作總結(jié)模板4篇

1、招生工作總結(jié)模板4篇 我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的開展做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下： 報(bào)名當(dāng)天，我們?cè)诤啒愕男@內(nèi)插彩旗、書、貼明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)行咨詢核對(duì)戶口填寫報(bào) 等“一條龍”效勞，設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間人性化的效勞、溫馨的校園環(huán)境都給來校報(bào)名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工

2、作的公平和公正。 小學(xué)招生是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使小學(xué)在原有根底上不斷開展，辦出自己的特色、自己的品牌。 全市民辦教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實(shí)際，竭力爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)各界對(duì)民辦教育開展的高度重視和大力支持，堅(jiān)持“一手抓標(biāo)準(zhǔn)管理、一手抓優(yōu)質(zhì)效勞”，積極謀求民辦教育又好又快開展的新路子，扎扎實(shí)實(shí)開展了一系列有針對(duì)性的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大，辦

3、學(xué)水平由低到高，辦學(xué)效益由隱到顯，現(xiàn)已根本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育開展格局，為我市教育事業(yè)改革開展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。 (一)辦學(xué)環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對(duì)民辦教育大力支持，召開會(huì)議專題研究我市民辦教育開展的有關(guān)問題，在相繼出臺(tái)婁底市開展社會(huì)力量辦學(xué)的假設(shè)干規(guī)定、關(guān)于促進(jìn)民辦教育開展的決定和關(guān)于促進(jìn)全市民辦教育開展的八項(xiàng)規(guī)定之后，今年8月出臺(tái)了關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問題的會(huì)議紀(jì)要(婁府閱20xx70號(hào))，為民辦教育事業(yè)指明了開展方向，創(chuàng)造了良好環(huán)境，發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，各縣市區(qū)加大對(duì)民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教

4、師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作，社會(huì)對(duì)民辦教育的觀念不斷改變，態(tài)度日益端正，民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。 (二)辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。目前，全市共有各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)498個(gè)，在校(園)學(xué)生(幼兒)100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產(chǎn)價(jià)值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、根底教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學(xué)12所，在校學(xué)生16645人，占全市中小學(xué)生總數(shù)的3

5、.1%;民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人，占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所，民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)69所。 (三)辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速開展，我市涌現(xiàn)出一批理念先進(jìn)、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽(yù)較好的民辦學(xué)校。20xx年受國家、省級(jí)表彰的單位和個(gè)人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評(píng)為“全國民辦教育先進(jìn)集體”;瀟湘職業(yè)學(xué)院院長范彥江、雙峰國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評(píng)為“全國民辦教育先進(jìn)工作者”;雙峰國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評(píng)為“湖南省特色實(shí)驗(yàn)學(xué)

6、?！?。同時(shí)，近年來，我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加，在社會(huì)各界產(chǎn)生了良好影響。 (四)辦學(xué)效益全面凸顯。經(jīng)濟(jì)效益方面，減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。20xx年，全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費(fèi)約10000多萬元，節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府減少投入15000多萬元;社會(huì)效益方面，緩解了人民群眾對(duì)不同層次的教育需求。接納在校(園)學(xué)生(幼兒)10萬余人，在一定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教育培訓(xùn)學(xué)校等，提供了豐富的;政治效益方面，擴(kuò)大了社會(huì)就業(yè)。各級(jí)各類民辦教育為社會(huì)提供了近5000多個(gè)就業(yè)崗位，化解了各類矛盾

7、，推進(jìn)了和諧進(jìn)程。 (一)大力開展獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng)。為鼓勵(lì)全市民辦學(xué)校及舉辦者的辦學(xué)熱情，我們認(rèn)真開展民辦學(xué)校(幼兒園)的先進(jìn)推薦、評(píng)審和表彰，并做了大量細(xì)致地具體工作，全年先后表彰了婁底市8個(gè)民辦教育先進(jìn)單位和13個(gè)先進(jìn)個(gè)人，獎(jiǎng)勵(lì)10萬元;確認(rèn)并支持民辦教育機(jī)構(gòu)重大建設(shè)工程7個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)24萬元;確認(rèn)并支持特色建設(shè)工程單位建設(shè)5個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)16萬元;向盛國家推薦并表彰3個(gè)民辦教育先進(jìn)集體和3個(gè)民辦教育先進(jìn)工作者;幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園成功申報(bào)湖南省民辦教育特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校;組織開展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長”的推薦、初評(píng)工作。 (二)深入開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。為加快實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)，大力推進(jìn)民辦教育事業(yè)

8、持續(xù)健康開展，我們開展了三次民辦教育專項(xiàng)調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志，帶著有關(guān)人員，采取實(shí)地走訪、座談?dòng)懻?、統(tǒng)計(jì)分析、專題研討等方式，先后對(duì)婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校(教育機(jī)構(gòu))進(jìn)行深入調(diào)研，摸清了我市民辦教育工作的根本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實(shí)問題，提出了加快我市民辦教育開展的對(duì)策建議。二是外地學(xué)習(xí)考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局的工作人員，兩次前往常德市，學(xué)習(xí)考察常德市民辦教育的好政策、好方法，重點(diǎn)了解常德民辦學(xué)校教師根本養(yǎng)老保險(xiǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。三是根本情況摸底。為了

9、全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的根本情況，我們下發(fā)了詳細(xì)的調(diào)查研究摸底表，對(duì)全市民辦學(xué)校的根本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進(jìn)行全面地統(tǒng)計(jì)、匯總，根本掌握了我市民辦教育的各種情況。 (三)認(rèn)真組織專題培訓(xùn)。8月份，我們利用假期時(shí)間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓(xùn)，聘請(qǐng)省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進(jìn)行講課輔導(dǎo)，各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓(xùn)，較好完成了培訓(xùn)任務(wù)，到達(dá)了培訓(xùn)的目的和效果，受到了廣闊民辦幼兒園的好評(píng)。 (四)妥善處理來信來訪。20xx年，我們共接到市長、書記信

10、箱轉(zhuǎn)來信訪件3份，市人大、市政協(xié)代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對(duì)上述來信來訪我們?cè)敿?xì)調(diào)查了解，嚴(yán)格按政策處置，積極妥善地進(jìn)行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意和民辦學(xué)校滿意”。另外，針對(duì)婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)交叉管理的矛盾，屢次組織召開協(xié)調(diào)會(huì)議，較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問題。 在學(xué)院黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，經(jīng)我部全體教職工的共同努力，我部xx年秋季招生工作和畢業(yè)生的就業(yè)安置工作取得了較好的成績?，F(xiàn)將我部今年招生工作和就業(yè)安置工作總結(jié)如下：一、招生總體情況分析 今年，我院同時(shí)存在4家招收國家教育部統(tǒng)招以外的學(xué)生，在這種競(jìng)爭(zhēng)十分劇

11、烈的情況下，我部招生人數(shù)多達(dá)340余人，全部為高中畢業(yè)生。從今年的招生情況看，我部的生源規(guī)模較為穩(wěn)定，生源渠道較為豐富，專業(yè)結(jié)構(gòu)逐年優(yōu)化，生源質(zhì)量不斷提高?？偟膩碚f，在目前劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，職教部能取得這樣的招生成績，維持良好的招生局面，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和職教部全體教職工的共同努力是分不開的。 二、招生過程中的主要措施和經(jīng)驗(yàn)體會(huì) 1、增設(shè)文科類專業(yè)。 在xx年的招生經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中：職教部絕大局部專業(yè)只適合于理科考生，并且這些專業(yè)的本錢投入太高。因此，我部從xx年12月就開始著手增設(shè)文科類專業(yè)，今年4月份經(jīng)湖南省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)，我部成功增設(shè)了現(xiàn)代物流管理、人力資源管理、旅游管理、電子商務(wù)這四個(gè)文科類

12、專業(yè)，加上原有的數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)共達(dá)12個(gè)專業(yè)，讓職教部的專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。 2、不斷完善招生方案。 今年在制訂招生方案時(shí)，考慮到我部長期穩(wěn)定的生源基地問題，原那么上實(shí)行分片包干制度，即包干學(xué)校來的學(xué)生都計(jì)入該區(qū)域招生老師的招生指標(biāo)。各位招生老師先到招生辦登記包干學(xué)?；蛲饪h市，再深入開展招生宣傳工作。如果生源學(xué)校有多人爭(zhēng)論時(shí)，由招生辦協(xié)調(diào)解決。在xx年7月20日之前上報(bào)有意向來校讀書的學(xué)生詳細(xì) ，便于及時(shí)發(fā)放錄取。同時(shí)，為了防止個(gè)別招生老師包干學(xué)校后又不去開展工作，招生辦有權(quán)適當(dāng)予以調(diào)整讓其他人員進(jìn)入。

13、 到了今年7月份，招生形勢(shì)很不樂觀，職教部又召開緊急招生工作會(huì)議，先是對(duì)每一位部領(lǐng)導(dǎo)壓招生任務(wù)，后是要求每一位教職工完成一定的招生人數(shù)。使職教部的每位員工都有了一種招生的緊迫感。 到了8月份，再一次召開招生工作會(huì)議，將所有的招生范圍全部放開，重獎(jiǎng)xx級(jí)的班主任，讓這些老班生的班主任 通知到每一位xx級(jí)的學(xué)生盡一切力量帶新生來職教部讀書并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。 3、廣泛宣傳，擴(kuò)大知名度。 現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)滲透到生活的每一個(gè)角落。尤其是生源之爭(zhēng)已到達(dá)了白熱化程度。如果說過去是“酒香不怕巷子深”，那么今天就必須“醋好也要勤吆喝”。為此，我們?cè)趯W(xué)校就經(jīng)常對(duì)教師們灌輸“宣傳就是效益”的觀念。為了做好招

14、生工作，同時(shí)也為了樹立湖南人文科技學(xué)院職教部好形象，我們利用招生簡章、招生宣傳員、網(wǎng)站、 、短信、廣告、校內(nèi)帳篷等等，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作。今年，職教部印刷了三萬多份招生簡章；印制了假設(shè)干條橫幅廣告；在學(xué)院發(fā)動(dòng)了上千名招生宣傳員；專門請(qǐng)專業(yè)人員制作了職教部的招生網(wǎng)站；利用職教部的幾部辦公 給幾十萬名高考考生打過 來宣傳職教部的優(yōu)勢(shì)；職教部招生辦還特意申請(qǐng)了一個(gè)短信qf器可以一次發(fā)出幾十萬條短信息；為了和其他三家民辦機(jī)構(gòu)的招生競(jìng)爭(zhēng)，從7月初開始，職教部就在學(xué)院的大門口等地設(shè)置了多頂帳篷，并安排老師和學(xué)生值班。 4、沉著應(yīng)對(duì)，扎實(shí)工作。 在競(jìng)爭(zhēng)十分劇烈的情況下，招生是一

15、件十分困難的工作。在招生工作中，我們一度形勢(shì)很不利，到7月中旬，來學(xué)校報(bào)名的人寥寥無幾，最多的一個(gè)專業(yè)只招了23人。職教部負(fù)責(zé)招生工作的部門壓力很大。但我們并沒有退縮，事實(shí)上也無路可退，而是頂住壓力，沉著應(yīng)對(duì)，始終以飽滿的熱情，樂觀的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作。對(duì)一些表示過意向，甚至只是來咨詢過的人，我們一個(gè)一個(gè)地打 做工作。招生時(shí)期，我們?cè)?常常到晚上11點(diǎn)多甚至深夜12點(diǎn)。正是由于我們這樣的努力和誠心，才使得不少人放棄首鼠兩端的態(tài)度，下定決心，一心一意到湖南人文科技學(xué)院職教部讀書。 5、齊心協(xié)力，互相配合。 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職教部的招生工作特別重視，比方說，姜正國書記為職教部介紹學(xué)生過來，結(jié)果學(xué)生不

16、小心被曾慶華接到了五號(hào)教學(xué)樓，姜書記立即派他的兒子和兒媳又從五號(hào)教學(xué)樓將學(xué)生接來我職教部報(bào)名。8月24日，柏連陽院長冒著酷暑來職教部親自指導(dǎo)招生工作，聽取了職教部的招生匯報(bào)。張銀秀副院長為了職教部的開展和宿舍改造嘔心瀝血。蔣建初作為院長助理，對(duì)職教部的教學(xué)樓改造傾注了大量的精力。另外，學(xué)院的各個(gè)部門也都互相配合，學(xué)院的院辦、招生就業(yè)處、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、國有資產(chǎn)處、后勤基建處、武裝保衛(wèi)處、監(jiān)察審計(jì)處等各個(gè)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)職教部的招生工作給予了極大的幫助。同時(shí)，職教部理順了招生工作與職教部的開展和教職工自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁意識(shí)，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全體人

17、員上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程，積極出謀獻(xiàn)策，共同拓寬生源渠道。這樣，招生工作涉及到職教部的生存與開展，職教部的全體教師包括學(xué)院其他系部的老師都很關(guān)心，大家齊心協(xié)力，發(fā)揮各自的聰明才智，利用各自的關(guān)系，為職教部牽線搭橋，從而使職教部招生工作取得了較好的成績。6、 增強(qiáng)效勞意識(shí)是吸引生源的重要保障 由于職教部的招生沒有納入國家教育部的統(tǒng)招方案，同時(shí)辦學(xué)形式多，分層分類等特點(diǎn)，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的效勞意識(shí)和奉獻(xiàn)精神是無法搞好這項(xiàng)工作的。我部招生工作在彭主任帶著下，分階段召開了數(shù)次招生工作會(huì)議。首先，對(duì)所有教職工進(jìn)行招生工作培訓(xùn)，強(qiáng)化效勞意識(shí)，強(qiáng)調(diào)耐心、關(guān)心、信心，對(duì)考生要有100

18、 耐心進(jìn)行答疑；關(guān)心考生的心理，要與潛在考生聊天，有針對(duì)性的作好工作，合理引導(dǎo)他們報(bào)讀相關(guān)專業(yè)；教職工要對(duì)高級(jí)技工、對(duì)專業(yè)、對(duì)我們適合成人的學(xué)習(xí)模式充滿信心，在與報(bào)名者溝通中要信心十足地宣傳我們辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)模式。二是及時(shí)通報(bào)職教部的招生情況，各專業(yè)招生工作開展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并推廣，提高職教部教師招生效勞素質(zhì)；三是針對(duì)出現(xiàn)的各種新情況，及時(shí)討論制定策略及實(shí)施方案，決定后全體教職工執(zhí)行實(shí)施。在招生咨詢、專業(yè)引導(dǎo)、學(xué)習(xí)介紹、報(bào)名效勞上，全系效勞意識(shí)及效勞水平有較大提高，效果也較為明顯，為配合職教部招生目標(biāo)的圓滿完成作出了努力。今年的招生工作讓我們感覺到：招生整體效勞水平、效勞能力還需提高；不能各自

19、為政、內(nèi)部爭(zhēng)奪生源，要針對(duì)學(xué)生實(shí)際狀況推薦專業(yè)。三、今年招生工作的缺乏和建議 雖然今年秋季招生工作總體情況較好，但仍然存在一些亟待解決的問題，如： 1、專業(yè)開展不協(xié)調(diào)。 雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個(gè)別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，如“廣告設(shè)計(jì)與制作”只招了13人，雖然勉強(qiáng)開班，但屬于“虧本經(jīng)營”。 2、招生力度仍須加大。 一是要繼續(xù)提高招生隊(duì)伍的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；二是不能滿足現(xiàn)狀，要提高警惕，一切從“零”開始，特別是在提高生源質(zhì)量上下功夫；三是在工作方法上，準(zhǔn)確掌握信息，注重實(shí)效，加強(qiáng)交流和溝通，不斷探索招生宣傳工作的新方法；四是要把招生宣傳與樹立學(xué)校形象結(jié)合起來

20、，是要對(duì)宣傳工作進(jìn)行綜合考慮、整體設(shè)計(jì)，使之有的放矢；五是要繼續(xù)加強(qiáng)與各地高中學(xué)校的聯(lián)系、溝通，將招生工作做實(shí)、做深、做透；要全面了解學(xué)校的政策及亮點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職教部軟、硬實(shí)力的宣傳，要注重宣傳策略，擴(kuò)大我院社會(huì)影響，提高知名度，吸引社會(huì)各界眼球關(guān)注我們。 3、招生政策有待完善 從學(xué)校層面而言，需要從政策制定，經(jīng)費(fèi)管理，招生人員的培訓(xùn)、鼓勵(lì)等方面提供支持和幫助。首先，湖南人文科技學(xué)院有職教部專門來招收國家教育部統(tǒng)招以外的學(xué)生，學(xué)院就不宜再引入民辦機(jī)構(gòu)招生，這樣會(huì)造成很大的 局面并嚴(yán)重地影響了學(xué)院的形象。其次，招生經(jīng)費(fèi)要根據(jù)市場(chǎng)行情而制定并能夠及時(shí)到位。再者，希望職教部招生工作要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)

21、伍建設(shè)，認(rèn)真做好招生工作人員的選拔。 4、職教部有待長遠(yuǎn)規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)。 職教部自成立以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持下取得了很大的開展，為湖南人文科技學(xué)院的辦學(xué)注入了新的活力。辦學(xué)條件有了較大改善。為了把職教部經(jīng)營好，首先必須將職教部的規(guī)模擴(kuò)大，增強(qiáng)職教部的人氣。對(duì)此，我們認(rèn)為必須要對(duì)職教部有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃和整體設(shè)計(jì)。 根據(jù)職教部的特點(diǎn)，我們作出了一個(gè)整體設(shè)計(jì)，為：向下延伸、行業(yè)合作、多元經(jīng)營、立體開展?！跋蛳卵由臁本褪前艳k學(xué)延伸到婁底市范圍的其他各個(gè)職業(yè)學(xué)校，讓這些職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也可以獲取湖南人文科技學(xué)院的高級(jí)技工畢業(yè)證，我們可以從中獲取管理費(fèi)。“點(diǎn)”一般設(shè)在省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。在向下延伸的同

22、時(shí)，加強(qiáng)與政府部門、企事業(yè)單位合作，為其定向培養(yǎng)適用人才，是謂“行業(yè)合作”?！岸嘣?jīng)營”是指既要招大專、本科，今后還要向研究生層次努力，使形成完善的國民教育體系?！傲Ⅲw開展”就是招生類型要立體化。如今年我們就既招開放教育的高級(jí)技工、成人高考、自考本科，將來我們還可以開展研究生教育，如果政策允許的話。通過這樣的設(shè)計(jì)，真正實(shí)現(xiàn)“多層次、多形式、多類型、多功能辦學(xué)”的要求。 四、就業(yè)安置工作的總體情況 職教部是湖南人文科技學(xué)院直管的一個(gè)系部，但招進(jìn)的學(xué)生起點(diǎn)低、根底差、學(xué)制短。同時(shí)，學(xué)生對(duì)就業(yè)安置的期望值很大，家長對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)投資抱著高回報(bào)的心態(tài)。 然而，目前我國大學(xué)生就業(yè)困難已成了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

23、所謂畢業(yè)生的就業(yè)難問題指的就是在就業(yè)供需矛盾十分緊張的情況下，高校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分劇烈的事實(shí)。一方面，我國高等教育已經(jīng)進(jìn)入了群眾高等教育階段，近幾年來，我國高等職業(yè)教育招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了由精英化向平民化的跨越過程，使廣闊適齡青年有了更多的時(shí)機(jī)進(jìn)入大學(xué)深造。xx年全國高等教育的毛入學(xué)率到達(dá)了23.3%，各類高教育的在校生總規(guī)模到達(dá)了2907萬人。另一方面，自xx年下半年以來，受全球金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì) 的影響，局部企業(yè)遭受重創(chuàng)，許多企業(yè)產(chǎn)品銷路不暢、資金鏈斷裂，不斷有企業(yè)面臨降薪、裁員、減產(chǎn)、停產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)，情況嚴(yán)重的甚至倒閉。導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的現(xiàn)有職工失業(yè)、大批農(nóng)民工失去工作崗位返鄉(xiāng)。與此同時(shí)，xx年約610萬大學(xué)畢業(yè)生涌進(jìn)人力資源市場(chǎng)，預(yù)計(jì)在“十一五”未期畢業(yè)生的數(shù)量將到達(dá)700萬人。龐大的高校畢業(yè)生隊(duì)伍與各類新增的就業(yè)人群混雜在一起， 就業(yè)市場(chǎng)造成了巨大的壓力。并且，國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)短期難以好轉(zhuǎn)，短期內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)形式走向不很明朗，為當(dāng)前我國高等職業(yè)院校大學(xué)生就業(yè)帶來了很大的困難。 在這種背景下，職教部彭主任卻提出：“在金融危機(jī)下，要想盡一切方法，一定要讓同學(xué)們都就業(yè)，就好業(yè)！”。今年從3月份開始派出專職就業(yè)老師，聯(lián)系優(yōu)秀企業(yè)來我部挑選學(xué)生，解決就業(yè)難的局面。今年6月2日、3日兩天，江蘇興達(dá)鋼簾線股份的