大班健康教案：好玩的椅子

1、可用文檔任憑編輯大班健康教案：好玩的椅子大班健康教案：好玩的椅子 教學目標： 1.探究椅子的各種玩法，充分練習平衡、爬、跳等動作。 2.懂得遵守玩耍規(guī)章，有疼惜自己身體的意識。 3.寵愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡快。 教學預備： 1.小椅子若干 2.音樂：背景音樂 3.布置場地。 教學過程： （一）部分預備活動，引起幼兒的愛好。 師幼兒共同聽音樂做運動進場地，一起做“椅子操”熱身活動。（二）基本部分探究椅子的玩法。 1.幼兒每人一把小椅子，自主地進行探究走、跑、跳等動作，可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。 老師留意觀看幼兒，發(fā)覺創(chuàng)新的玩法加以表揚，加強平安疼惜。 2.說說你是怎么玩的？

2、其他幼兒可以仿照他人的玩法。老師留意觀看幼兒，讓幼兒量力而行，學會自護，老師加強平安疼惜。老師可以為供應更多椅子的玩法。 椅子的玩法： （1）當床：平躺著睡著上面，腳離地，手可以放在地上做支撐。趴在椅子上，腳離地，可以雙手做支撐，也可以雙手抓腳，做籃子狀。 （3）蹺蹺板：用肚子做支點，架在椅背上，腳離地，頭往下傾。（做完可揉揉肚子） （4）當座山：a：走上山，跳下山（雙腳并攏跳、分腿跨跳、旁側(cè)跳）等 （三）集中練習、競技玩耍 孩子們，接下來，老師要帶你們?nèi)ツ沁叺鸟R場騎騎馬，騎完馬，還有一些冒險活動等著你們，敢不敢來挑戰(zhàn)。 （1）挑戰(zhàn)一：騎馬。引導幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起

3、，仿照騎馬動作在場地內(nèi)來回行進1 2次邊騎邊發(fā)出“駕！駕！駕！” 幼兒分成兩組練習、競技競賽。 （2）挑戰(zhàn)二：過小橋。幼兒先練習基本動作、再進行競技競賽。 a：完整的小橋：椅子連續(xù)排成一整排，幼兒一一走過去。 b：橋墩式小橋：椅子排成一整排，中間有空擋，幼兒需一一跨走過去 （3）挑戰(zhàn)三：鉆山洞。幼兒先練習基本動作、再進行競技 a：低山洞：男孩雙手、撐在椅子上，雙腳撐地，屁股撅起，面對椅子面，當山洞，女孩一一爬過。也可女孩扮演山洞，男孩鉆。 b：高山洞：男孩雙手、胳膊肘、雙腳分別撐在椅子上，屁股撅起，面對椅子面，當山洞，女孩一一爬過。 c：中高山洞：男孩雙手、胳膊肘、雙腳分別撐在椅子上，屁股落下

4、，面對椅子面，當山洞，女孩一一跨過。 d：朝天山洞：男孩雙手、胳膊肘、雙腳分別撐在椅子上，屁股落下，背向椅子面當山洞，女孩一一跨過。 （4）挑戰(zhàn)四：過河。幼兒先練習基本動作、再進行競技 a：窄河：兩把椅子背朝地面，幼兒一一跳過。留意擺臂，呼吸。 b：寬河：四把椅子背朝地面，幼兒一一跳過。留意擺臂，呼吸，間距。 （5）挑戰(zhàn)五：隱身活動。幼兒先練習基本動作、再進行競技 a：兩把椅子椅背立起，幼兒一一跳過，跳過即為隱身。留意雙腳抬高、舉臂，呼吸，間距。 b：四把椅子椅背立起，圍成一個框，幼兒跳進在跳出即為隱身。 c：八把椅子椅背立起，圍成兩個框，幼兒跳進、跳進再跳出即為隱身 d：有節(jié)奏的隱身：八把椅子椅背立起，圍成兩個框，幼兒在老師的規(guī)定節(jié)奏下跳進、跳進再跳出即為隱身。 全部挑戰(zhàn)完成的幼兒即可獲得一枚英勇的印章。 全部挑戰(zhàn)結束，統(tǒng)計每組競賽狀況，獲勝的小組可以獲得嘉獎。 （五）結束階段： 1.老師小結：表揚大膽英勇、不怕困難、遵守