暑假學(xué)習(xí)計劃合集多篇

1、暑假學(xué)習(xí)方案合集多篇 暑假已經(jīng)漸漸來臨，為了在暑假能夠有方案的去學(xué)習(xí)，需要做好一個學(xué)習(xí)方案。今天在這給大家?guī)硎罴賹W(xué)習(xí)方案，接下來我們共同閱讀吧! 由于每位高中生都是獨一無二的，而且對自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)方案安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定，這里只是給大家一些建議。 高中暑假學(xué)習(xí)方案應(yīng)該包括：某科補課方案、假期自學(xué)方案、考前復(fù)習(xí)方案、課外閱讀方案、社會調(diào)查方案、每天活動方案等等。有了這些方案，不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，也有利于在實施學(xué)習(xí)方案的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

2、高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否那么無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本知識，培養(yǎng)能力。 高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的方案是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)方案，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑?/p>

3、含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。 列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去方案自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份方案上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，方案的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更容易把方案列得偏高，開始還能拼

4、一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的方案，常常完不成，那么時間一久也就會對列方案失去信心了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 必須強調(diào)的是，制訂方案必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能到達(dá)目的的方案都是好方案。不管什么時候，列方案都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 剛開始列方案的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的方案過

5、高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改良，很快就會適應(yīng)這種方法。 任何學(xué)習(xí)方案剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份方案是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 “堅持”是方案實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比擬長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施方案時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。 附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整) 7：21

6、起床 7：40 洗漱完畢 7：40-8：00 聽一篇英語聽力 8：00 吃早飯 8：20-9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】 9：1510：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課) 10：10-10：55 復(fù)習(xí)【第一科】 11：05- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，范文等】 12：00 吃午飯 12：30-13：30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】 13：4014：25做作業(yè)【第三節(jié)課】 14：35-15：20復(fù)習(xí)【第二科】 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】 15：50-16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練完形填空，閱讀理解等

7、】(雙周) 16：45-吃晚飯 自由時間【看報紙，電視新聞、科普類等】(此段時間不固定) 晚飯后-21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等 10：00 睡覺 一個學(xué)期過去了，暑假又要來臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假方案來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假方案中完成每件事情的時間。暑假方案是： 我的暑假方案： 每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外) 每天上午抄5個模塊第一單元第二局部句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個

8、模塊單詞。 你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假方案到達(dá)我所制定的目標(biāo)。 一年一度的暑假又快到了，如何合理的安排小學(xué)生的暑期生活?如何讓孩子們過一個充實、愉快而有意義的假期呢? 這就是我的暑假方案，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些方案我就一定能過一個美好，愉快的暑假! 低段(一、二年級) 暑假已經(jīng)開始了，當(dāng)然，暑假要想過的有規(guī)律，當(dāng)然得有暑假方案嘍，來看看我的暑假方案吧! 方案已經(jīng)定下了，我相信我一定能按照方案行事，加油! 期末考試完了，暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義，我有以下打算。 這就是我的暑假方案。 我的暑假方案(1-6年級范文) 中段(三、四年級) 暑假快到了，

9、為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算。 第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強壯。 第二個打算是幫媽媽做家務(wù)。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務(wù)都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。 第三個打算是好好練習(xí)寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多，所以，暑假里我打算認(rèn)真觀察，多練習(xí)，最少每個星期練習(xí)寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭取

10、盡快提高我寫作文的水平。 這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現(xiàn)我的打算的。 這個暑假，我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。 我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下： 我打算去日月谷泡溫泉，因為那有上百種不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國近幾年的巨大變化。 我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春游，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。 我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。 我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間，掃出一片小天地。 我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。 我的暑假方案(1-6年級范文) 高段(五、六年級) 暑假已經(jīng)來臨，漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應(yīng)該把這暑假過得輕松與虧，充實而有意義。 假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“方案表”進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。 這個測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，暑假中，要把學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個“復(fù)習(xí)方案表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。 根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、技術(shù)，掌握一技之長，對將來的開展是