第六單元年月日PPT課件2人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)

1、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（rjrj） 教學(xué)課件教學(xué)課件第 1 課時(shí) 年、月、日（1） 第 6 單元 年、月、日一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（ ）年）年1010月月1 1日日中華人民共和國(guó)成立中華人民共和國(guó)成立你知道這些有意義的日子嗎？你知道這些有意義的日子嗎？1949北京申奧成功北京申奧成功年年7月月13日日20012001你知道這些有意義的日子嗎？你知道這些有意義的日子嗎？植樹(shù)節(jié)植樹(shù)節(jié) 月月1212日日3 3你知道這些有意義的日子嗎？你知道這些有意義的日子嗎？?jī)和?jié)兒童節(jié)月月日日6 61 1你知道這些有意義的日子嗎？你知道這些有意義的日子嗎？二、探索新知二、探索新知觀察你的2016年年歷卡

2、，試著解答下面的問(wèn)題。1 1、完成統(tǒng)計(jì)表、完成統(tǒng)計(jì)表月月份份一一月月二二月月三三月月四四月月五五月月六六月月七七月月八八月月九九月月十十月月十十一一十十二二天天數(shù)數(shù)3129 313131313131303030301 3 3、你的年歷卡是（、你的年歷卡是（ ）年的，這一年的二）年的，這一年的二月有（月有（ ）天，這一年全年一共有（）天，這一年全年一共有（ ）天，）天，( (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。 2 2、一年有（、一年有（ ）個(gè)月，是）個(gè)月，是3131天的月份有天的月份有（ ），共（），共（ ）個(gè)月；是）個(gè)月；是3030天的月份有（天的月份有（ ），共（），共（ ）個(gè)月。）個(gè)月。12

3、121 1、3 3、5 5、7 7、8 8、1010、12127 74 4、6 6、9 9、11114 42016201629293663663 31 17 7 + + 3 30 04 4+ + 2 2 9 9 3 36 66 6（天天）你知道記住它們的好辦法嗎？你知道記住它們的好辦法嗎？介紹介紹：（1）拳頭記憶法；）拳頭記憶法；（2）歌訣記憶法。）歌訣記憶法。下面的歌訣，可以幫下面的歌訣，可以幫我們記住大月的月份。我們記住大月的月份。 我的生日比教我的生日比教師節(jié)晚一天。師節(jié)晚一天。小紅的生日是小紅的生日是我是一年中最后我是一年中最后一個(gè)小月的第一一個(gè)小月的第一天出生的。天出生的。小剛的生日

4、是小剛的生日是 我是我是9月月30日的日的后一天出生的。后一天出生的。小明的生日是小明的生日是我出生于我出生于8月月1日的前一天日的前一天小蘭的生日是小蘭的生日是9月月11日日11月月1日日10月月1日日7月月31日日 我的生日比教我的生日比教師節(jié)晚一天。師節(jié)晚一天。方鴻的生日是方鴻的生日是9 9月月1111日日 我的生日比我的生日比植樹(shù)節(jié)后植樹(shù)節(jié)后5 5天。天。余鵬的生日是余鵬的生日是3 3月月1717日日我媽媽是一年我媽媽是一年中最后一個(gè)小中最后一個(gè)小月的第一天出月的第一天出生的。生的。媽媽的生日是媽媽的生日是1111月月1 1日日 我爸爸是上半年我爸爸是上半年最后一個(gè)小月的最后最后一個(gè)小

5、月的最后一天出生的。一天出生的。爸爸的生日是爸爸的生日是6 6月月3030日日 判斷對(duì)錯(cuò)：判斷對(duì)錯(cuò)：（1 1）一年有）一年有365365天。天。 （ ）（2 2）2424個(gè)月就是兩年。個(gè)月就是兩年。 （ ）（3 3）4 4月和月和5 5月一共有月一共有6161天。（天。（ ）（4 4）20112011年年5 5月月3030日是星期一，日是星期一，6 6月月1 1日就是日就是星期二。星期二。 （ ）三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)1、一年有、一年有 （ ）個(gè)月，其中大月有（）個(gè)月，其中大月有（ ）個(gè)，）個(gè)，小月有小月有 （ ）個(gè)。）個(gè)。2、8月月1日的前一天是（日的前一天是（ ）月（）月（ ）日。）日。

6、 6月月30日的后一天是（日的后一天是（ ）月（）月（ ）日。）日。3、5月的最后一天是（月的最后一天是（ ）日。）日。11月的最后一天月的最后一天是（是（ ）日。）日。4、24個(gè)月個(gè)月=（ ）年。）年。1274731 7131302一、填一填。一、填一填。5.(1) 5.(1) 一年有一年有( )( )個(gè)月。個(gè)月。1 1年年3 3個(gè)月個(gè)月=( )=( )個(gè)月。個(gè)月。(2) 1(2) 1、3 3、5 5、7 7、8 8、1010、1212月每月有月每月有( )( )天。天。(3) 4(3) 4、6 6、9 9、1111月每月有月每月有( )( )天。天。123130(5) (5) 全年有（全年

7、有（ ）天。）天。365365或或36636615(4) (4) 二月有（二月有（ ）天。）天。2828或或2929 小紅在外婆家連續(xù)住了小紅在外婆家連續(xù)住了62天，正好是天，正好是2個(gè)月，你知道她是哪個(gè)月，你知道她是哪2個(gè)月去外婆家的？個(gè)月去外婆家的？7月和月和8月月或或12月和月和1月月二、猜一猜。二、猜一猜。1. （1）兒童畫(huà)展從星期幾開(kāi)始？到星期幾結(jié)束？一）兒童畫(huà)展從星期幾開(kāi)始？到星期幾結(jié)束？一共展出幾天？共展出幾天？（2）5月月5日媽媽出差回來(lái)，回來(lái)那天是星期幾？日媽媽出差回來(lái)，回來(lái)那天是星期幾？共出差幾天？共出差幾天？要求：同伴交流，說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。要求：同伴交流，說(shuō)一說(shuō)你是怎

8、么想的。思考：用什么辦法可以驗(yàn)證答案是否正確？思考：用什么辦法可以驗(yàn)證答案是否正確？三、做一做。三、做一做。2. （1）2015年年2月月14日早晨，牛奶還能喝嗎？日早晨，牛奶還能喝嗎？（2）學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了，在保修期內(nèi)嗎？）學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了，在保修期內(nèi)嗎？（3）滅火器從哪年開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)？）滅火器從哪年開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)？要求：說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。要求：說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。想一想：平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，你還能提出哪些問(wèn)題？想一想：平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，你還能提出哪些問(wèn)題？ 3. 為了算出為了算出2014年的天數(shù)，平平把年的天數(shù)，平平把12個(gè)月每月的天數(shù)個(gè)月每月的天數(shù) 都加了起來(lái)。你是用什么方法計(jì)算的？都

9、加了起來(lái)。你是用什么方法計(jì)算的？ 要求：說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。要求：說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。列出算式：列出算式：四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié) 一年有12個(gè)月，大月有31天，分別是1、3、5、7、8、10、12月；小月有30天，分別是4、6、9、11月；2月是特殊的月份，有的28天，有的29天。三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（rjrj） 教學(xué)課件教學(xué)課件第 2 課時(shí) 年、月、日（2） 第 6 單元 年、月、日一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題問(wèn)題1：觀察年歷，想一想：觀察年歷，想一想上節(jié)課我們研究了哪些知識(shí)。上節(jié)課我們研究了哪些知識(shí)。問(wèn)題問(wèn)題2：關(guān)于年、月、日，：關(guān)于年、月、日，你還有什么問(wèn)題？你還有什么問(wèn)題？2月很特別，月很特別

10、，讓我們一起來(lái)研究吧。讓我們一起來(lái)研究吧。 為什么一年有為什么一年有365365天的，也有一年天的，也有一年366366天的呢？天的呢？二、探索新知問(wèn)題：觀察這兩個(gè)月的天數(shù)，一樣嗎？這里有問(wèn)題：觀察這兩個(gè)月的天數(shù)，一樣嗎？這里有什么知識(shí)呢？什么知識(shí)呢？2 二月是個(gè)特殊的月份，我們把二月份是二月是個(gè)特殊的月份，我們把二月份是28 天的天的這一年叫做這一年叫做平年平年； 在年歷中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)（在年歷中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)（ ）月的天數(shù)最少，）月的天數(shù)最少，有（有（ ）天或（）天或（ ）天。）天。二二2829平年二月是平年二月是28天天;閏年二月是閏年二月是29天天把二月份是把二月份是29 天的這一年叫做天的這

11、一年叫做閏年閏年。二月份的特點(diǎn)二月份的特點(diǎn)2929天天2828天天閏年閏年平年平年平年二月是平年二月是28天天;閏年二月是閏年二月是29天天平年全年有365天閏年閏年平年平年平年全年有365天31 7 + 30 4 + 28 36 5 （天天）31 7 + 30 4 + 29 36 6 （天天）閏年全年有366天活動(dòng)：把上面月歷中的閏年都圈出來(lái)，你有什么發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)：把上面月歷中的閏年都圈出來(lái)，你有什么發(fā)現(xiàn)？問(wèn)題問(wèn)題1：關(guān)于平年和閏年，你還有什么問(wèn)題嗎？：關(guān)于平年和閏年，你還有什么問(wèn)題嗎？問(wèn)題問(wèn)題2：每一年的天數(shù)都一樣多嗎？一會(huì)兒平年一：每一年的天數(shù)都一樣多嗎？一會(huì)兒平年一會(huì)兒閏年會(huì)兒閏年,這么

12、復(fù)雜，究竟因?yàn)槭裁茨?？這么復(fù)雜，究竟因?yàn)槭裁茨?？小知識(shí) 四年一閏 同學(xué)們，你們知道嗎？地球繞太同學(xué)們，你們知道嗎？地球繞太陽(yáng)一周為一年，精確的說(shuō)一年實(shí)際是陽(yáng)一周為一年，精確的說(shuō)一年實(shí)際是365365天天5 5小時(shí)小時(shí)4848分分4646秒。一年以秒。一年以365365天計(jì)天計(jì)算，那一年就少算了大約算，那一年就少算了大約6 6小時(shí)，四年小時(shí)，四年少算了約少算了約2424小時(shí)，也就是少算了大約小時(shí)，也就是少算了大約1 1天。因此每四年就要增加一天，這一天。因此每四年就要增加一天，這一天就加在二月，這一年稱為閏年。天就加在二月，這一年稱為閏年。 年份年份 二月份天數(shù)二月份天數(shù)年份年份 二月份天數(shù)二月

13、份天數(shù)年份年份 二月份天數(shù)二月份天數(shù)1981 281982 281983 281984 291985 281986 281987 281988 291989 281990 281991 281992 291993 281994 281995 281996 291997 281998 281999 282000 292001 282002 282003 282004 29你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？閏年閏年閏年閏年閏年閏年閏年閏年閏年閏年閏年閏年平年平年平年平年平年平年平年平年平年平年平年平年公歷年份是公歷年份是4 4的倍數(shù)的一般都是閏年的倍數(shù)的一般都是閏年 我們的發(fā)現(xiàn)：通常每四年里有三個(gè)平我們

14、的發(fā)現(xiàn)：通常每四年里有三個(gè)平年一個(gè)閏年。一般情況下，公歷年份是年一個(gè)閏年。一般情況下，公歷年份是4 4的倍數(shù)都是閏年。的倍數(shù)都是閏年。二月，平年是二月，平年是2828天，閏年是天，閏年是2929天。天。 因此，我們?cè)谂袛嗄骋荒晔瞧侥赀€是因此，我們?cè)谂袛嗄骋荒晔瞧侥赀€是閏年時(shí)，可以用年份除以閏年時(shí)，可以用年份除以4 4，如果，如果沒(méi)有余沒(méi)有余數(shù)數(shù)就是就是閏年閏年，如果，如果有余數(shù)有余數(shù)就是就是平年平年。1986年年 19864=4962 1975年年 19754=49332014年年 20144=5032 1992年年 19924=4981908年年 19084=477 1900年年 19004

15、=475平年平年平年平年平年平年閏年閏年閏年閏年平年平年公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年 百年不閏 地球繞太陽(yáng)一周的準(zhǔn)確時(shí)間是地球繞太陽(yáng)一周的準(zhǔn)確時(shí)間是365365天天5 5小時(shí)小時(shí)4848分分4646秒，算作秒，算作365365天天6 6小小時(shí)，實(shí)際上又多算了一點(diǎn)，長(zhǎng)年累月時(shí)，實(shí)際上又多算了一點(diǎn)，長(zhǎng)年累月下去，就造成了很大的誤差，怎樣解下去，就造成了很大的誤差，怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？于是科學(xué)家規(guī)定：遇決這個(gè)問(wèn)題呢？于是科學(xué)家規(guī)定：遇到整百年時(shí)，必須是到整百年時(shí)，必須是400400的倍數(shù)才是閏的倍數(shù)才是閏年。年。 小知識(shí) 公歷年份是公歷年份是4 4的倍數(shù)的一般都是閏的倍數(shù)的一般都是閏年；但公歷年

16、份是整百數(shù)的，必須是年；但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400400的倍數(shù)才是閏年。的倍數(shù)才是閏年。 如如19001900年不是閏年，而年不是閏年，而20002000年是閏年。年是閏年。5時(shí)時(shí)48分分46秒秒每過(guò)4年幾乎多了一日，因此，就要在2月里增加一日，就是 四年一閏四年一閏推到100年時(shí)，又將近差了一日，所以又規(guī)定 百年不閏百年不閏 推到400年時(shí)又幾乎多了一日，所以規(guī)定 四百年又閏四百年又閏1900400= 4)1600 3001900400400 4)1600 319004004001986年是年是 還是閏年呢？說(shuō)說(shuō)你怎樣還是閏年呢？說(shuō)說(shuō)你怎樣知道的？知道的？19864=4962平年平年

17、因?yàn)楣珰v年份不是因?yàn)楣珰v年份不是4的倍數(shù)的倍數(shù)平年平年平年平年算一算算一算1992年是年是 （ ）年。）年。1973年是（年是（ ）年。）年。1988年是（年是（ ）年。）年。閏閏平平閏閏1970年是（年是（ ）年。）年。平平2100年是（年是（ ）年。）年。平平1998年是（年是（ ）年。）年。 平平三、鞏固練習(xí)1、填空。、填空。（1）一年有（）一年有（ ）個(gè)月，（）個(gè)月，（ ）個(gè)大月。）個(gè)大月。（2）閏年一年有（）閏年一年有（ ）天。）天。（3）今年的）今年的2月有（月有（ ）天。）天。（4）連續(xù)的）連續(xù)的2個(gè)大月是（個(gè)大月是（ ）和（）和（ ）。）。127366287月月8月月12月月1

18、月月 2. 2.填一填：填一填： （1 1）一年里有（）一年里有（ ）個(gè)大月，）個(gè)大月，( )( )個(gè)小月。個(gè)小月。（2 2）平年的二月有（）平年的二月有（ ）天，一年有（）天，一年有（ ）天。）天。 閏年的二月有（閏年的二月有（ ）天，一年有（）天，一年有（ ）天。）天。（3 3）20112011年是（年是（ ）年，）年，20122012年是（年是（ ）年。）年。（4 4）明年的）明年的2 2月有（月有（ ）天。）天。（5 5） 9 9月月1 1日開(kāi)學(xué)的前一天是（日開(kāi)學(xué)的前一天是（ ）月（）月（ ）日。）日。 7 74 428283653658 831312929366366閏閏平平2828

19、四、課堂小結(jié) 1. 2月，有28天是平年，有29天是潤(rùn)年。平年有365天，閏年有366天。 2.通常每4年中有一個(gè)閏年、3個(gè)平年，公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年；但公歷年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。五、課后練習(xí)1. （1）兒童畫(huà)展從星期幾開(kāi)始？到星期幾結(jié)束？一）兒童畫(huà)展從星期幾開(kāi)始？到星期幾結(jié)束？一共展出幾天？共展出幾天？（2）5月月5日媽媽出差回來(lái)，回來(lái)那天是星期幾？日媽媽出差回來(lái)，回來(lái)那天是星期幾？共出差幾天？共出差幾天？2. （1）2015年年2月月14日早晨，牛奶還能喝嗎？日早晨，牛奶還能喝嗎？（2）學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了，在保修期內(nèi)嗎？）學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了，在保修期內(nèi)嗎？（

20、3）滅火器從哪年開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)？）滅火器從哪年開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)？3. 為了算出為了算出2016年的天數(shù)，平平把年的天數(shù)，平平把12個(gè)月每月的天數(shù)個(gè)月每月的天數(shù) 都加了起來(lái)。你是用什么方法計(jì)算的？都加了起來(lái)。你是用什么方法計(jì)算的？ 列出算式：列出算式：三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（rjrj） 教學(xué)課件教學(xué)課件第 3 課時(shí) 24時(shí)計(jì)時(shí)法 第 6 單元 年、月、日一、情境引入一、情境引入問(wèn)題問(wèn)題1：我們都學(xué)習(xí)了哪些：我們都學(xué)習(xí)了哪些時(shí)間單位？它們之間有什么時(shí)間單位？它們之間有什么關(guān)系？關(guān)系？問(wèn)題問(wèn)題2：一天（日）等于多少：一天（日）等于多少時(shí)呢？回憶一天的學(xué)習(xí)和生時(shí)呢？回憶一天的學(xué)習(xí)和生活，咱們

21、來(lái)找找答案吧。活，咱們來(lái)找找答案吧。二、探索新知二、探索新知2. 全班交流。全班交流?；顒?dòng)：拿出鐘表?yè)芤粨?，說(shuō)一說(shuō)。活動(dòng)：拿出鐘表?yè)芤粨?，說(shuō)一說(shuō)。要求要求：1. 2人合作，邊撥邊說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。人合作，邊撥邊說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。3. 回答問(wèn)題?；卮饐?wèn)題。（1）從）從0時(shí)到中午時(shí)到中午12時(shí)，經(jīng)過(guò)了（時(shí)，經(jīng)過(guò)了（ ）小時(shí)。）小時(shí)。 （2）從中午）從中午12時(shí)再到時(shí)再到0時(shí)，又經(jīng)過(guò)了（時(shí)，又經(jīng)過(guò)了（ ）小時(shí)。）小時(shí)。（3）一天（日）是（）一天（日）是（ ）小時(shí)。）小時(shí)。 經(jīng)過(guò)一天，鐘面上的時(shí)針轉(zhuǎn)了（經(jīng)過(guò)一天，鐘面上的時(shí)針轉(zhuǎn)了（ ）圈。）圈。1212224問(wèn)題：鐘面上有紅色、藍(lán)色兩圈，如果把鐘面問(wèn)題：鐘

22、面上有紅色、藍(lán)色兩圈，如果把鐘面上時(shí)針走過(guò)的一天的時(shí)間展開(kāi)，會(huì)是什么樣子呢？上時(shí)針走過(guò)的一天的時(shí)間展開(kāi)，會(huì)是什么樣子呢？問(wèn)題問(wèn)題1 1：上午：上午9 9時(shí)用時(shí)用2424時(shí)計(jì)時(shí)法是幾時(shí)？下午時(shí)計(jì)時(shí)法是幾時(shí)？下午5 5時(shí)用時(shí)用2424時(shí)時(shí)計(jì)時(shí)法是幾時(shí)？晚上計(jì)時(shí)法是幾時(shí)？晚上9 9時(shí)呢？說(shuō)一說(shuō)你是怎么知道的。時(shí)呢？說(shuō)一說(shuō)你是怎么知道的。問(wèn)題問(wèn)題2 2：圖里的上下兩行數(shù)有什么關(guān)系？你有什么發(fā)現(xiàn)？：圖里的上下兩行數(shù)有什么關(guān)系？你有什么發(fā)現(xiàn)？把鐘面上時(shí)針走過(guò)的一天的時(shí)間展開(kāi)：把鐘面上時(shí)針走過(guò)的一天的時(shí)間展開(kāi)：9時(shí)時(shí)17時(shí)時(shí)21時(shí)時(shí) 在一天（日）里，鐘表上的時(shí)針正好在一天（日）里，鐘表上的時(shí)針正好走兩圈走兩

23、圈, , 共共2424小時(shí)。所以，經(jīng)常采用從小時(shí)。所以，經(jīng)常采用從0 0時(shí)到時(shí)到2424時(shí)的計(jì)時(shí)方法，通常叫做時(shí)的計(jì)時(shí)方法，通常叫做2424時(shí)計(jì)時(shí)法時(shí)計(jì)時(shí)法。121234567891011（8 812122020）晚上晚上8 8時(shí)時(shí)（普通計(jì)時(shí)法）（普通計(jì)時(shí)法）2020時(shí)時(shí)（2424時(shí)計(jì)時(shí)法）時(shí)計(jì)時(shí)法）三、課堂小結(jié)三、課堂小結(jié) 普通計(jì)時(shí)法在時(shí)刻前需加上時(shí)間限制詞，而24時(shí)計(jì)時(shí)法則不需要加時(shí)間限制詞。從凌晨0:00到中午12:59,24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的時(shí)刻相同；從下午1:00開(kāi)始，普通計(jì)時(shí)法的時(shí)刻去掉時(shí)間限制詞加12就是24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)刻，24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)刻減12再加上時(shí)間限制詞就是普通計(jì)時(shí)

24、法的時(shí)刻。三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（rjrj） 教學(xué)課件教學(xué)課件第 4 課時(shí) 解決問(wèn)題 第 6 單元 年、月、日一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題問(wèn)題1 1：你了解了哪些信息？：你了解了哪些信息？問(wèn)題問(wèn)題2 2：根據(jù)信息，你能提出問(wèn)題嗎？：根據(jù)信息，你能提出問(wèn)題嗎？問(wèn)題問(wèn)題3 3：誰(shuí)能完整地說(shuō)一說(shuō)？：誰(shuí)能完整地說(shuō)一說(shuō)？到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車？到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車？我們得抓緊些我們得抓緊些啦，火車?yán)玻疖?:00就開(kāi)了。就開(kāi)了。哦！今天就能哦！今天就能見(jiàn)到奶奶嘍！見(jiàn)到奶奶嘍！下午下午6點(diǎn)了，點(diǎn)了，終于到站了！終于到站了！二、探索新知二、探索新知獨(dú)立思考：解決這個(gè)問(wèn)題，你有什么好辦法？獨(dú)

25、立思考：解決這個(gè)問(wèn)題，你有什么好辦法？小組討論：和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你是用什么辦法解決問(wèn)題的。小組討論：和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你是用什么辦法解決問(wèn)題的。到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車？到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車？我們得抓緊些我們得抓緊些啦，火車?yán)?，火?:00就開(kāi)了。就開(kāi)了。哦！今天就能哦！今天就能見(jiàn)到奶奶嘍！見(jiàn)到奶奶嘍！下午下午6點(diǎn)了，點(diǎn)了，終于到站了！終于到站了！3全班交流：到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車？全班交流：到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車？你是怎樣解決問(wèn)題的？你是怎樣解決問(wèn)題的？方法方法1：撥鐘面：撥鐘面方法方法2：手指計(jì)數(shù)：手指計(jì)數(shù)方法方法3：分段計(jì)算：分段計(jì)算 方法方法4：計(jì)算：計(jì)算 下午下午6時(shí)是時(shí)是18

26、：00 1899（時(shí)）（時(shí)） 問(wèn)題：你還想到了哪些辦法？問(wèn)題：你還想到了哪些辦法？9小時(shí)小時(shí) 3小時(shí)小時(shí)6小時(shí)小時(shí)上午上午9時(shí)時(shí)中午中午12時(shí)時(shí)下午下午6時(shí)時(shí)問(wèn)題問(wèn)題1 1：解決問(wèn)題時(shí)，怎樣知道你解答得對(duì)不對(duì)呢？：解決問(wèn)題時(shí)，怎樣知道你解答得對(duì)不對(duì)呢？問(wèn)題問(wèn)題2 2：回憶，我們看到問(wèn)題后都做了什么？：回憶，我們看到問(wèn)題后都做了什么？ 同學(xué)們解決問(wèn)題時(shí)都想到了哪些方法？同學(xué)們解決問(wèn)題時(shí)都想到了哪些方法？答：到奶奶家要坐（答：到奶奶家要坐（ ）小時(shí)火車。）小時(shí)火車。9 9到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車？到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車？我們得抓緊些我們得抓緊些啦，火車?yán)?，火?:00就開(kāi)了。就開(kāi)了。哦！今天就能哦！今天就能見(jiàn)到奶奶嘍！見(jiàn)到奶奶嘍！下午下午6點(diǎn)了，點(diǎn)了，終于到站了！終于到站了！三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)1. 照樣子填一填。照樣子填一填。 18：0623：38下午下午6：06晚上晚上8時(shí)時(shí)凌晨凌晨4：4520:00晚上晚上11:384:452. 下午下午4時(shí)爸爸開(kāi)車走了公交車道，他違反交通時(shí)爸爸開(kāi)車走了公交車道，他違反交通規(guī)則了嗎？規(guī)則了嗎？沒(méi)違反交通規(guī)則沒(méi)違反交通規(guī)則在這兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)，只有公交車才能在這個(gè)車道上行駛