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1、為患病同學(xué)無(wú)償獻(xiàn)血新聞稿與為患病學(xué)生捐款倡議書匯編為患病同學(xué)無(wú)償獻(xiàn)血新聞稿病魔無(wú)情,東電有愛(ài)。在突如其來(lái)的疾病面前,我校學(xué)生踴躍獻(xiàn)血,用愛(ài)心搭起 生命線。溫暖了患病同學(xué)及其家人的心,也感動(dòng)了萬(wàn)千東電學(xué)子。我院會(huì)計(jì)132史佳 慧同學(xué)因疾病急需大量用血,家長(zhǎng)焦急萬(wàn)分。我院老師及同學(xué)得知此消息后,立即成 立了愛(ài)心獻(xiàn)血小組,向全校師生發(fā)起倡議,為史佳慧同學(xué)獻(xiàn)血。11月5日,我院老師 及同學(xué)發(fā)起愛(ài)心獻(xiàn)血倡議,通過(guò)各種媒體發(fā)布倡議書,倡導(dǎo)同學(xué)們積極獻(xiàn)血。我校同 學(xué)也積極響應(yīng),血型相對(duì)的同學(xué)積極報(bào)名,其余的同學(xué)們也通過(guò)各種方式轉(zhuǎn)發(fā)倡議 書,盡自己一份力量。短短一天時(shí)間,已有9名同學(xué)確定血型相符并報(bào)名,并決定
2、于 11月6日到長(zhǎng)春為史佳慧同學(xué)獻(xiàn)血。在我院13級(jí)輔導(dǎo)員張煜明老師帶領(lǐng)下,九名同 學(xué)于11月6日7點(diǎn)半坐上了去往長(zhǎng)春的動(dòng)車。他們首先到達(dá)長(zhǎng)春中心血站,進(jìn)行血 液檢查??粗酋r紅血液的緩緩流出,在場(chǎng)所有人心中有一份溫暖,一份希冀,它承 載的是老師和同學(xué)們對(duì)史佳慧同學(xué)盡早康復(fù)的心愿,傳遞著老師和同學(xué)們對(duì)史佳慧同 學(xué)的關(guān)心和祝福。隨后,張煜明老師又帶領(lǐng)同學(xué)們前往吉大一院看望了史佳慧同學(xué), 帶去了所有同學(xué)對(duì)史佳慧同學(xué)的祝福。血是生命的源泉,愛(ài)是生命的曙光。我校學(xué)生 用愛(ài)心和熱血,譜寫了一曲美麗的樂(lè)章。他們有熱情,有勇氣,有擔(dān)當(dāng),愿這些最可 愛(ài)的同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,也祝愿史佳慧同學(xué)早日康復(fù),早日重
3、返校園! 20*年11月28日上午,一封令人感動(dòng)、思索、幸福的“感謝信”悄然出現(xiàn)在*市第 十一幼兒園園長(zhǎng)室?!案兄x信”里傾注了該名家長(zhǎng)對(duì)小三班教師和保育員的無(wú)比信任 和感激之情。信中反映出該名幼兒在離園后不小心扭傷腳,造成骨裂,可是由于家長(zhǎng) 都是雙職工,祖輩年紀(jì)又偏大,無(wú)人在家看管。于是,小三班的教師和保育在教育其 他幼兒的同時(shí),每天耐心地照顧他,輪流背他、護(hù)送他 一件件感動(dòng)的事深深打動(dòng) 了家長(zhǎng)的心。于是,*市第十一幼兒園以此為中心話題,又一次向全體教師開展師德 師風(fēng)活動(dòng)。一次家長(zhǎng)的感恩話,一聲家長(zhǎng)的感謝語(yǔ),離不開*市第十一幼兒園良好的 師德師風(fēng)培訓(xùn),離不開十一幼每一位有愛(ài)心、善心的教師。回顧
4、溫嶺虐童事件,幼兒 園家長(zhǎng)們對(duì)教師產(chǎn)生不淡定的心,而此刻使大家聆聽(tīng)了發(fā)生在她們身邊感人的故事, 同時(shí)感受了教師對(duì)孩子那份執(zhí)著的愛(ài)。20*年7月9日,20*年度上圖愛(ài)心暑托 班,繼續(xù)進(jìn)行中。早上,愛(ài)心暑托(3)班在志愿者敖云嬌等志愿者以及班主任的通 力配合下,完成了簽到自習(xí)等工作。9: 00上課開始,第一節(jié)是趣味數(shù)學(xué)課,玩的是 猜數(shù)字游戲。在老師的帶領(lǐng)下,每位同學(xué)都開動(dòng)腦筋,大聲叫喊著心中所想的那一個(gè) 數(shù)字,一串串?dāng)?shù)字脫口而出,隨著每一次的嘗試,他們也離答案越來(lái)越近,最終在幾 輪過(guò)后,第四小組獲得了勝利!在短暫課間活動(dòng)以后,自然科學(xué)課便到來(lái),今天討論 的是天氣變化給人類帶來(lái)的影響,老師給同學(xué)們展
5、示了暴雨、雷電、冰雹、臺(tái)風(fēng) 等自然災(zāi)害的圖片和影像資料,使同學(xué)們對(duì)大自然產(chǎn)生了敬畏之情,紛紛表示要好好 保護(hù)大自然,不讓極端氣候?yàn)?zāi)害一次次沖擊人類,保護(hù)好人類共同的家園一一地球。 課后,同學(xué)們完成了老師下發(fā)的自然災(zāi)害調(diào)查卷,并在第三節(jié)課中,觀看了相關(guān)的自 然科學(xué)科教片,使同學(xué)對(duì)自然又多了一份了解。下午第一節(jié)課是模型制作課,這是所 有學(xué)生最喜愛(ài)的課,今天制作的是賽車模型,在老師下發(fā)道具以后,同學(xué)們便跟著老 師的步驟做了起來(lái),首先將材料從卡片上剝離,然后拼接,安裝動(dòng)力系統(tǒng),安裝輪 胎一步步,同學(xué)們?nèi)褙炞?,在他們小手的揮舞下,模型賽車就完成了。各種顏 色的賽車在教室中“馳騁”著,燦爛的笑容在整個(gè)教
6、室中散開。隨后是禁煙禁毒宣 傳,禁煙志愿者們用鮮活的事例,圖片、視頻,自己的切身經(jīng)歷,向小同學(xué)們展示了 吸煙、吸毒的危害性,小同學(xué)們紛紛在倡議書下,簽下了自己的名字,并在志愿者的 協(xié)助下,完成了禁煙、禁毒調(diào)查問(wèn)卷。在下午的作業(yè)和電影時(shí)間過(guò)后,一天的活動(dòng)再 次走向尾聲,當(dāng)家長(zhǎng)把學(xué)生接走時(shí),學(xué)生不忘對(duì)志愿者說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)!”一句 句告別,趕走了志愿者一天的疲憊與汗水,留下的就是甜蜜與歡笑。為患病學(xué)生捐款倡議書親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)你們愉悅地行走在校園時(shí),當(dāng)你們盡情地享受陽(yáng)光時(shí),當(dāng)你們懷 著感激與希望咀嚼著美好生活時(shí),你們是否知道,我們學(xué)校初一 (6)班王玫琦同學(xué)因墮 樓雙腿骨折、初三(11)班鄭悅曉
7、同學(xué)由于身患尿毒癥,都住進(jìn)了醫(yī)院.由于家庭生活非 常困難,患病救治花去了家中所有的積蓄,目前,這兩位同學(xué)的家庭幾乎耗盡所有家資. 經(jīng)醫(yī)院診斷,兩位同學(xué)還須繼續(xù)治療,高額的醫(yī)療費(fèi)用令他們家庭束手無(wú)策,焦慮萬(wàn)分. 她們本該享受快樂(lè),本該擁有歡笑,卻因這種原因,不能和我們攜手明天的夢(mèng)想!面對(duì)她 們充滿希望的面孔,我們?nèi)绦淖屩鋈皇珕??我們不能!那就加入我們的?ài)心捐助行 列吧,以自己的微薄之力來(lái)幫助她們!送人玫瑰,手有余香您的一份愛(ài)心,也許改變她 們一生的命運(yùn),你自身也將得到無(wú)比的快慰!為了我們的同學(xué),為了她們的未來(lái),*市丹 陽(yáng)中學(xué)"手拉手愛(ài)心募捐"行動(dòng)期待你的關(guān)注與參與!涓涓細(xì)流,匯成愛(ài)的海 洋在此,我們向全校師生倡議:為了能夠讓早日恢復(fù)
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