巧求周長(zhǎng)--教案(1)4頁(yè)

1、巧求周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握將一個(gè)不規(guī)則的圖形（多邊形）轉(zhuǎn)化成可利用規(guī)則的長(zhǎng)方形或正方形知識(shí)的圖形來(lái)解決問(wèn)題的方法。（一般所用的是“平移法”）教學(xué)過(guò)程：1、 復(fù)習(xí)正方形、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式。2、 新課教學(xué)：例題1：求下列圖形的周長(zhǎng)。（單位：厘米）（1） （2）習(xí)題1：求下列圖形的周長(zhǎng)。1cm8cm3cm 6cm5cm例題2：下圖是一個(gè)臺(tái)階的側(cè)剖面圖，已知每級(jí)臺(tái)階寬30厘米，高20厘米。這個(gè)臺(tái)階的側(cè)剖面周長(zhǎng)是多少米？習(xí)題2：根據(jù)右圖所示，用“”“”或“”填空。甲的面積（ ）乙的面積，甲的周長(zhǎng)（ ）乙的周長(zhǎng)。例題3：求右圖的周長(zhǎng)。1cm3cm5cm習(xí)題3：求右圖的周長(zhǎng)。例題4：如右圖，BEDG是正方形

2、，DF=6厘米，AB=9厘米。 求長(zhǎng)方形ACFH的周長(zhǎng)。習(xí)題4：已知，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是9，寬是6，求圖中陰影部分周長(zhǎng)。例題5：下圖是由四個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形和一個(gè)周長(zhǎng)4分米的小正方形拼成的一個(gè)邊長(zhǎng)是11分米的大正方形。每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少？周長(zhǎng)是多少？習(xí)題5：下圖是由四個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)邊長(zhǎng)是15厘米的大正方形。每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？例題6：下圖是一個(gè)正方形被分成3個(gè)大小、形狀完全一樣的長(zhǎng)方形，每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米，求這個(gè)正方形的周長(zhǎng)。習(xí)題6：下圖是一個(gè)正方形被分成6個(gè)大小、形狀完全一樣的長(zhǎng)方形，每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是14厘米，求這個(gè)正方形的周長(zhǎng)。練習(xí)：1、 填空題

3、：（1） 把一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方形，分成兩個(gè)一樣大小的正方形，每個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（ ）。（2） 如下圖，由4個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是20厘米，則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ），面積是（ ）。2、 選擇題：（1） 邊長(zhǎng)4厘米的正方形，它的面積和周長(zhǎng)（ ） A、周長(zhǎng)大 B、面積大 C、一樣大 D、不可比（2） 一個(gè)邊長(zhǎng)是10厘米的正方形，如果從4角各減去一個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，它的周長(zhǎng)（ ） A、增加4厘米 B、減少4厘米 C、與原來(lái)一樣 D、沒(méi)法判斷3、一塊菜地的形狀如圖，求它的周長(zhǎng)。（單位：米）4、 將兩個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是多少厘米？智力沖浪：下圖