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文檔簡介
1、三年級數(shù)學上冊教學計劃關集小學:張曉玲2015、9三年級數(shù)學上冊教學計劃一、學情分析經過兩年的小學生活, 孩子們基本懂得了學習的習慣和常規(guī)。 但孩子 們由于存在著心理特征及思維發(fā)展不一致,這就需要教師在教學中, 在面向全體學生的同時, 更要注意因材施教。 從上學期的學習情況看, 大部分學生能夠掌握所學的知識技能, 達到該冊的目標要求。 但仍有 少數(shù)同學學習態(tài)度的問題, 有待于今后積極引導, 讓他們達到學段目 標。所以在新的學期里,在端正學生學習態(tài)度的同時,應加強培養(yǎng)他 們的各種學習數(shù)學的能力,以提高成績。二、教材分析本冊教材共分三個領域,八個單元。(一)數(shù)與代數(shù)1 1第一單元“混合運算” (乘
2、加、乘減、除加、除減、加減混合 以及兩步有括號式題)。結合實際情境, 使學生體會到要遵循“先乘 除、后加減”及“先算括號里面的”運算順序,能根據(jù)這些運算順序 計算有關問題,并能解決一些實際問題。2 2第三單元“加與減”結合具體情境,探索計算萬以內加減法 及連加、邊減和加減混合的計算方法; 養(yǎng)成對計算結果的大致范圍進 行估計的習慣;能在具體情境中提出問題, 能運用學到的知識解決一 些簡單的實際問題。3 3第四單元“乘與除”在這個單元中學生主要學習(百以內)一位 數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算。 結合具體情境, 感受乘除法計 算與實際生活的密切聯(lián)系, 探索一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的 口算方
3、法,體驗算法的多樣化,并能正確地計算。經歷從實際情境中 提出問題和解決問題的過程,培養(yǎng)用乘除法的知識解決簡單實際問題 的能力。4 4第六單元“乘法”在這個單元中學生主要學習兩、三位數(shù)乘一位 數(shù)的乘法和連乘。 能結合具體情境提出問題, 列出乘法算式,探索兩、 三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法, 經歷與他人交流各自算法的過程, 體驗 算法的多樣化,并能選擇合適的計算方法。能正確計算兩、三位數(shù)乘 一位數(shù)的乘法。能解決生活中的簡單問題。 能結合具體情境進行估算, 并解釋估算的過程。5 5第七單元“年、 月、日”本單元主要學習年、 月、日的有關知識。認識年、月、日,了解它們之間的關系;了解平年、閏年,能判斷平
4、年和閏年。體會引入 2424 時記時法的必要性,認識 2424 時記時法。感受 時間中的數(shù)學問題,培養(yǎng)時間觀念。能解決一些簡單的實際問題。6 6第八單元“認識小數(shù)”結合購物的具體情境初步理解小數(shù)的 意義,能認、讀、寫簡單的小數(shù);感受比較小數(shù)大小的過程;會計算 一位小數(shù)的加減運算, 能解決一些相關的簡單問題; 能運用小數(shù)表示 日常生活中的一些事物,并進行交流。(二)空間與圖形1 1第二單元“觀察物體”在這一單元里學生學會從多方位觀察立體 圖形。發(fā)展學生的空間觀念, 培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。2 2第五單元“周長”本單元主要學習周長的概念,并計算三角 形、平行四邊形、長方形、正方形等圖形的
5、周長。結合具體事物或圖 形認識周長。探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。結合具 體情境,感知圖形知識與實際生活的密切聯(lián)系, 建立初步的空間觀念。(三)數(shù)學好玩本冊教材在數(shù)學好玩中安排了 “校園中的測量”“搭配中的學問” “時 間與數(shù)學”三個專題活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣, 體會數(shù)學思想, 鍛煉思維能力,積累思考經驗,開闊眼界。三、提高教學質量的具體措施 1 1、從學生的生活經驗出發(fā)引導學生學習數(shù)學,感受生活中處處有數(shù)2 2、加強直觀演示和實踐操作,引導學生積極參與知識的形成過程, 感受成功的體驗。3 3、引導學生揭示知識間的聯(lián)系,探索規(guī)律。4 4、激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣, 注重培養(yǎng)自主
6、學習的意識和習慣, 尊重學生個體差異, 鼓勵學生選擇適合自己的學習方式, 引導學生在 實踐中學會學習。5 5、注重培養(yǎng)學生的思維靈活性和創(chuàng)新意識。6 6、注重讓學生參與小組合作學習, 培養(yǎng)學生的合作、 交流意識。7 7、遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和數(shù)學學習規(guī)律,選擇教學策略。8 8、加強后進生的輔導工作,努力使他們迎頭趕上。四、課時安排一、混合運算.8 8 課時二、觀察物體.3 3 課時三、加與減.1010 課時四、乘與除.6 6 課時整理與復習.2 2 課時五、 周長. 6 6 課時六、乘法.1212 課時七、年、月、日.5 5 課時數(shù)學好玩.3 3 課時八、認識小數(shù).8 8 課時總復習.6 6 課時五、教學進度周次教學內容1開學、分析試卷、暑假作業(yè)2小熊購物買文具3過河看一看(一)、(二) 練習一4捐書活動 運白菜 結余多少錢5里程表(一)里程表(二)練習二6小樹有多少棵需要多少錢豐收了7植樹 練習三整理與復習8什么是周長長方形周長螞蟻做操9去游樂園乘火車練習四10去奶奶家 0 5=?買礦泉水11看日歷(一)
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