黃色卡通八年級期中家長會宣傳PPT精品演示

1、若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作2021年XXX中學(xué)八年級期中家長會期中家長會匯報人：XXX 匯報時間：20XX若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作一家校聯(lián)合的意義二學(xué)習(xí)情況匯報三學(xué)生現(xiàn)狀四對家長的建議五家長下一步怎么做？目錄若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)

2、計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作家校聯(lián)合的意義2 0 2 1 年 X X X 中 學(xué) 八 年 級 期 中 家 長 會若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。您的到來，孩子們在學(xué)習(xí)路上會有更大的信心和動力在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，而家長會則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育

3、的紐帶。若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作1.正確看待學(xué)生的成績排名；2.解決與孩子的無障礙溝通；3.關(guān)注和指導(dǎo)孩子的穿著、發(fā)型、交往以及有無配帶手機(jī)；4.利用好鼓勵這把萬能鑰匙；（注）每一個孩子都渴望得到關(guān)注和認(rèn)可。5.關(guān)注孩子的弱科，做好必要的輔導(dǎo)；6.靈活控制孩子的零花錢；若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若

4、素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作p 孩子成長與家庭教育的關(guān)系：影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦，可能會成為學(xué)校的“問題學(xué)生”。 成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學(xué)歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平，他也是沒有文化的人。若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素

5、材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作p孩子成長與家庭教育的關(guān)系： 夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。 從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會了殺雞。 男生早戀往往是缺少母愛；相反，女生早戀往往是缺少父愛。若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素

6、材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作學(xué)習(xí)情況匯報2 0 2 1 年 X X X 中 學(xué) 八 年 級 期 中 家 長 會若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 學(xué)習(xí)情況匯報若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 學(xué)習(xí)情況匯報科目第一名第二名第三名第四名第五名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)歷史政治思品若素素材設(shè)計制

7、作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 學(xué)習(xí)情況匯報 這個時候，最忌諱的是家長開始懷疑試卷的難度，并以疑問的態(tài)度審視孩子；如有的家長會說你這次居然考得這么好？是不是考試太容易了？快好好學(xué)習(xí)吧，下次高考就沒這么容易了！這樣的態(tài)度并不能激勵孩子前進(jìn)，只能是適得其反，打擊了孩子對自己的信心，可能會前功盡棄的！ 如果您的孩子這次成績比原來進(jìn)步多了，這時，作為家長首先要感到高興，并給孩子一定的鼓勵與具體的贊揚(yáng)！這是激勵他們繼續(xù)前進(jìn)的動力。若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計

8、制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 學(xué)習(xí)情況匯報作為家長，您首先要換個角度來看待成績：沒有進(jìn)步?jīng)]有退步！在初二競爭如此激烈的時候，人人都在前進(jìn)，水漲船高，所以，如果您的孩子還能保持原來的水平，那么說明他已經(jīng)在進(jìn)步了；所以，您可以感到有所安慰，而且從這個角度來看，您會感到對期末考更充滿了信心，對孩子的水平也有了比較好的把握。試想，如果您的孩子在幾次考試中成績起伏太大，您不是會更擔(dān)心嗎？若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素

9、素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 學(xué)習(xí)情況匯報 事物總是有正反兩面的，您首先要轉(zhuǎn)換自己的思維方式，告訴我們自己“孩子這次考砸還真是件好事， 它可以讓我們更清楚孩子的缺漏知識點在哪或者是孩子還有學(xué)習(xí)之外的事情？如談戀愛、玩手機(jī)等。 它可以引起孩子對自己學(xué)習(xí)的重視，不再像以前那樣貪玩了，會更加努力，對以后的考試有利！所謂塞翁失馬，焉知非福??！若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材

10、設(shè)計制作 學(xué)習(xí)情況匯報如果把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)快跑到一半。剩下一年半，不算長也不算短，中考不會因為你企盼成功而加速到來，也不會因為你懼怕失敗而姍姍來遲。以后的日子里完全可以讓你實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，讓你創(chuàng)造屬于自己的奇跡 ！若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作學(xué) 生 現(xiàn) 狀2 0 2 1 年 X X X 中 學(xué) 八 年 級 期 中 家 長 會若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)

11、計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 學(xué)生現(xiàn)狀1學(xué)習(xí)分化嚴(yán)重在學(xué)習(xí)上，初二是一個分水嶺，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績迅速下降，對學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。主觀上：學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正?？陀^上：學(xué)科多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，學(xué)習(xí)難度呈現(xiàn)階梯效應(yīng)，部分學(xué)生還不適應(yīng)，跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏。 若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計

12、制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 學(xué)生現(xiàn)狀 三分鐘熱度，缺少恒心和毅力，遇攔路虎就放棄，還是學(xué)習(xí)動力不夠； 不注重錯題的積累，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功； 只滿足于聽老師課上來講解，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，似懂非懂，能力水平老得不到提高。 管理不好自己的時間，有限的時間不能充分利用起來，有同學(xué)甚至課外還沉迷手機(jī)游戲，往往上課無精打采。 若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計

13、制作若素素材設(shè)計制作 學(xué)生現(xiàn)狀2逆反心理嚴(yán)重老師們分析，初二學(xué)生的另一特點是“不服管教”。一些同學(xué)對老師家長的批評不再虛心接受，開始反駁頂撞，甚至嘲笑師長，越是父母老師不讓做的事，他們越起勁，一定要和師長“對著干”。3交友不慎初二學(xué)生自我意識逐漸發(fā)展，他們有了一定的評價能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學(xué)生有點成績就盲目自滿，認(rèn)為高人一等，遇挫折時則盲目自卑，垂頭喪氣，而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng)，做好事和做壞事都有從眾心理，甚至有拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作

14、若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 學(xué)生現(xiàn)狀1、使用手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重（在家電腦、電視、手機(jī)，在學(xué)校偷帶手機(jī)）2、有早戀現(xiàn)象3、上網(wǎng)、看不良書刊4、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 學(xué)生現(xiàn)狀配合學(xué)校消滅影響學(xué)習(xí)的“四大殺手”：01（1）帶手機(jī)危害：上網(wǎng)、聊天（有的蒙在被窩里轉(zhuǎn)看信息、上網(wǎng)、聊天）； 現(xiàn)在，60%70%的學(xué)

15、生因攀比而擁有手機(jī)，其中只有不到1/3的學(xué)生有自制力，不會因此影響學(xué)習(xí)。給學(xué)生買上手機(jī)就是意味著讓他學(xué)壞。在手機(jī)問題上，我對個別家長有看法、有意見，如有一家長因手機(jī)問題協(xié)助學(xué)生撒謊，不配合學(xué)校的工作，無視學(xué)校的規(guī)定，縱容孩子帶手機(jī)。那孩子就會藐視學(xué)校的其他規(guī)章制度。（2）談情說愛家長要注意觀孩子的言談舉止，交往的人群，詢問班主任，及早發(fā)現(xiàn)，及時處理。（3) 看不良書刊武俠小說、言情小說、網(wǎng)絡(luò)游戲、卡通畫等，在學(xué)校不能看。（4）奇特裝束奇裝異服，奇特發(fā)型，家長要注意，一旦在穿著，打扮上（涂脂抹粉）過分要求，思想就會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)上就會分心，可能就有一些不健康的傾向，家長要密切關(guān)注。若素素材設(shè)計制

16、作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作對家長的建議2 0 2 1 年 X X X 中 學(xué) 八 年 級 期 中 家 長 會若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 對家長的建議1 1、對孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備。、對孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備。建議如果家長對初二學(xué)生心理的發(fā)展充分了解，就會對孩子的行為多一分理解

17、，即使孩子出現(xiàn)問題，也會用比較科學(xué)的態(tài)度來解決。2、家長在教育孩子時，應(yīng)該用平等的態(tài)度與孩子交流，而不是簡單的說教。比如發(fā)現(xiàn)孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)染頭發(fā)等問題。家長們一定要放下架子，跟孩子就這一問題進(jìn)行溝通，了解孩子的想法，和這樣做的原因，然后再對孩子進(jìn)行合理的引導(dǎo)，而不是強(qiáng)硬的說教。若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 對家長的建議3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。個別學(xué)生不愿意與家長交流，尤其不想和家長說學(xué)校里的情況，這樣一來，家長往往不能從孩子那里知道他們

18、最近的表現(xiàn)和變化，這就需要家長能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的全面情況，就一些問題和老師溝通，雙方合作，為孩子保駕護(hù)航。4、對孩子的關(guān)心照顧要適度。孩子正是長身體的時候，生活上，應(yīng)該適當(dāng)?shù)某缘暮靡稽c，以保證營養(yǎng)。（雞蛋、豆?jié){、牛奶等，但大肉、大魚、海產(chǎn)品要適量）。沒有必要天天給學(xué)生很多零花錢。特別是個別家長，以前對孩子可能關(guān)心的差一點，這會兒，恨不得放嘴里含著，關(guān)心的有點過分，沒有必要，應(yīng)該保持常態(tài)。若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 對家

19、長的建議1、嚴(yán)格要求才是真正的愛，才是深刻的愛！2、要鼓勵孩子考學(xué)，考好大學(xué)。3、溺愛是最大的毒藥！拒絕溺愛！4、教育孩子必須履行他應(yīng)該履行的責(zé)任5、學(xué)校是吃苦的地方，是人生成功的搖籃若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作家長下一步怎么做？2 0 2 1 年 X X X 中 學(xué) 八 年 級 期 中 家 長 會若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材

20、設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 家長下一步怎么做？1. 定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；2. 營造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；3. 督促孩子全力以赴積極備考，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、小說、低級趣味；4. 加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，鼓勵為主，批評為輔，使之以良好的心態(tài)積極備考。5. 及時與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績得到總體提高；若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計

21、制作 家長下一步怎么做？6. 盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點。7. 刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，保持學(xué)習(xí)的激情，要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。8. 盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。9. 經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果子一樣。若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材

22、設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 家長下一步怎么做？家庭作業(yè)要限時完成，不要讓孩子養(yǎng)成拖拉的壞毛病。課堂學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)好比孩子走路的兩條腿，只有兩條腿都硬朗，孩子在學(xué)習(xí)上才能健步如飛。課堂學(xué)習(xí)靠老師，家庭作業(yè)更多的依靠家長。作業(yè)量學(xué)校一直嚴(yán)加調(diào)控，我們學(xué)校也是作業(yè)布置最少的。我們家長需要做的就是督促孩子專注認(rèn)真地寫好家庭作業(yè)，如果覺得作業(yè)量有問題，可以及時跟年級跟老師溝通，我們成年人有辨別能力，如果某天作業(yè)量確實大了，孩子也竭盡全力去做了，到很晚做不完，我們可以叫停，跟任科老師說明一下，老師不會難為孩子。若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作 家長下一步怎么做？（1）不要把手機(jī)、平板等東西給子女帶到學(xué)校；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收。（2）注意檢查孩子返校攜帶的物品是否全、是否符合要求；（3）注意學(xué)生穿戴和儀容儀表應(yīng)該符合學(xué)生身份；（4）給足學(xué)生的生活費，讓學(xué)生吃飽吃好，保證足夠的營養(yǎng)，但錢并不是越多越好。特別提示：若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素素材設(shè)計制作若素