誠(chéng)信教育感恩教育的系列活動(dòng)策劃書

1、誠(chéng)信和感恩教育系列活動(dòng)策劃書一、 活動(dòng)目的：我們將通過(guò)感恩、誠(chéng)信教育，幫助大學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，使大學(xué)生懂得，感恩、誠(chéng)信是一切道德賴以維系的前提，促使其自覺(jué)地做一個(gè)知感恩、講誠(chéng)信的大學(xué)生；通過(guò)感恩、誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“滴水之恩，涌泉相報(bào)，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”的感恩觀念和“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德，感恩之心，主動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。 二、活動(dòng)主題：懷感恩的心 做誠(chéng)信的人三、參加對(duì)象：

2、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生四、舉辦單位：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)五、活動(dòng)安排：1、第一階段：迎新報(bào)到期間。在迎新點(diǎn)處發(fā)放印有貸款政策和流程簡(jiǎn)介的宣傳單，在綠色通道辦理處則要向其做進(jìn)一步解說(shuō)。2、第二階段：國(guó)家助學(xué)貸款辦理期間。1) 貸款政策宣講。臨近辦理國(guó)家助學(xué)貸款時(shí)，每個(gè)院召開貸款政策宣講會(huì)，并在各個(gè)樓棟、主干道、院網(wǎng)站校網(wǎng)站上貼出貸款政策的介紹，以使貸款學(xué)生充分了解國(guó)家的貸款政策。2) 建立誠(chéng)信檔案。誠(chéng)信檔案包括誠(chéng)信大學(xué)生承諾書、學(xué)生的個(gè)人基本情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、健康狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、信用記錄等。其中經(jīng)濟(jì)狀況和信用記錄是大學(xué)生誠(chéng)信檔案的重點(diǎn)，主要記錄學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況、在校期間獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金獲得情況、勤工助學(xué)情況

3、以及違反校規(guī)校紀(jì)情況、品行說(shuō)明等。學(xué)?？梢罁?jù)記錄在案的經(jīng)濟(jì)狀況，對(duì)學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，當(dāng)學(xué)生獲得的獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)金達(dá)到一定數(shù)目時(shí)，學(xué)?？山ㄗh學(xué)生提前還款；在信用記錄中，若學(xué)生的品行達(dá)不到良好以上，有不光彩記錄的情況出現(xiàn)，學(xué)生將得不到國(guó)家無(wú)息貸款。另外，還可對(duì)誠(chéng)信檔案進(jìn)行微機(jī)管理，與學(xué)生的畢業(yè)推薦聯(lián)系起來(lái)。 同時(shí)，輔導(dǎo)員設(shè)立專用記錄本，為各年級(jí)的困難生的心理狀況、家庭情況、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面做好詳實(shí)的記錄，及時(shí)為困難生“把脈”，及時(shí)解決問(wèn)題，及時(shí)交流困難生工作經(jīng)驗(yàn)。 3、第三階段：感恩節(jié)期間。1) 舉辦一場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)。在薈園主干道號(hào)召同學(xué)們?cè)趯懹小皩W(xué)會(huì)感恩，從我做起”的條幅上簽名2) 制作一面感恩

4、墻。將同學(xué)們寫有感恩話語(yǔ)的便簽紙貼到宣傳板上，放在主干道上展覽。3) 觀看一場(chǎng)感恩電影。在感恩節(jié)的當(dāng)天晚上免費(fèi)為同學(xué)們播放一段感恩的視頻，可以是電影，也可以是演講。4) 組織一次志愿者回報(bào)活動(dòng)。在感恩節(jié)之后，可以組織所有辦過(guò)貸款的同學(xué)做一些義務(wù)活動(dòng)，比如去敬老院看望老人或者去義賣。5) 寄發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。由輔導(dǎo)員組織所有同學(xué)，給父母寫一封表達(dá)感激之情的信。6) 召開一個(gè)感恩主題班會(huì)。講述自身感恩經(jīng)歷，了解他人感恩行為，學(xué)唱感恩歌曲。4、第四階段：臨近畢業(yè)。1) 制作資助工作調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷涵蓋資助工作的各個(gè)方面，同時(shí)突出兩個(gè)重點(diǎn)：同學(xué)們對(duì)院校資助工作的整體態(tài)度，對(duì)學(xué)校勤工儉學(xué)工作的建議。2

5、) 舉辦誠(chéng)信境界系列文化講座。為開拓學(xué)生視野，增加思想深度，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考，完善人格，可舉辦文化講座，邀請(qǐng)校內(nèi)外的專家學(xué)者，涉及四個(gè)領(lǐng)域：經(jīng)濟(jì)（人民銀行負(fù)責(zé)人）、商業(yè)（大型企業(yè)負(fù)責(zé)人）、人際交往（社會(huì)學(xué)家）以及自強(qiáng)奮斗成功的優(yōu)秀學(xué)生典型，讓他們分別講述誠(chéng)信在社會(huì)生活中得重要和自強(qiáng)奮斗的經(jīng)歷，最后進(jìn)行誠(chéng)信宣誓并發(fā)放誠(chéng)信倡議書和征信手冊(cè)，還可以在教學(xué)樓等地懸掛 “珍愛信用記錄、維護(hù)信用權(quán)益”、“信貸助學(xué)、信用樹人”的征信橫幅。3) 給正常還款學(xué)生的就業(yè)單位、家人寄一封信，讓其幫助提醒該生還款。還可以在畢業(yè)生檔案?jìng)渥趦?nèi)加蓋“該生有貸款，請(qǐng)協(xié)助催還”的字樣，以便用人單位協(xié)助催繳。5、第五階段：畢業(yè)后。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)后給正常還款的畢業(yè)生打電話，提醒其正常還款六、活動(dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)階段來(lái)到時(shí)，可再具體準(zhǔn)備。 七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，要利用宣傳板、宣傳冊(cè)