教師崗位技能大練兵個人計劃

1、教師崗位技能大練兵個人計劃朱熹有一首詩一一“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘 徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！边@首詩道出了一 個樸素的道理，那就是只有不斷地學習，不斷地豐富自己, 才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。本學期我為 自己做了一份個人計劃。一、加強自身師德修養(yǎng)有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。 因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、 有思想，并且還沒有定性的孩子。老師一定要有師德，在 教育教學工作中，真正為學生的終身發(fā)展負責，不要讓孩 子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。二、不斷提高個人素質(zhì)古人曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！焙喍胖?，教 師

2、的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷 提高個人的素質(zhì)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn), 同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工 作，我給自己提出了如下的要求。1多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。作為一名教師，我要繼續(xù)認真學習教師職業(yè)道德規(guī) 范具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而 是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的 教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是 蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化底蘊 的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。2虛心請教，取人之長，補己之短。作為一名有十一年教齡教師，我還要積極

3、向周圍的同 事學習，多聽、多看優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。對 當天發(fā)生的教學突發(fā)事件及時進行教學感悟反思。3.加強自身專業(yè)知識的提高。能夠自如的駕馭教材，了解教材特點，掌握教學重點 和難點，并能恰當?shù)刂贫ń虒W計劃；能充分發(fā)揮學生的主 體作用，有效地把我課堂教學活動。在教學研究能力方面 更要力求逐漸做到：掌握一定的教學理論，認識教育規(guī)律, 然后聯(lián)系教學中的親身經(jīng)歷。讓理論與實踐相結(jié)合，勇于 探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學方法等一系列比較有現(xiàn)實 意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才 能不斷創(chuàng)新，推動教學向縱深方向發(fā)展。面對自己未來的工作，我充滿了信心，也有許多美好 的設(shè)想。我將帶著自

4、己的激情和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的 工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快地成長。從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生 了變化，我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員，雖 然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定 經(jīng)驗的教師，但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導 及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助， 使我很快成長起來。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的 感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化 素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼 兒的需求，成為一名合格的好老師。一 新學期，新氣象和班級的孩子在一起兩年了，從陌生到熟悉，從剛開 始弄錯他

5、們名字，到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說 話。從剛開始不知道和家長說些什么，到現(xiàn)在能輕松地交 談，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家 長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。在 新學期要繼續(xù)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于 接受教學新理念的沖擊。繼續(xù)積累經(jīng)驗，在遇到一些事情的時候，能圓滿解決。 二個人發(fā)展總目標：1）盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。尤 其是面臨孩子上學前班，把知識做到很好的銜接。2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務(wù)， 能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的 溝通多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、 內(nèi)化，爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。 自從建立qq空間以來，我們與家長的關(guān)系更進了一步, 本學期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家 長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長 反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己 做的更好，成為家長心目中的好老師。主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多 種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取 教育學科的新知識、新技能。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德 是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空