wh-基因在親子代間的傳遞_第1頁
wh-基因在親子代間的傳遞_第2頁
wh-基因在親子代間的傳遞_第3頁
wh-基因在親子代間的傳遞_第4頁
wh-基因在親子代間的傳遞_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道: 1、基因、DNA和染色體的關(guān)系是怎樣的? 2、親代的基因是怎樣傳遞給子代的?第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞 正常情況下,只有一個(gè)精子和卵細(xì)胞結(jié)合。精子和卵細(xì)胞的結(jié)合各自帶帶去了什么? 1.生物的各種性狀都是由什么控制的?2.生物的性狀是通過什么傳遞給子代的?3.回憶學(xué)過的昆蟲、青蛙、鳥和人類的生殖,思考基因通過什么過程傳遞給子代?4.在基因傳遞的過程中,是什么作為“橋梁”來進(jìn)行傳遞的呢? 基因基因基因基因生殖過程生殖過程精子和卵細(xì)胞精子和卵細(xì)胞閱讀課本閱讀課本P29P29頁第二段和第三段內(nèi)容,總結(jié)歸頁第二段和第三段內(nèi)容,總結(jié)歸納以下內(nèi)容納以下內(nèi)容1 1、什么是基因?、什

2、么是基因?2 2、基因是怎樣存在于細(xì)胞核中的呢?請(qǐng)簡(jiǎn)述、基因是怎樣存在于細(xì)胞核中的呢?請(qǐng)簡(jiǎn)述DNA分子l基因:基因:具有特定遺傳信息的具有特定遺傳信息的DNADNA片段片段,也是決定生物性狀也是決定生物性狀的基本單位的基本單位 基基因因基基因因閱讀教材閱讀教材2929頁最后一段內(nèi)容,并觀察課本頁最后一段內(nèi)容,并觀察課本P30P30資料與分析的兩個(gè)圖片。資料與分析的兩個(gè)圖片。思考:什么是染色體?思考:什么是染色體?一個(gè)(條)染色體一個(gè)(條)染色體其實(shí)是一條其實(shí)是一條DNADNA分子分子鏈,包繞著眾多鏈,包繞著眾多蛋蛋白質(zhì)分子白質(zhì)分子而成!而成!染色體染色體蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)DNA 觀察與思考觀察與思考

3、3如果用一根長(zhǎng)繩來如果用一根長(zhǎng)繩來代表代表DNA分子,在分子,在長(zhǎng)繩上用紅、橙、長(zhǎng)繩上用紅、橙、黃、綠、藍(lán)等顏色黃、綠、藍(lán)等顏色涂在不同的區(qū)段上。涂在不同的區(qū)段上。這些不同顏色的區(qū)這些不同顏色的區(qū)段表示什么?怎樣段表示什么?怎樣才能把長(zhǎng)繩處理成才能把長(zhǎng)繩處理成短棒狀的染色體的短棒狀的染色體的樣子?樣子?不同顏色的區(qū)段表不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的示控制不同性狀的基因。不斷把長(zhǎng)繩基因。不斷把長(zhǎng)繩螺旋縮短變粗,就螺旋縮短變粗,就能把長(zhǎng)繩處理成短能把長(zhǎng)繩處理成短棒狀的染色體樣子。棒狀的染色體樣子。細(xì)細(xì)胞胞核核染染色色體體DNA基基 因因性性狀狀控控制制 染色體染色體 染色體染色體是由是由DNA和

4、和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺是遺傳物質(zhì),因此可以說傳物質(zhì),因此可以說染色體染色體就是遺傳物質(zhì)的載體就是遺傳物質(zhì)的載體。細(xì)細(xì)胞胞觀察觀察P30“P30“正常人體(女)細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖正常人體(女)細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖”,并閱,并閱讀教材讀教材3131頁第一段內(nèi)容思考:頁第一段內(nèi)容思考:(1)人體細(xì)胞中有多少條染色體? 23 23對(duì)對(duì) 4646條條(2)體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,還是單個(gè)存在?什么樣的染色體互為一對(duì)? 成對(duì)存在成對(duì)存在 形態(tài)大小相似的染色體互為一對(duì)形態(tài)大小相似的染色體互為一對(duì)(3)染色體在體細(xì)胞中成對(duì)存在的,那么基因和DNA呢? 都是成對(duì)存在的都是成對(duì)存

5、在的(4)不同生物的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目一樣嗎?同種生物體內(nèi)的染色體數(shù)目是否恒定? 不一樣不一樣 恒定恒定人體(女)細(xì)胞內(nèi)的染色體人體(女)細(xì)胞內(nèi)的染色體人體(男)細(xì)胞內(nèi)的染色體人體(男)細(xì)胞內(nèi)的染色體、人類有、人類有2323對(duì)(對(duì)(4646條)條)染色體染色體 2 2、在生物的在生物的體細(xì)胞體細(xì)胞中染色體是中染色體是成對(duì)成對(duì)存在的(其中一條存在的(其中一條來自來自父父方,一條來自方,一條來自母母方)方)生殖細(xì)胞除外生殖細(xì)胞除外3 3、每一種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的、每一種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量和形態(tài)數(shù)量和形態(tài)是一定是一定的但的但不同生物不同生物的染色體數(shù)是的染色體數(shù)是不一樣不一樣的。的。人:人:2

6、323對(duì)對(duì) 小白鼠:小白鼠:2020對(duì)對(duì) 馬:馬:3232對(duì)對(duì) 雞:雞:3939對(duì)對(duì) 水稻:水稻:1212對(duì)對(duì) 小小 麥:麥:2121對(duì)對(duì)玉米:玉米:1010對(duì)對(duì) 大大 豆:豆:2020對(duì)對(duì)染色體是成對(duì)的染色體是成對(duì)的染色體上的基因染色體上的基因也是成對(duì)的也是成對(duì)的21 三體綜合癥 從以上的分析可以看出染色體變了,性狀從以上的分析可以看出染色體變了,性狀就變了,所以,染色體必須保持穩(wěn)定。生就變了,所以,染色體必須保持穩(wěn)定。生物在有性生殖過程中又要產(chǎn)生生殖細(xì)胞,物在有性生殖過程中又要產(chǎn)生生殖細(xì)胞,又要完成受精作用,那它是怎樣保持染色又要完成受精作用,那它是怎樣保持染色體穩(wěn)定的呢?體穩(wěn)定的呢? 學(xué)

7、生:學(xué)生閱讀課本學(xué)生:學(xué)生閱讀課本P31P32P31P32內(nèi)容思考,內(nèi)容思考,并簡(jiǎn)述并簡(jiǎn)述生殖的一般過程:生殖的一般過程:精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞受精受精作用作用受精卵受精卵新個(gè)體新個(gè)體假如:精子和卵細(xì)胞也像體細(xì)胞那樣,假如:精子和卵細(xì)胞也像體細(xì)胞那樣,都具有成對(duì)的染色體,那么?都具有成對(duì)的染色體,那么?父父母母子子子子媳媳孫孫 18831883年,比利時(shí)的胚胎學(xué)家比耐年,比利時(shí)的胚胎學(xué)家比耐登對(duì)體細(xì)胞只有登對(duì)體細(xì)胞只有 ? 染色體的馬蛔染色體的馬蛔蟲進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),馬蛔蟲的精子和蟲進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),馬蛔蟲的精子和卵細(xì)胞都只有卵細(xì)胞都只有 ? 染色體(由每一染色體(由每一對(duì)里的對(duì)里的 ? 組成),而

8、受精卵則又組成),而受精卵則又恢復(fù)到恢復(fù)到 ? 染色體。染色體。 從這個(gè)研究中,你發(fā)現(xiàn)了馬蛔蟲的從這個(gè)研究中,你發(fā)現(xiàn)了馬蛔蟲的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目與其體精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目與其體細(xì)胞的有何數(shù)量關(guān)系?細(xì)胞的有何數(shù)量關(guān)系??jī)蓪?duì)兩對(duì)兩條兩條一條一條兩對(duì)兩對(duì)馬蛔蟲在生殖過程中馬蛔蟲在生殖過程中染色體數(shù)目的變化染色體數(shù)目的變化ABAB父本父本母本母本精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞AB受精卵受精卵 在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意一半,是色體都要減少一半,而且不是任意一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。每對(duì)染色體中各有一

9、條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。如:父親體細(xì)胞內(nèi)染色體由有如:父親體細(xì)胞內(nèi)染色體由有 ,母親也,母親也有有 ,父親精子中和母親的卵細(xì)胞中都,父親精子中和母親的卵細(xì)胞中都有有 ,受精卵中就會(huì)有,受精卵中就會(huì)有 。從每一對(duì)中拿出。從每一對(duì)中拿出一個(gè)就組成了生殖細(xì)胞中的染色體,受精后不僅恢復(fù)了原數(shù),一個(gè)就組成了生殖細(xì)胞中的染色體,受精后不僅恢復(fù)了原數(shù),而且成對(duì)了。受精卵中的染色體一半來自而且成對(duì)了。受精卵中的染色體一半來自 一半來一半來自自 。所以受精卵發(fā)育成的新個(gè)所以受精卵發(fā)育成的新個(gè)體體 。 23對(duì)23對(duì)23條23對(duì) 46條父方父方母方母方即像父親又像母親即像父親又像母親對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)( 條)條)( 條)

10、條)( 條)條)( 條)條)條條條條父父母母精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞受精卵受精卵新新個(gè)體(體細(xì)胞)個(gè)體(體細(xì)胞)填寫填寫生殖生殖過程過程中染中染色體色體數(shù)目數(shù)目的變的變化化2323464623234646232323232323464623234646請(qǐng)寫出染色體變化的規(guī)律請(qǐng)寫出染色體變化的規(guī)律(用(用n n、2n2n表示)表示) 父母的性狀遺傳是通父母的性狀遺傳是通過雙親的過雙親的 把把 傳遞給了新個(gè)體。傳遞給了新個(gè)體。生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞基因基因親代(親代( )生殖細(xì)胞(生殖細(xì)胞( )子代(子代( )2n2nn2n2nAaAa一、染色體和基因一、染色體和基因 二、基因經(jīng)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞二、

11、基因經(jīng)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞 每一種生物的細(xì)胞內(nèi)每一種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體染色體的的數(shù)量數(shù)量是是一定一定的的; ; 體細(xì)胞體細(xì)胞中染色體是中染色體是成對(duì)成對(duì)存在存在的,的,每對(duì)染色體都是一條來自每對(duì)染色體都是一條來自父方,一條來自母方父方,一條來自母方。 生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞中染色體中染色體數(shù)目減半數(shù)目減半。 在形成在形成精子精子或或卵細(xì)胞卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少染色體都要減少一半一半,而且不是任意的一半,是,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。子或卵細(xì)胞。 染色體或者染色體或者DNADNA的變化:的變化: 親代(親

12、代(2n2n) 生殖細(xì)胞(生殖細(xì)胞(n n) 子代子代(2n2n) 細(xì)細(xì)胞胞核核染染色色體體DNA基因基因性狀性狀控控制制DNADNA:大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)。:大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)?;颍河羞z傳效應(yīng)的基因:有遺傳效應(yīng)的DNADNA片段。片段。染色體:由染色體:由DNADNA和蛋白質(zhì)組成,和蛋白質(zhì)組成, 是遺傳物質(zhì)的載體是遺傳物質(zhì)的載體生物體的各種性狀都是由生物體的各種性狀都是由_控制的。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親控制的。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過代通過_把把_傳遞傳遞給了子代。在有性生殖過程中,給了子代。在有性生殖過程中, _和和_就是基因在就是基因在子代間傳遞的子代間傳遞的“橋梁橋梁”?;蚧?生殖過程生殖過程基因基因精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞1 1、父母的性狀是怎樣遺傳給、父母的性狀是怎樣遺傳給子女的子女的( ) A A、通過父母的言傳身教通過父母的言傳身教 B B、通過孩子是學(xué)習(xí)和模仿通過孩子是學(xué)習(xí)和模仿 C C、通過長(zhǎng)期的共同生活通過長(zhǎng)期的共同生活 D D、通過生殖細(xì)胞通過生殖細(xì)胞D2 2、天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論