浙教版2021年三年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考考試檢測題

1、浙教版2021年三年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考考試檢測題班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。qi shung zèng sòng shu ní jn huáng luò yè tú àn pái liè gu zé líng luàn yào shi qng liáng yán liào yóu piào l ba ji jn 二、 比一比，再

2、組詞。脹（_） 驗(yàn)（_） 組（_） 拂（_） 賬（_） 檢（_） 阻（_） 佛（_） 三、 想一想連一連。一個(gè)人的力量很單薄，大家互相幫助才能做成事 人心齊，泰山移兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮更大的力量 二人同心，其利斷金集體的智慧大 三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮大家齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫四、 先將下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。閃閃發(fā)（_） 面紅（_）赤 一（_）知秋 秋高（_）爽大（_）一驚 百依百（_） 四面八（_） 七（_）八腳上面畫“ ”成語的特點(diǎn)是_，請(qǐng)?jiān)賹懗鋈齻€(gè)這樣的成語：_、_、_。五、 我會(huì)選詞填空。仍然 果然 雖然（1）北京烤鴨（_）名不虛傳?。。?

3、）這些物品（_）舊了，但還能用。（3）即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，它的香氣（_）不變。持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)（4）哥哥已經(jīng)（_）三年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”了。（5）休息過后，我們（_）前進(jìn)。（6）銷煙整整（_）了23天，200多萬斤鴉片化為煙渣。六、 按要求完成句子。1照樣子，寫句子。例：秋天的雨，是一把鑰匙。_，是_。2這些對(duì)我有什么用呢？（給句子換個(gè)說法，意思不變）_3“小螞蟻越過太平洋啦！”我高興地說。（改為提示語在前，句子意思不變）_4賣火柴的小女孩的作者是安徒生寫的。（用修改符號(hào)修改病句）_七、 細(xì)讀課文，完成下面填空。1賣火柴的小女孩是一篇（體裁）_，作者是_作家_。2賣火柴的小女孩一文重點(diǎn)

4、寫了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的種種幻象：_、_、_、_、_。文章_和_交替進(jìn)行，美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，是這篇文章的特點(diǎn)。八、 課外閱讀。溫暖旅店“??？這就是溫暖旅店的入口？”一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)達(dá)面前，形成了一個(gè)隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見。可入口處卻清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個(gè)大字。隧道里面黑得什么也看不見?！巴郏　边_(dá)達(dá)的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數(shù)都數(shù)不過來，這簡直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹?！霸瓉磉@就是溫暖旅店啊！真漂亮！”達(dá)達(dá)站直了身

5、子，彎下腰，一會(huì)兒又跳起來，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達(dá)達(dá)左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著“接待處”三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼，說:“實(shí)在對(duì)不起，這里沒有合適你身材的拖鞋?！?“不，我不是來冬眠的。”達(dá)達(dá)趕忙說，“瞧，那是我家的拖鞋，我是來要回拖鞋的?！?哦，那更對(duì)不起了，那個(gè)拖鞋已經(jīng)被最后一個(gè)客人訂走了。它正在里面睡覺呢。”達(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達(dá)達(dá)說，“算了， 拖鞋我不要了?？墒俏乙趺床拍芑厝ツ?”聽達(dá)達(dá)這么一說，小狐貍趕緊告訴了達(dá)達(dá)旅店的出口，幫他打開了房門。1“溫暖旅店”實(shí)際上是（ ）。A一座

6、房子 B一棵掛滿拖鞋的大樹C一棵大樹 D一間旅店2“溫暖旅店”的顧客是誰？除了短文中提到的，你覺得還可能有誰？_3達(dá)達(dá)為什么又不要自己家的拖鞋了？從這里你可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)怎樣的孩子？_九、 習(xí)作展示。你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。注意：書寫要端正，試著用上平時(shí)積累的有新鮮感的詞句，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂的心情。別忘了給文章加上題目喲！_答案1、秋霜 贈(zèng)送 水泥 金黃 落葉 圖案 排列 規(guī)則 凌亂 鑰匙清涼 顏料 郵票 喇叭 加緊2、鼓脹 驗(yàn)算 組織 吹拂 賬本 檢查 阻力 仿佛 3

7、、4、光 耳 葉 氣 吃 順 方 手 第一個(gè)字和第三個(gè)字都是數(shù)字 百發(fā)百中 四平八穩(wěn) 七上八下 5、果然 雖然 仍然 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù)6、二月的風(fēng) 一把剪刀 這些對(duì)我沒有什么用。 我高興地說：“小螞蟻越過太平洋啦！” 賣火柴的小女孩的作者是安徒生。7、童話 丹麥 安徒生 暖和的火爐 噴香的烤鵝 美麗的圣誕樹 慈祥的奶奶 跟奶奶一起飛走 寫實(shí) 寫虛8、1B2冬眠或睡覺的動(dòng)物。我覺得還可能有熊貓、黑熊。3因?yàn)檫_(dá)達(dá)看到有小松鼠在里面睡覺，從這里可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)善良的孩子。9、范文：我喜歡玩的游戲今天老師組織我們做了一個(gè)非常有趣的游戲擊鼓傳花。老師先講了游戲的規(guī)則和要領(lǐng)。 游戲開始了。只見老師把一朵紅花遞給了一個(gè)同學(xué)，然后背過身去敲鼓，紅花隨著鼓點(diǎn)，在同學(xué)們的手中飛舞著，時(shí)而左，時(shí)而右。同學(xué)們歡呼著，高叫著。突然，鼓聲停了。紅花落在了成張浩的手中。只見他扭扭捏捏地走上講臺(tái)，從老師手中的紙條中抽了一張。也許算他倒霉，他抽著了一張最難的節(jié)目表演小品。平時(shí)不愛說話的他，這下可為難了。老師說："你既然不會(huì)演，那就給大家鞠個(gè)躬，表示一下譴意"。于是，他便給我們鞠了個(gè)躬。第二次，花兒落在了膽大的楊洋手中，只見他大步跨上