淺談初中物理教學(xué)中法制教育的滲透

1、    淺談初中物理教學(xué)中法制教育的滲透    王金榮摘 要：初中物理是義務(wù)教育階段一門重要的、與生活聯(lián)系十分緊密的學(xué)科，物理教學(xué)中很多內(nèi)容都與法制教育息息相關(guān)。隨著素質(zhì)教育的開展，加強(qiáng)對(duì)初中生的法制教育，是新時(shí)期對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的主要任務(wù)之一。關(guān)鍵詞：初中物理；法制教育；策略初中生的生理與心理都處于發(fā)展期，他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于形成時(shí)期，所以他們對(duì)一些事情與觀點(diǎn)缺乏判斷的能力。為了使他們能夠健康地成長，教師在物理教學(xué)中就要適時(shí)地對(duì)其滲透法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。一、初中物理教學(xué)中法制教育滲透的方法1.高效備課，發(fā)掘教材中的法制素材在初中物理教

2、學(xué)中，滲透法制教育首先需要教師在課前進(jìn)行高效的備課，這不僅需要備教材，還要備學(xué)生。一是備教材，初中物理教材內(nèi)容豐富，包含著許多法制素材，所以這就需要教師關(guān)注教材、深挖教材，這樣才能更好地在物理教學(xué)中滲透法制教育。二是備學(xué)生，由于每位學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、法制觀念各有不同，所以老師要全面了解每一位學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取合適的教學(xué)方法來進(jìn)行法制教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)不斷提高自身的法制觀念。2.豐富教學(xué)方法，科學(xué)引入物理教材中涉及的知識(shí)十分豐富，教師要靈活運(yùn)用教學(xué)方法，科學(xué)地引入這些內(nèi)容，在集中學(xué)生注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的基礎(chǔ)上滲透法制觀念。例如，在教學(xué)“滑輪”時(shí)，教師就可以運(yùn)用多媒體教學(xué)法，

3、通過利用多媒體為學(xué)生播放了早上學(xué)校升國旗的視頻，讓學(xué)生思考為什么國旗手在升旗的時(shí)候往下拉，可是國旗卻是往上升呢？學(xué)生通過思考便知道了滑輪的工作原理。這時(shí)教師再為學(xué)生滲透中華人民共和國國旗法第6條的內(nèi)容：全日制學(xué)校，除寒暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗。通過多媒體教學(xué)法的引入與滲透，不僅可以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣，還能在教學(xué)中滲透法制教育，使教育教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。3.結(jié)合實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)生活情境進(jìn)行滲透物理課堂教學(xué)的主要任務(wù)是傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力，因此，教師在滲透法制教育時(shí)，要結(jié)合實(shí)際生活和具體的教學(xué)內(nèi)容來聯(lián)系相應(yīng)的法制知識(shí)，使學(xué)生能夠積極地接受。創(chuàng)設(shè)生活情境進(jìn)行滲透主要是在

4、物理教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)際生活中的情境來進(jìn)行教學(xué)，這樣不僅有利于教學(xué)效率的提高，還能使學(xué)生學(xué)以致用。例如，在教學(xué)“電流和電路”時(shí)，教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生注意街道上的垃圾箱分為可回收垃圾和不可回收垃圾，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，進(jìn)而為學(xué)生滲透了中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法的內(nèi)容：以填埋方式處置危險(xiǎn)廢物，不符合環(huán)境保護(hù)規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)繳納危險(xiǎn)廢物排污費(fèi)。從而讓學(xué)生養(yǎng)成良好的垃圾分類的好習(xí)慣，成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.自主探究，有效滲透生活中涉及的物理知識(shí)有很多，為了讓學(xué)生深入地理解這些法制內(nèi)容，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究。例如，在教學(xué)“質(zhì)量”時(shí)，我

5、就以學(xué)生常見的買菜為例讓學(xué)生自主探究，進(jìn)而得出結(jié)論：有些商販在稱重時(shí)會(huì)做些手腳，其實(shí)這是違法的。中華人民共和國計(jì)量法第27條指出了制造、銷售、使用以欺騙消費(fèi)者為目的的計(jì)量器具，沒收計(jì)量器具和違法所得，處以罰款，情節(jié)嚴(yán)重的追究刑事責(zé)任。這樣的滲透教學(xué)使得學(xué)生不僅掌握了所學(xué)的知識(shí)，還學(xué)到了相關(guān)的法律知識(shí)，一舉兩得。二、初中物理教學(xué)中滲透法制教育的意義1.有利于增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展隨著信息技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)上利用物理知識(shí)進(jìn)行制作盜版軟件等違法事件不絕于耳，所以在初中物理教學(xué)中滲透法制教育可以使學(xué)生更好地學(xué)法、懂法、守法、用法，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)生通過物理知識(shí)的學(xué)習(xí)潛移

6、默化受到法制教育，可以更好地拓展知識(shí)面，遵紀(jì)守法，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，進(jìn)而促進(jìn)終身發(fā)展。2.有利于學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育隨著素質(zhì)教育的開展，學(xué)生的全面素質(zhì)受到更多的重視，所以在初中物理教學(xué)中滲透法制教育有利于全面提升學(xué)生的基本素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校能夠更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使他們成為具有法律意識(shí)的學(xué)生。3.有利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展在初中物理教學(xué)中，滲透法制教育不僅對(duì)學(xué)生自身、學(xué)校教育有重要意義，還影響著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。初中生正處于叛逆時(shí)期，是成長過程中的關(guān)鍵時(shí)期，所以在物理教學(xué)中滲透法制教育可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想點(diǎn)撥，規(guī)范其行為，防止青少年犯罪，進(jìn)而維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。總之，在初中物理教學(xué)中進(jìn)行法制教育的滲透是新時(shí)期的必然教學(xué)趨勢，需要師生的共同努力。教師要高效地備課，不斷豐富并靈活運(yùn)用教學(xué)方法，充分結(jié)合教材、貼近實(shí)際、聯(lián)系生活，在教學(xué)中適時(shí)適度地滲透法律知識(shí)，在傳授物理知識(shí)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)學(xué)生