學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃（十）

1、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃六篇 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1以長跑而論,初三下半學(xué)期相當(dāng)于沖刺的階段,這一階段是同學(xué)們從未體驗(yàn)過的緊張、勞累而枯燥、功利而缺乏樂趣的學(xué)習(xí)生活,而且面對第一次用自己的實(shí)力決定自己的前途。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)多門功課都集中復(fù)習(xí),心理壓力恐怕也是前所未有。但面對這種狀況,我們只有迎著困難上,卻沒有辦法完全避開這個生活的考驗(yàn)。為此,為大家準(zhǔn)備了考前100天特別策劃,希望對大家有所幫助。 學(xué)生中考復(fù)習(xí)計(jì)劃: 使用這個計(jì)劃時,要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路;也可以自己設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)進(jìn)度,時間可以根據(jù)自己調(diào)整。 第一部:各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí):(30天) 1.把課本從頭到尾仔細(xì)

2、的看一遍(我把它叫做沙場點(diǎn)兵)。 把相關(guān)的知識點(diǎn)畫下來,認(rèn)為重點(diǎn)的要用紅筆做記號。 2.把過的知識進(jìn)行喚醒,拾起忘記的知識。 3.要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。 第二部:各學(xué)科各單元的專題知識復(fù)習(xí)(叫做檢查裝備):(時間:20天) 1.買一本有一、二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書,像點(diǎn)撥,5年學(xué)生中考3年模擬等等。在做習(xí)題的時候要把不會的題的相關(guān)知識重復(fù)看一遍,并做好記號,表明這個我已經(jīng)看過了但不會。 2.要詳細(xì)做各單元的復(fù)習(xí)題,不要漏掉知識點(diǎn)。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點(diǎn)很多,這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。 3.要總結(jié)公式,定理,要領(lǐng),單詞,語法,詩詞,文學(xué)基礎(chǔ),化學(xué)方程式,反應(yīng)原理,各種實(shí)驗(yàn)等

3、等。 第三部:單科目的知識整合:(時間:20天) 1.做一些單科的歷年的學(xué)生中考習(xí)題,可以看答案,問老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習(xí)學(xué)生中考的題是如何解答的,改正平時學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。 2.在做題中總結(jié)解題的方法,和一些常用,但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因?yàn)椴皇敲刻於寄苡蒙?所以會忘記的。 3.建立一個錯題集, 不要重新抄錄題目再重做。要把你做的學(xué)生中考習(xí)題集留好,能訂的訂在一起,比較好能用一個分頁夾來裝材料。 第四部:仿真模擬強(qiáng)化復(fù)習(xí):(時間:15

4、天) 1.各學(xué)科要按學(xué)生中考的時間來做學(xué)生中考模擬題,不要看答案,限時完成并記時,留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改,找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話,要找其它同考區(qū)(縣)的模擬題做,還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題(指有學(xué)生中考教師參加出題的學(xué)校)。 2.要在解題的時候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時候?qū)W習(xí)如何使用技巧。 3.要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣,如果這時候還有寫錯字,做錯題,抄錯題等不良習(xí)慣,這可就是你學(xué)生中考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就

5、是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。 第五部:強(qiáng)化學(xué)生中考考點(diǎn),壓軸大總結(jié):(時間:10天) 1.找各學(xué)校的壓軸題來做,歷年也可以,這是學(xué)生中考的方向。 2.以往沒出過的題在這里進(jìn)行復(fù)習(xí)時,今年可能就會出了也不一定的。 3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題,加大見視。 第六部:考前瀏覽,(考前一個星期) 1.把以前所有學(xué)過的知識點(diǎn)(冊)和總結(jié)拿出看,這個時候會的就會了,不會的就還是不會了,只能如此了。 2.把以前所有做過的習(xí)題集冊拿出來看,由其是錯題,看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在學(xué)生中考的時候避免再現(xiàn)。 3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫的重

6、點(diǎn)和要點(diǎn),再記一遍,有利于考試時的思考。 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2一.按時作息。早上8 :00起床，晚上9：30-10:00之間這個時間睡覺。 二.每天上午.下午各用2個小時仔細(xì)完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來，快快樂樂過新年! 三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段。 四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。 五.堅(jiān)持每天在qq空間里寫自己的心情。 六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。 七.堅(jiān)持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。 八. 堅(jiān)持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。 九.

7、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。 十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動，注意安全。 十一.為新學(xué)期定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。 1、開展研究性學(xué)習(xí)活動。圍繞感恩責(zé)任，進(jìn)行“我的成長足跡”研究活動，同時還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定研究主題。開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造。開學(xué)后學(xué)校要組織專門的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會，展示學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果。開學(xué)后各班級內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀小制作評選，并上交學(xué)校1份。上交時間第三次召集日。 2、深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，為父母、長輩或社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識和社會責(zé)任感，體

8、會和諧家園的溫暖。13年級以“愛父母”為主題，寫心得體會或童謠。開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集日。 3、開展陽光體育健身活動，堅(jiān)持每天鍛煉一小時，形成良好的生活習(xí)慣，仔細(xì)完成假期手冊上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。 4、在假期里，通過參觀博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會調(diào)查等形式，增強(qiáng)愛國主義意識。46年級以“愛家鄉(xiāng)”為主題，每人寫心得體會，開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集日。 5、開展影評、讀書征文活動，推薦書目見(附頁)。開學(xué)后36年級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時間第三次召集日。 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3早上7

9、:00起床 7:30洗漱完畢 7:30-830 學(xué)英語 8:30打豆?jié){ 8:30-9:20讀、背課文、單詞 9:20-9:35洗豆?jié){機(jī) 10:00-13:00 看論文 13:00-14:00吃飯 14:00-15:00宿舍休息 15:30-19:00看論文（做兩篇閱讀理解20分鐘做，（每個小時起來活動10分鐘） 晚上8:00-10:30學(xué)英語或看論文 每天路上聽聽力 10:30回宿舍11:00-11:30鍛煉 打豆?jié){ 11:30-12:30收拾睡覺 周六休息 學(xué)習(xí) 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個新的

10、希望、新的目標(biāo)、新的開始一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒廢的一刻。 在這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語，我都得更加刻苦努力，因?yàn)槲颐媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要仔細(xì)聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，仔細(xì)仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后仔細(xì)檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力

11、就肯定會有回報(bào)。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊屛覀児餐剿魑粗澜?，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)! 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇520某年的下半學(xué)期即將到來，13接新生的到來將為我們學(xué)習(xí)部注入新的血液，作為生科院的一個重要的部門，學(xué)習(xí)部也即將開始我們新的征程。上一年學(xué)習(xí)部的工作有所不足，接下來我們必將取上年之長，避其短。努力做好本職工作，并且好好配合其他兄弟部門的工作，爭取能夠在學(xué)習(xí)部和整個生科院的共同努力下，創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)。以下就是學(xué)習(xí)部2021年學(xué)年的工作計(jì)劃： 1. 人員的組織與選撥 人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)部尤其重要。要搞好學(xué)習(xí)部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于

12、吃苦，肯于工作，肯于奉獻(xiàn)，而由有一定創(chuàng)新意識的新干事。基于這一點(diǎn)，我部老部員和部長在選拔同學(xué)時要高度仔細(xì)負(fù)責(zé)，爭取為學(xué)習(xí)部選拔優(yōu)秀的成員，組建一只優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。 2. 人員的培訓(xùn) 2021年級的新生們對于大學(xué)還充滿了陌生與好奇，對于學(xué)生會的工作也處于懵懵懂懂階段，所以并要的培訓(xùn)并不可少。在培訓(xùn)新干事方面我們會做到以下幾點(diǎn)： 1. 我們會在部門的第一次例會之中，將學(xué)習(xí)部的基本工作及工作方式傳授給新干事，并在第一次會之后開始學(xué)習(xí)部的正常工作。 2. 在之后的每次的例會中做好工作總結(jié)。對于工作中出現(xiàn)的不足加以改正。 3. 充分利用時間，在每周一次的例會中，除了安排新的工作以及 總結(jié)工作外，利用剩余時間

13、對干事進(jìn)行學(xué)校以及學(xué)生會相關(guān)事宜的介紹和解釋，讓每個干事樹立學(xué)生會大集體觀念，熟悉學(xué)生會工作的大致流程，明確作為學(xué)生會成員的責(zé)任。 4. 定期召開學(xué)習(xí)部例會，并要求干事做好會議記錄。 5. 在部門的活動中，更多的給予新干事機(jī)會，鍛煉他們的組織能力，如果有機(jī)會的話，在他們能力足夠的條件下，讓他們自己獨(dú)立舉辦一次活動。 3. 工作的開展 學(xué)習(xí)部作為我院的紀(jì)檢部門之一，日常工作主要有兩大塊，一個是查課，另一個是獎學(xué)金的發(fā)放。在查課方面，我們一定會嚴(yán)格按照主席團(tuán)所制定的獎懲制度對學(xué)院的同學(xué)們進(jìn)行管理，努力提高生科院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；在獎學(xué)金的發(fā)放方面，我們一定會仔細(xì)審核，做好與各班班長的溝通工作，以公平，公

14、正，公開為原則，做好獎學(xué)金的發(fā)放。 以上即為我部下一學(xué)年的初步工作計(jì)劃，以后我們一定會協(xié)同部長及干事同心協(xié)力，按照工作計(jì)劃好好執(zhí)行。 生科院學(xué)習(xí)部 20某年某月某日 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6在大學(xué)一定要做的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，不一定一步到位，你在大一時候看的角度，與大二肯定不一樣，大二看的又與大三不一樣，所以，你要做的是在大一通過對自己的分析與規(guī)劃，寫一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃，這個我認(rèn)為是很有必要的，尤其是一定要在大一做！這樣，你還有充分的時間去修正它，彌補(bǔ)里面的不足，如果你到了大四才開始做這些事情，我想稍微就晚了一些。今年的金融危機(jī)就是一個很好的例子，如果你是學(xué)會計(jì)或

15、者金融專業(yè)的，如果你在大學(xué)剛開始就對自己未來有一個長遠(yuǎn)的.發(fā)展規(guī)劃，我想在你的規(guī)劃中一定有對于突發(fā)金融事件的預(yù)防與補(bǔ)救措施，因?yàn)閷W(xué)過金融學(xué)知識的朋友都知道，市場規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移，很可能出現(xiàn)下滑，萬一出現(xiàn)金融下滑，"我應(yīng)該如何面對？"如果這些問題你在大一或者大二就已經(jīng)想到了，我想對于你現(xiàn)在某個單位的求職一定會大有幫助！ 第一階段：大學(xué)生新生活適應(yīng)階段。（入學(xué)后第1-2個月之間） 這時的大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生，但是在其心理上屬于高中后，大學(xué)前階段，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利，很多學(xué)生躊躇滿志，對大學(xué)生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠(yuǎn)大

16、的目標(biāo)，制定了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的宏偉計(jì)劃。但是，這時的大學(xué)生對大學(xué)生活還不夠完全了解，對大學(xué)的認(rèn)知只是停留在道聽途說上，學(xué)生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。 該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是：生涯目標(biāo)的確立多來自于成長經(jīng)歷及外界的影響，目標(biāo)高遠(yuǎn)，但顯得空洞。 該階段的大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是： 1、適應(yīng)大學(xué)生活； 2、積極進(jìn)行自我探索，分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題并修正目標(biāo)； 3、了解社會職業(yè)、職位設(shè)置； 4、制定切實(shí)可行的大學(xué)階段成長計(jì)劃； 5、參加校園文化活動和社會實(shí)踐活動； 6、進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。 第二階段：大學(xué)生自我探索階段。（入學(xué)后3個月至第一學(xué)年結(jié)束前兩個月） 這時的大學(xué)生在校

17、園已經(jīng)有了兩個月的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對大學(xué)生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認(rèn)識，制定了大學(xué)生涯規(guī)劃。隨著對所學(xué)專業(yè)的進(jìn)一步了解及大學(xué)生活的深入，每一位學(xué)生的具體目標(biāo)逐漸突現(xiàn)出來。 該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是：目標(biāo)逐漸與所學(xué)專業(yè)結(jié)合。 該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是： 1、進(jìn)一步進(jìn)行自我探索，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力，發(fā)現(xiàn)自己希望提高的地方； 2、了解社會職位素質(zhì)要求； 3、根據(jù)發(fā)現(xiàn)確定階段性具體目標(biāo)； 4、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃并積極行動； 5、進(jìn)行相應(yīng)的素質(zhì)測評； 6、參加校園文化活動和社會實(shí)踐活動； 7、參加能力提升訓(xùn)練。 第三階段：大學(xué)生大學(xué)生涯規(guī)劃階段。（大學(xué)第一

18、學(xué)年最后兩個月） 這一階段的大學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活，經(jīng)過大學(xué)生活的親身體驗(yàn)和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，各方面能力有了一定的提高，對自我的探索逐漸深入，并開始探索職業(yè)發(fā)展方向。 該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是：目標(biāo)開始與自我性格、愛好、能力等相結(jié)合。 該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是： 1、繼續(xù)進(jìn)行自我和環(huán)境的探索，了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，了解社會相關(guān)的職業(yè)資訊； 2、對大學(xué)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃； 3、制定大學(xué)期間階段性目標(biāo)； 4、積極行動實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)； 5、參加校園文化活動和社會實(shí)踐活動； 6、參加成長訓(xùn)練。 第四階段：初步社會探索階段。（大學(xué)一年級結(jié)束后的暑假） 這一階段的大學(xué)生經(jīng)過一年的大學(xué)生活的適應(yīng)，已經(jīng)完全適

19、應(yīng)大學(xué)生活，掌握了大學(xué)生活規(guī)律，建立了一定的人際關(guān)系，新環(huán)境的適應(yīng)壓力逐漸消退；這時的大學(xué)生開始真正從現(xiàn)實(shí)角度關(guān)注自己的成長，積極參加各種活動，主動進(jìn)行能力提升訓(xùn)練；與此同時，大學(xué)生對于自己的性格、能力、優(yōu)勢、劣勢、職業(yè)興趣以及將來的職業(yè)方向、社會對各種人才的需求、社會經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展、社會各職業(yè)發(fā)展的趨勢等狀況的探索更加積極和有實(shí)效，他們已經(jīng)意識到探索的重要性，并積極行動，希望自己快速成長。但是，受經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、閱歷的影響，這一階段的大學(xué)生需要有效的幫助，借助外力的支持，會大大的加快大學(xué)生成長的速度。 該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是：目標(biāo)的確立開始考慮社會需要與個人需要的結(jié)合。 該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是： 1、進(jìn)一步進(jìn)行自我探索； 2、了解將來的就業(yè)環(huán)境及職業(yè)