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1、義務教育教科書義務教育教科書 美術美術 五年級上冊五年級上冊 第第18課課 每年5月月12日日為全國全國“防災減災日防災減災日” ” 你知道這個標志有什么含義嗎？你知道這個標志有什么含義嗎？ 圖標以彩虹、傘、人彩虹、傘、人為基本構圖元素。其中，雨后天晴的彩虹象征著美好、未來和希望；傘是人們防雨的最常用工具，其弧形代表著保護、呵護之意；兩個人代表著一男一女、一老一少。大家大家攜手，共同防災減災。攜手，共同防災減災。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。 你知道你知道哪些哪些自然災害？結合你收集的自然災害？結合你收集的資料，說說這些災害對我們的影響。資料，說說這些災害對我們的

2、影響。 地震地震 海嘯海嘯 臺風臺風 泥石流泥石流 森林火災森林火災 雪崩雪崩 洪水洪水 龍卷風龍卷風 請你仔細觀察影片中出現(xiàn)了哪些自然災害？ 雷電雷電 泥石流泥石流 火災火災 火山噴發(fā)火山噴發(fā) 山體滑坡山體滑坡 洪水洪水 臺風臺風 龍卷風龍卷風 你能告訴大家地震時自我保護的方法嗎？ 5.125.12特大地震災害特大地震災害 同學們相互考考，你知道這些標志的含義嗎？同學們相互考考，你知道這些標志的含義嗎？面對火災時我們一定能做得更好！請認清請認清交通信交通信號標志號標志不闖紅燈不橫穿馬路 針對圖片說一說，自己能做的防災減災方法。針對圖片說一說，自己能做的防災減災方法。不跨越交通隔離帶 用什么樣的方式來宣傳防用什么樣的方式來宣傳防災減災的方法與感人故事？災減災的方法與感人故事？ 小組探究：小組探究： 用用繪畫繪畫宣傳防災減災的感人故事。宣傳防災減災的感人故事。 自我保護 安全燃放炮竹安全疏散火災現(xiàn)場搶救 宣傳板報 連環(huán)畫 做張做張板報或連環(huán)畫板報或連環(huán)畫宣傳防災減災。宣傳防災減災。手抄報 做張做張手抄報或剪貼畫手抄報或剪貼畫宣傳防災減災。宣傳防災減災。手抄報剪貼畫 合作合作小演習小演習防災減災在行動。防災減災在行動。處理緊急傷情緊急疏散逃生火場通道體驗地震演習1.1.哪個小組展現(xiàn)的防災減災最有意義哪個小組展現(xiàn)的防災減災最有意義? ?2.2.談談你學習這節(jié)課后的感受。談談你學習這

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