2022年2022年《天上的星星》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載天上的星星教學(xué)目標(biāo)1.能有感情地朗讀課文,自學(xué)積存美麗詞句；2.能讀懂課文, 想象“繁星滿天”和“月明星稀”的景象領(lǐng)；悟作者的表達(dá)方法, 體會(huì)作者對(duì)星星的寵愛(ài)之情；3.能仿照旁批,寫出自己讀課文的體會(huì)；教學(xué)過(guò)程一.激趣導(dǎo)入1.在你們心中,星星為什么樣子的？在夏天的夜晚,你數(shù)過(guò)天上的星星嗎？仍記得當(dāng)時(shí)的情形嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)；總結(jié)：夏天的夜晚, 天上有很多的星星閃閃發(fā)光,星星們就像孩子們那樣頑皮.可愛(ài),讓夏夜的天空顯得那么的喧鬧； 今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)： 天上的星星；二.快速讀課文,理清思路快速讀文,邊讀邊想：課文為我們展現(xiàn)了哪兩幅畫面？三.精讀課文

2、,品嘗星星的“喧鬧”和“月明星稀”的景象精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.生自讀文,把自己體會(huì)最深的句子勾畫出來(lái),并在課文旁邊批寫自己的體會(huì)；2.同學(xué)匯報(bào)溝通； 課件出示以下句子,隨同學(xué)的匯報(bào)出現(xiàn)；預(yù)設(shè) 1：啊,兩顆,三顆不對(duì),十顆.十五顆奇跡為這般快速地顯現(xiàn),愈數(shù)愈多；你從這句話中體會(huì)到什么？讓同學(xué)懂得數(shù)字和省略號(hào)的作用；預(yù)設(shè) 2：一時(shí)間,夜空一片閃亮,像陡然打開了的百寶箱,燦燦的,灼灼的,目不暇接；這些星星又像為很多沉睡的孩子,突然睜開了光榮的眼睛；“目不暇接”為什么意思？你能從這兩個(gè)句子中找出一對(duì)近義詞嗎？陡然突然 這兩句話用了什么寫作方法？把什么比作什么

3、？體會(huì)比如句的好處；預(yù)設(shè) 3：它們真為一群孩子呢, 一顯現(xiàn)就要玩一個(gè)頑皮的謎兒！這些鬼精靈, 從哪兒來(lái)的？為一個(gè)家族的兄妹？仍為從天際海角集合起來(lái),要開什么盛會(huì)呢？從這句話體會(huì)孩子們對(duì)星星的寵愛(ài)之情,星星像孩子一樣頑皮.可愛(ài)；預(yù)設(shè) 4：夜空再也不荒蕪了, 星星們都在那里喧鬧： 有裝熊的,有學(xué)狗的,有操勺的,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載有挑擔(dān)的,也有興奮極了,提了燈籠一陣風(fēng)似的跑的從“喧鬧”一詞體會(huì)到什么？星星們?yōu)樵鯓印靶[”的呢？這些都為對(duì)星空中一些星座的描寫； 你能依據(jù)平常對(duì)星空的觀看, 發(fā)揮自己的想象, 用“有有 有”來(lái)說(shuō)說(shuō)星星們喧鬧的樣子嗎？3.星星為這

4、樣的美,天空為這樣的喧鬧；可當(dāng)月亮出來(lái)了時(shí),會(huì)為什么樣子 呢？我們?yōu)槭裁础按蟪砸惑@”？請(qǐng)你仔細(xì)讀一讀課文,找出課文中描寫“月明星稀”的內(nèi)容,用“”勾畫出來(lái)；1同學(xué)自讀課文；2全班匯報(bào)溝通；=老師相機(jī)引導(dǎo)：我們?yōu)槭裁磿?huì)“大吃一驚”？“面面相覷”為什么意思？我們好像明白了什么？你從哪些詞語(yǔ)可以體會(huì)到我們對(duì)星星的寵愛(ài)？懂得“可憐” “不忍心”“不再聲張” “不讓大人們知道”等句,體會(huì)孩子們對(duì)星星的憐惜之情；四.總結(jié),揣摩作者的表達(dá)方法1本文作者運(yùn)用了比如. 擬人的修辭手法, 使文章讀起來(lái)更加生動(dòng). 美麗；2學(xué)了本文,體會(huì)到了什么？你有什么收成？寫在課文旁邊的空白處；可精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡