新冀教版三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit2DaysandMonthsLesson7MonthsoftheYear》教案_28

1、小學(xué)英語(yǔ)冀教版四年級(jí)下冊(cè)Lesson 7 Months of the Year 教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過了一年多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)， 對(duì)英語(yǔ)的好奇心和興趣開始逐步從起步時(shí)的會(huì)讀會(huì)說幾個(gè)單詞向會(huì)說會(huì)用的階段轉(zhuǎn)變。 大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣， 渴望獲得更多的知識(shí)， 本課在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力的同時(shí)， 采用符合學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，堅(jiān)持聽說領(lǐng)先，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力，特別對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，教師要耐心采取積極鼓勵(lì)的方法，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛，一調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。本單元中，Li Ming和他的英語(yǔ)老師Miss Zhang介紹一些關(guān)于時(shí)間和描述天氣狀況的詞匯。本課

2、是整個(gè)單元中的第一課， 重點(diǎn)學(xué)習(xí)十二個(gè)月份單詞和日期的寫法， 由于這些單詞都比較長(zhǎng)，難記憶，我設(shè)計(jì)了故事、游戲、歌曲等活動(dòng)讓學(xué)生通過操練掌握 12 個(gè)月份單詞，讓學(xué)生在玩中學(xué)，樂中記。1、學(xué)生能用英語(yǔ)說出一年里的十個(gè)二月份。2、通過聽、讀、編故事、做游戲等熟記并區(qū)分十二個(gè)月份單詞。3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)合作探究、自主學(xué)習(xí)、活學(xué)活用的能力。4、 激發(fā)學(xué)生的積極情感，培養(yǎng)合作與創(chuàng)新精神，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教會(huì)學(xué)生在認(rèn)知和經(jīng)歷交流的過程中大膽面對(duì)困難，在實(shí)踐中得到情感交流，凸現(xiàn)個(gè)性。5、 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維能力和想象力。6、了解每個(gè)月份里的節(jié)日。4、 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能聽、說、讀出十

3、二個(gè)月份單詞。難點(diǎn)：熟練區(qū)分十二個(gè)月份單詞，記憶單詞。5、 教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、數(shù)字卡片、月份卡片六、教學(xué)過程（一）課前2 分鐘聽歌曲十二月份歌（二）上課。課始用英語(yǔ)進(jìn)行師生間問候。T: Class beginsS: Stand up,please!T: Hello, boys and girls.S: Hello, Miss sun.T: How are you today?S: I m fine, thanks. And you?T: I m very well, thank you.T: Nice to see you.S: Nice to see you, too.T:Are you

4、ready for Enlish Class ?S:YesT 、 S:Let s go!設(shè)計(jì)意圖： 通過學(xué)生熟悉的問候語(yǔ)與學(xué)生進(jìn)行交流， 幫助學(xué)生尋找語(yǔ)感， 盡快進(jìn)入英語(yǔ)課堂。（三）游戲： （ Game: Say the Numbers）.看！ 我這里有一些數(shù)字卡片， 請(qǐng)用英語(yǔ)快速的說出卡片上的數(shù)字， 準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！ Look! I have many number cards. Please say the numbers quickly!reA you ready? Let s begin!指著卡片問， （ Show the card of “ twelve ” ）What i

5、s it?S: Twelve.T: Good! This is twelve.板書 twelve）設(shè)計(jì)意圖：此游戲旨在復(fù)習(xí) 1 到 12 的數(shù)字，同時(shí)也是為后面的學(xué)習(xí)作鋪墊，并且最后一個(gè)數(shù)字停在12，讓學(xué)生動(dòng)腦筋去想與12 有關(guān)的事物，以舊帶新，自然的引出新授內(nèi)容。（四）詞匯積木屋1、一年有 12 個(gè)月。T: There are twelve months in a year 版書）Read after me, please.S: There are twelve months in a year.設(shè)計(jì)意圖：將There are twelve months in a year.這個(gè)句子在學(xué)月份

6、之前先板書在黑板上，讓學(xué)生對(duì)月份有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。2、你知道每個(gè)月的名字嗎？T: Do you know the names of the months ?Today we ll learn them.（出示課件、逐一出示圖片引出月份，板書單詞，教授單詞的讀、記方法）慶祝元旦圖一月January世界濕地日二月February植樹節(jié)、婦女節(jié)、雷鋒月世界消費(fèi)者權(quán)益日 3.15三月March清明節(jié)四月April國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)五月May國(guó)際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、父親節(jié)六月June建黨節(jié)、香港回歸紀(jì)念日七月July建軍節(jié)八月August教師節(jié)九月September國(guó)慶節(jié)十月October感恩節(jié)

7、（第四個(gè)星期四）十一月November圣誕節(jié)十二月December設(shè)計(jì)意圖： 運(yùn)用課件中出現(xiàn)的節(jié)日教授月份單詞， 形象直觀， 把月份和學(xué)生比較感興趣的節(jié)日相聯(lián)系，易于接受。3、聽錄音跟讀Listen and repeat.T: Open your books to page 18. Listen and repeat.5: （Read.）設(shè)計(jì)意圖：聽錄音跟讀是必不可少的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。（五）巧記英語(yǔ)12 個(gè)月份1、故事詹妞（January和凡伯（February）去馬齒山（March）旅行，四月遇見了太陽(yáng)神阿波羅（April）,娶 了一位嫵媚（May）的新娘，帶了

8、兩個(gè)丫頭劉朱恩（June和戚朱來（July）,發(fā)了奧哥斯（August）的財(cái)。 后來，生了兒子 son（September,October,November）叫迪塞波（December）。設(shè)計(jì)意圖：此諧音記憶法，有的包括了具體的月份，有的是月份開頭字母，又利用故事的形式激發(fā)學(xué)生的興趣， 便于學(xué)生記憶。 此方法能使學(xué)生輕松記住英語(yǔ)十二個(gè)月份， 而且不易遺 忘。2、游戲：對(duì)對(duì)碰（我來了，我也來了，找朋友吧！） 此環(huán)節(jié)用紙蓋住黑板上的英語(yǔ)單詞。我來了：課件出示英語(yǔ)，請(qǐng)拿著相應(yīng)月份漢字卡片的同學(xué)站起來。我也來了：課件出示漢語(yǔ)，請(qǐng)拿著相應(yīng)月份英語(yǔ)卡片的學(xué)生站起來。找朋友（放音樂）：英漢卡片對(duì)應(yīng)的學(xué)生走到

9、講臺(tái)上。男女生分兩組，交替讀每組卡片,如：我是一月January,我是May五月（六）應(yīng)用月份單詞1、游戲： When is your birthday? My birthday is in January你想知道你的好朋友，你的同桌 的生日在哪個(gè)月嗎？下邊請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)用這兩句話，先來采訪一下你的同桌的生日在幾月。設(shè)計(jì)意圖：應(yīng)用以上兩句話，讓學(xué)生進(jìn)行課堂互動(dòng)，學(xué)生詢問的是自己身邊的人，比較感 興趣，有助理月份的記憶。2.、Let' s chant此環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間而定，知識(shí)完成后仍有時(shí)間，就出示該環(huán)節(jié)）（出示課件）January February伊指表示 1、 2）, one and two

10、.（拍手）March April（手指表示 3、4）, three and four.（拍手）May June中指表示 5、6）, five and six （拍手）.July August指表示 7、8）, seven and eight （拍手）.September October中指表示 9、10）, nine and ten 拍手.November December行指表示 11、12）,These are the twelve months of the year.設(shè)計(jì)意圖：Chant中涵蓋了 12個(gè)月份單詞，并且與數(shù)字一一對(duì)應(yīng)，并加上一些簡(jiǎn)單的動(dòng) 作，讓學(xué)生快樂的學(xué)，加深單詞的記憶

11、。（七）Sing a song: Twelve Months設(shè)計(jì)意圖：以一首月份歌曲來活躍課堂氣氛，也是對(duì)本課新授內(nèi)容的一個(gè)小結(jié)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。（八）Homework:（以下作業(yè)二選一來完成）1、Make a chart about your family and friend, then talk about it .（制表調(diào)查你家人和朋友的 生日，并用相應(yīng)的句型來表達(dá)）家人、朋友生日DecemberNovemberJanuary2、了解月份名稱的來歷及其象征花，并講給你身邊的人聽設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)是教學(xué)的拓展，讓學(xué)生去了解課本以外的東西，了解西方文化，開闊學(xué)生的視野。布置作業(yè)讓學(xué)生利用現(xiàn)代化的資源自己去查詢答案，讓學(xué)生自