崗位職責(zé)與管理制度

1、集體辦公會議制度（坐班、查崗、開會）一、 學(xué)校實行集體辦公制、教研組長和年級主任為本組和本年級的第一負(fù)責(zé)人，任課教師在規(guī)定時間內(nèi)，除上課外，全部到辦公室辦公。二、集體辦公時間：上午第一節(jié)至第四節(jié)課（初中第三節(jié)課）。下午第五節(jié)、第六節(jié)三、集體辦公時間，任何教師不得在辦公室聊天、干私活、 相互串崗，不得接待來客（家長除外）。不準(zhǔn)在網(wǎng)上干與工作無關(guān)的事情，一經(jīng)查出，當(dāng)事人罰 100元，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)罰 50 元并通報批評。四、學(xué)校采取不定時的查崗。具體辦法：按教師的辦公室座位由教師本人親自簽名，他人不準(zhǔn)代簽（上課或聽課人員由查崗人員實地查崗后填寫），凡不在教室上課，不在辦公室（請假或因公在外除外）即為脫崗

2、。如有特殊情況，需在查出后半小時內(nèi)向檢查人員說明情況，經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人核批后可補簽，否則按脫崗處理，一次罰 100元。五、開會遲到一次罰款 20 元，缺席一次罰款 50 元；處室、年級組和教研組會都按考勤細(xì)則執(zhí)行。簽到制度一、教職工上下班實行簽到（退）制度。二、簽到（退）時間：按考勤制度規(guī)定執(zhí)行。三、 考勤人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，每月統(tǒng)計一次，認(rèn)真核查，如有特殊情況須經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人審核簽字方可執(zhí)行，若不認(rèn)真或徇私情，經(jīng)查實罰考勤員 200 元/人次。違反三次以上調(diào)崗或辭退。四、如遇考勤機出現(xiàn)故障或停電、請用紙質(zhì)簽到。篤志樓到教務(wù)處由教務(wù)員負(fù)責(zé)，耕耘樓在辦公室由考勤員負(fù)責(zé)，如代簽一次罰未簽者30 元，代簽人

3、 50 元，不簽者每次罰 30 元。教職工考勤制度一、實行坐班制，按時上下班，嚴(yán)格簽到、簽退。二、簽到、退時間 ：簽到季時簽 到簽 退退節(jié)段上7:30 8:0011:30 12:30夏午季下14:30 15:0017:40 18:20午上7:30 8:0011:30 12:30冬午季下14:00 14:3017:10 17:50午說 明：1、 上午上三節(jié)課的年級教師簽退時間暫定為 11：10 時。2、 凡全校上下所有工作人員無論從事何種工種，都必須執(zhí)行簽到、退制度，特殊情況須經(jīng)董事長批準(zhǔn)后方可執(zhí)行部門紙質(zhì)簽到、退。3、 電子簽到人員：教師、教輔、行政、部分后勤人員。4、 簽到地點：在西樓辦公的

4、教師和其他工作人員在西樓門房處簽到；在東樓辦公的教師和其他工作人員在東樓門房處簽到；后勤人員在西樓簽到。5、 早讀時間班主任、年級主任和早讀人員，由年級組負(fù)責(zé)紙制簽到。6、 行政、教輔和后勤參與簽到的人員，上午簽退時間為 12:00 時。7、 夏季作息時間：從 5 月 1 日9 月 30 日；8、冬季作息時間：從 10月 1 日次年 4 月 30 日。三、考勤細(xì)則：1、請假：(1) 教師請假，由年級組安排調(diào)課，未誤上課者，每天扣除20元；誤上課者，按本人工資總額的日平均額扣除。其他人員請假期間停發(fā)當(dāng)日工資。曠工一天扣除日平均工資二倍。(2) 請假期間遇到學(xué)校規(guī)定休息日可以從請假時間剔除。(3)

5、 臨時出門（以每次不超過兩小時為準(zhǔn)），當(dāng)月累計不超過 3 次，不以缺勤計，超過者按缺勤時間折算扣除日工資。(4) 無故曠課一節(jié)，扣 50 元；曠自習(xí)一節(jié)，扣 20 元；曠兩次，加倍扣除；累計三次扣除本人基本工資 30%，執(zhí)行三個月，如在三個月中還有類似情況，予以辭退；一個學(xué)期內(nèi)，教師如曠課五次以上，其他人員曠工三天以上，予以辭退。(5) 全校性活動（包括全校性會議和各學(xué)部活動，升旗儀式等）遲到一次扣 20元，缺席一次扣 50 元；處室和年級組召開的會議，遲到一次扣 10 元，缺席一次扣 30 元；教研活動遲到一次扣 10 元，缺席一次扣 20元。以上考勤由召集負(fù)責(zé)人或主持人負(fù)責(zé)考核、上報。(6

6、) 平時的上班、上課、自習(xí)等，遲到一次扣 10 元，脫崗一次扣 20 元。(7) 教職員工因故請假，須提前一天辦理請假手續(xù)。2、 請假程序：(1) 請假時需到校辦公室領(lǐng)取請假單并進行登記。請假單一式兩份，經(jīng)審批后一份需送交辦公室存檔，另一份做為出校依據(jù)交由保安管理。臨時性請假以及半天請假需由年級主任審批；請假一至兩天，由分管校長審批；請假三天以上七天以內(nèi)由校長審批；請假七天以上由董事長審批。(2) 班主任請假須經(jīng)過政教處同意，安排好工作，方可離校。3、 領(lǐng)導(dǎo)請假程序：(1) 年級主任、處室主任請假一天以內(nèi)由分管校長審批，兩天由校長審批，三天以上由董事長審批；副校長請假一天以內(nèi)校長審批，并向董事

7、長報告；兩天以上由董事長審批；校長請假由董事長審批。(2) 各級領(lǐng)導(dǎo)都必須按時上下班，如請假期滿和臨時外出不能如期回校，須向辦公室電話告知，以便工作的銜接。(3) 請假手續(xù)不完備，或未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離崗者，按曠工處理。(4) 請假期滿后上班，應(yīng)到辦公室辦理書面銷假手續(xù)，未銷假而造成考勤統(tǒng)計失誤，由請假人自己負(fù)責(zé)。(5) 不得越級請假，未經(jīng)授權(quán)審批的行政領(lǐng)導(dǎo)不能批假。未經(jīng)批準(zhǔn)，私自調(diào)課、換工、代職，而實際享受休假者按曠工（課）處理。(6) 教職員工的婚假、產(chǎn)假、喪假、工傷假參照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；本人婚假，部分親屬（父母、配偶等）喪假可享受 5 天不扣基礎(chǔ)工資的待遇。(7) 如因?qū)W校工作需要，須在休

8、息日安排工作時，教職工應(yīng)主動服從安排，如數(shù)加班，學(xué)校給予補助。(8) 公差：如學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)安排；因公出差等公共事務(wù)，不扣工資。一、 教職工會議1、 參會人員：臨開一中的全體工作人員。2、 會議要求：(1) 與會者必須準(zhǔn)時到會，不準(zhǔn)遲到，要集中精力聽講、做好記錄。做到“五個不”，不做任何與會議無關(guān)的事、不看書報雜志、不備課改作業(yè)、不開小組會、不將與會議無關(guān)的人員帶入會場，關(guān)閉手機或調(diào)至振動狀態(tài)。(2) 主持人或主講人必須認(rèn)真準(zhǔn)備，提高會議效率，使與會者易于聽、記，便于貫徹。時間觀念要強，一般不得拖會。3、 會議考勤：(1) 會議考勤由辦公室主要負(fù)責(zé)。(2) 考勤表提前制好，會前五分鐘內(nèi)考勤。會議

9、一開始收回簽到表，會議開始以后到會的都視為遲到，按考勤制度處理。七、 班主任會議：每大周星期四下午活動時間。常規(guī)教學(xué)基本要求一、精心備課，精心設(shè)計學(xué)生作業(yè)1、備課以教師系統(tǒng)掌握所教學(xué)段學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容 , 做出明確的學(xué)期教學(xué)工作計劃為基礎(chǔ)。2、每一課教學(xué)須經(jīng)過以下備課程序：（1）學(xué)科教研組集體備課。（2）教師個人備課。3、學(xué)科教研組須在學(xué)期開學(xué)前做好各年級的教學(xué)計劃和單元集體備課計劃。4、集體備課在教學(xué)前一周左右的時間進行。通過集體備課要做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一知識點、統(tǒng)一重點、難點、統(tǒng)一課堂練習(xí)題、統(tǒng)一課后作業(yè)。5、集體備課主要是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)鉆研分析教學(xué)內(nèi)容；依據(jù)本校教學(xué)條件處理教材，研

10、究本校教學(xué)資源的開發(fā)和利用，研究和選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，研究作業(yè)量和設(shè)計典型的作業(yè)訓(xùn)練題目。采用一名（或兩名）教師在事先準(zhǔn)備好上述材料的前提下主講、教研組成員集體討論交流的形式。主講和研討都要盡可能設(shè)計出讓知識回歸生活本色的課堂，為學(xué)生構(gòu)建知識準(zhǔn)備生活經(jīng)驗的背景，為學(xué)生人人自主學(xué)習(xí)、主動參與課堂創(chuàng)設(shè)必要條件。最后形成本單元所含每節(jié)課的教學(xué)通案。6、科任教師要在組織每一節(jié)課的教學(xué)活動前，根據(jù)本人所教班級的教學(xué)基本條件、學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及教師本人的教學(xué)擅長、教學(xué)特色與風(fēng)格細(xì)化教學(xué)通案，周密設(shè)計板書、課堂訓(xùn)練題目和課后作業(yè)，形成教師個人的課時教學(xué)設(shè)計（課時教案包含下列項目：教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教法、學(xué)

11、法、教學(xué)手段、教學(xué)過程、課后小結(jié)、教后反思等）和作業(yè)設(shè)計。7、作業(yè)設(shè)計包括教師自編的典型題目、教師在教輔資料中精選的題目。教師選題需親自動手規(guī)范解答教輔資料所提供的題目，從中預(yù)測學(xué)生答題過程中可能出現(xiàn)的情況，研究每個題目對于鞏固學(xué)生知識的作用，并充分考慮學(xué)生的勞逸作息以決定取舍。二、以學(xué)生自主、探究、合作為教學(xué)基本形式，提高課堂效益8、教師提前到教室門口待課，做到和藹、親切、精神飽滿、儀表端莊。9、組織教學(xué)簡捷、省時，使學(xué)生在輕松愉快中振奮精神、集中注意力。10、導(dǎo)入新課簡捷、明快、省時，溝通新舊知識聯(lián)系要充分利用學(xué)生的生活體驗和已有知識經(jīng)驗，喚起學(xué)生的求知欲，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們主動

12、探求知識、參與課堂的積極性和自信心。11、教師在教學(xué)過程中善待每一位學(xué)生，善待學(xué)生提出的每一個問題，善待學(xué)生不準(zhǔn)確的教學(xué)討論和答案，善待不習(xí)慣提出問題的學(xué)生，善待情緒低落的學(xué)生。在糾正學(xué)生不正確認(rèn)識、行為、議論、答案的同時，保護學(xué)生自尊心，幫助學(xué)生樹立自信心。12、教學(xué)過程緊緊圍繞知識與能力過程與方法情感態(tài)度和價值觀“三維目標(biāo)”。重點落實基礎(chǔ)知識和基本技能目標(biāo)。要適時幫助學(xué)生溝通知識和實踐的聯(lián)系，幫助學(xué)生將與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的生活體驗上升為學(xué)科認(rèn)識，形成相應(yīng)實踐能力，激勵他們的創(chuàng)新精神。在落實基礎(chǔ)知識和訓(xùn)練基本技能中培養(yǎng)學(xué)科方法，揭示知識的形成過程，引導(dǎo)學(xué)生感悟潛涵于知識背后的價值觀，體驗相應(yīng)的情

13、感，培養(yǎng)正確、積極的態(tài)度。13、教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情、當(dāng)?shù)禺?dāng)時的教學(xué)條件選擇相宜的教學(xué)形式。師生互動側(cè)重于啟發(fā)學(xué)生積極有效的思維活動。14、教師必須熟悉教學(xué)內(nèi)容，沒有知識疑點。講授、指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生以及整個課堂操作過程不出現(xiàn)知識性錯誤，不遺漏課程標(biāo)準(zhǔn)和本章節(jié)教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生掌握的知識、技能、方法以及相應(yīng)的學(xué)科思想、價值觀。教師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)自己的任何錯誤、失誤都需坦誠地面對學(xué)生公開糾正。15、充分利用學(xué)生生活實踐體驗落實識記、理解、應(yīng)用知識的目標(biāo)。讓學(xué)生實踐體驗和已有知識成為自主學(xué)習(xí)、參與課堂、相互交流、合作學(xué)習(xí)、探究新知識的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生利用熟悉的周邊自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象掌握教學(xué)重點、突

14、破知識難點，使教學(xué)過程成為培養(yǎng)學(xué)生運用學(xué)科知識觀察、分析、解決實際問題以及在實踐中發(fā)現(xiàn)學(xué)科知識的能力和習(xí)慣的過程。16、按照教學(xué)要求規(guī)范操作課堂演示，正確指導(dǎo)學(xué)生實驗、記錄實驗現(xiàn)象、書寫實驗報告、與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、在課堂上有秩序交流。教師講授和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，要教給學(xué)生相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，及時糾正學(xué)生失當(dāng)?shù)姆椒ā?7、發(fā)揮板書強調(diào)、強化、整合、鞏固知識的作用。板書需在備課時周密設(shè)計，在教學(xué)過程中適時、工整、簡明、協(xié)調(diào)出示。18、從實際出發(fā)積極使用多媒體及其它電教設(shè)施、傳統(tǒng)教具、教學(xué)掛圖等課堂教學(xué)設(shè)施，以提高教學(xué)效果、加大教學(xué)容量、節(jié)省教學(xué)時間、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教學(xué)過程盡可能節(jié)約教學(xué)開支，培養(yǎng)學(xué)生建設(shè)

15、節(jié)約型社會的意識。19、教師講授、提問和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動的語言緊扣教學(xué)目標(biāo)的落實。教學(xué)語言準(zhǔn)確、明白、簡捷、精練、深入淺出，具有科學(xué)性、啟發(fā)性、邏輯性、趣味性。語速和語調(diào)有利于調(diào)動和活躍學(xué)生的思維。20、課堂上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及落實教學(xué)目標(biāo)的需要適時啟發(fā)和指導(dǎo)學(xué)生獨立思考、練習(xí)、實驗、探究、制作、操作和相互交流研討。學(xué)生獨立活動和合作學(xué)習(xí)的時間以教學(xué)內(nèi)容和落實教學(xué)目標(biāo)的需要來確定，一般不少于課時的三分之一。課堂訓(xùn)練、合作學(xué)習(xí)的題目、內(nèi)容、形式及過程都要照顧到各種情況的學(xué)生。課堂訓(xùn)練過程中教師重點關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，并發(fā)揮優(yōu)生的積極作用。課堂訓(xùn)練、合作學(xué)習(xí)、交流研討的安排和操作有利于培養(yǎng)各

16、種情況的學(xué)生，特別要注意保護學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的自尊心，提高他們的自信心。21、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的需要進行課堂小結(jié)。22、布置作業(yè)遵守有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，尊重學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的實際情況，照應(yīng)其它學(xué)科的作業(yè)量，保證學(xué)生的睡眠和必要活動，保護和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時注意培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣和毅力，保證知識的落實和鞏固。需要學(xué)生預(yù)習(xí)的內(nèi)容作為學(xué)生作業(yè)一并安排。23、按時下課，不拖堂。與學(xué)生道別語言嚴(yán)謹(jǐn)，神態(tài)輕松，以幫助學(xué)生課間守紀(jì)律地進行積極的休息消除疲勞，保證下一節(jié)課身心愉悅、精力充沛。三、因材施教，按照學(xué)生的學(xué)習(xí)需要輔導(dǎo)自習(xí)24、新授課后教師要利用當(dāng)日的學(xué)生自習(xí)時間及時進行課后輔

17、導(dǎo)。25、教師輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)以教室內(nèi)巡視發(fā)現(xiàn)并個別幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難為主，鼓勵學(xué)生盡可能自己提出問題。教師發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)有疑難的學(xué)生，盡量不影響其他同學(xué)獨立自主的學(xué)習(xí)。26、任何科任教師都負(fù)有維持學(xué)生自習(xí)秩序的責(zé)任。教師巡視、輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)時對學(xué)生的違規(guī)、違紀(jì)行為和不專心學(xué)習(xí)的現(xiàn)象無所察覺或不加制止，對學(xué)生學(xué)習(xí)所代學(xué)科中的疑難無所察覺或不給予學(xué)習(xí)指導(dǎo)，均視為不負(fù)責(zé)任。四、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)地處理學(xué)生作業(yè)27、學(xué)生必答作業(yè)在授課當(dāng)天最后一個自習(xí)結(jié)束前收回。28、教師在本學(xué)科下一次授課前，批閱完學(xué)生作業(yè)，找年級教務(wù)員登記批改情況，并及時將作業(yè)本發(fā)給學(xué)生。29、教師批改作業(yè)需認(rèn)真、仔細(xì)，全方位了解學(xué)生的掌握

18、情況，研究學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)中遇到的障礙，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，糾正學(xué)生不盡正確的答題思路和方法。教師批改作業(yè)用紅色筆，字跡須工整，指導(dǎo)用語須準(zhǔn)確、明白、簡捷。根據(jù)實際改進檢查批改作業(yè)的辦法。鼓勵學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并糾正作業(yè)錯誤。鼓勵學(xué)生在發(fā)現(xiàn)和糾正作業(yè)錯誤中合作學(xué)習(xí)。改進作業(yè)處理的任何嘗試均不得降低以下過程所產(chǎn)生的效果：（1）對每一道作業(yè)題給出準(zhǔn)確的正、誤符號。（2）在給出正確符號之前，須仔細(xì)檢查學(xué)生的解題思路和方法。以眉批形式鼓勵學(xué)生的創(chuàng)見。（3）在給出錯誤符號之前，以眉批形式排除學(xué)生的知識障礙，指出學(xué)生的思維誤區(qū)及其糾正的方法。（4）逐題分析學(xué)生的解題步驟，指出遺漏（或多余）

19、的步驟及說明（注記）。（5）規(guī)范學(xué)生的作業(yè)格式、文字、符號、書寫，糾正學(xué)生的錯別字。（6）逐題批改完畢后，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，簡要指明學(xué)習(xí)的努力方向，激勵學(xué)生不斷上進。特別要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的進步表現(xiàn)和學(xué)習(xí)潛力，及時給予鼓勵，提高他們的自信心。（7）指明學(xué)生必須改正的作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生有錯必改的習(xí)慣。（8）全班的作業(yè)批改完畢之后，記錄該班的作業(yè)情況，研究改進教學(xué)的方法和思路。（9）比較所代各班的情況，回憶和反思教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)教學(xué)得失。五、重視教后反思，不斷提高教學(xué)能力30、每一課的教學(xué)過程結(jié)束后，教師都要從教學(xué)實際效果入手，反思每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的得與失，分析成功與失誤的原因，研究改進教學(xué)的思路

20、，在認(rèn)為可行的情況下設(shè)計嘗試改進教學(xué)的具體辦法。教師應(yīng)及時將教后反思的成果記錄在備課本（教案、教學(xué)設(shè)計）的一定位置。六、合理安排單元復(fù)習(xí)與檢測31、完成一個單元的教學(xué)任務(wù)之后，要及時進行單元復(fù)習(xí)與檢測。32、單元復(fù)習(xí)所用課時數(shù)依據(jù)該單元教學(xué)內(nèi)容的數(shù)量和難度以及學(xué)生的掌握情況來確定。一般新授 1015 課時的內(nèi)容，用 12 個課時來復(fù)習(xí)、檢測。33、單元復(fù)習(xí)、檢測一般采用以下方法（1）指導(dǎo)學(xué)生自行準(zhǔn)確列出本單元教學(xué)內(nèi)容的知識網(wǎng)絡(luò)圖表。（2）指導(dǎo)學(xué)生按照知識網(wǎng)絡(luò)圖表逐項回憶鞏固所學(xué)知識、技能，研讀教材。（3）指導(dǎo)學(xué)生在逐項鞏固所學(xué)知識、技能的過程中，一一對應(yīng)找出曾經(jīng)做錯的作業(yè)題目，分析思考當(dāng)時出錯

21、的原因，由學(xué)生自主或由教師指定重新選擇一個或幾個類似的題目作答。學(xué)生重做的作業(yè)即為單元檢測卷。34、教師認(rèn)真批改單元檢測卷。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生須進行面批、面談，重點指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，鼓勵學(xué)生積極上進。共性問題在課堂上集中講評。35、教師概括每位學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測情況。單元檢測結(jié)果不以打分形式公布，更不排名次。教師考核細(xì)則為了深化我校教育教學(xué)改革，切實加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，健全競爭機制，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，特制定本考核細(xì)則。第一條 考核原則：民主、公正、客觀性原則；重實績、講實效原則；激勵性原則第二條 考核內(nèi)容：職業(yè)道德出勤管理工作能力教學(xué)業(yè)績第三條 考核方法

22、：量化積分第四條 考核期限：分學(xué)期考核，學(xué)期末以年級為單位組織考核，并將考核結(jié)果交回教務(wù)處。一、職業(yè)道德(20 分)評價標(biāo)準(zhǔn)：政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。量化依據(jù)：(一) 業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)(6 分)( 由教務(wù)處提供部分資料)積極參加上級、學(xué)校和年級組織的學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)中無遲到、早退、缺席，并認(rèn)真做好筆記者得滿分。1、無故缺席一次扣 2 分。2、病假、事假缺席一次扣 05 分。3 、早退、遲到累計二次扣 05 分。( 二) 升旗活動(2 分)( 由辦公室提供資料)1 、升國旗儀式嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)期中無遲到、缺席者，得滿分。2 、缺曠一次扣 03 分；病事假一次扣 01 分。3

23、 、態(tài)度不嚴(yán)肅，造成不良影響或受到領(lǐng)導(dǎo)批評的，每人次扣 05 分。( 三) 教育思想(5 分)1、關(guān)心學(xué)生身心健康，面向全體學(xué)生，努力提高學(xué)生各方面素質(zhì)，學(xué)生評教滿意率達 80以上，得滿分。（教務(wù)處提供資料）2、如有以下情形者，扣分：體罰、變相體罰造成不良后果的，每人次扣 l 一 3 分。留懲罰性作業(yè)的，每人次扣 1 分。滿意率低于 80，每降低 1扣分( 四) 職業(yè)道德(7 分) （教務(wù)處提供部分資料）愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表，言行符合師德規(guī)范，團結(jié)同事，尊重他人，有協(xié)作精神，熱愛和維護集體榮譽，經(jīng)教師、學(xué)生、家長評價合格者得滿分。有如下情況者扣分：1 、有亂收費，亂定資料、亂推銷商品行

24、為的，每人次扣2 分。2 、因工作不當(dāng)，引發(fā)家長告狀，產(chǎn)生負(fù)面影響的，每人次扣2分。3 、學(xué)期內(nèi)受校紀(jì)處分和治安處罰者，每人次扣 5 分。4 、參加賭博或不符合師德規(guī)范的行為，每人次扣13分。5、故意損壞或丟失公物，除經(jīng)濟賠償外，扣 l 一 3 分。6 、有違紀(jì)行為被查處一次，因酗酒導(dǎo)致教學(xué)秩序混亂一次，根據(jù)情節(jié)每次扣 3 一 7 分；造成教學(xué)事故，視情節(jié)另行處罰。7 、穿拖鞋、背心、超短裙、短褲以及不得體服裝進教室，戴首飾、染指甲、頭發(fā)或重彩濃抹，上課抽煙、撥打手機及非特殊情況坐著上課，上課時間會客，隨地吐痰、扔雜物，說話粗野等不文明行為，發(fā)現(xiàn)一次扣 1 分。二、出勤與工作態(tài)度(20 分)(

25、 一) 出勤(10 分)( 由教務(wù)處、辦公室提供部分資料)1 、出滿勤，得全分 10 分(1) 病假：全學(xué)期累計病假 3 天以內(nèi)不扣分，請假 3 天以上每增加 1 天增扣 05分。(2) 事假( 不包括婚、喪、產(chǎn)假) ，全學(xué)期累計請假 3 天以內(nèi)不扣分，3 天以上每增加 1 天增扣 1 分。(3) 沒有履行請假手續(xù)而私自停課、停自習(xí)、替課、調(diào)課、調(diào)自習(xí)，每次扣 2分（以教務(wù)處調(diào)課、調(diào)自習(xí)通知單為準(zhǔn)）。2 、全學(xué)期滿勤的獎勵 3 分。( 除公假和婚、喪、產(chǎn)假外，只要請假，即不予滿勤獎勵) 說明：請假以假條為準(zhǔn)。( 二) 工作態(tài)度(10 分) （由教務(wù)處和辦公室提供材料）服從組織分配，忠于職守，工

26、作積極主動，能夠圓滿完成任務(wù)，遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時性工作，積極參加義務(wù)活動，得滿分。有如下情況，扣分：1 、違反工作紀(jì)律，工作時間網(wǎng)上聊天、打游戲，干與教學(xué)無關(guān)的事情，發(fā)現(xiàn)一次扣 3 分。2 、強調(diào)個人原因，工作被動，推諉，應(yīng)付差事，對學(xué)校安排的監(jiān)考、批卷、實習(xí)或見習(xí)指導(dǎo)、外出公務(wù)等任務(wù)不積極接受與完成的，每次扣 2 分。3 、上課、監(jiān)考時擅自離開教室的，每次扣 1 分。4 、不按時上交材料( 工作計劃、總結(jié)、制訂試卷、試卷分析、聽課筆記、作業(yè)檢查等) 的，每次扣 1 分。( 由教務(wù)處、教研室提供部分資料)5 、其他違法、違紀(jì)行為酌情扣分，并給與相應(yīng)處分

27、。三、教學(xué)常規(guī)(40 分)( 一) 備課(5 分)按教學(xué)要求備課、編寫學(xué)案，所寫教案、學(xué)案內(nèi)容充實，環(huán)節(jié)完整，節(jié)次達到規(guī)定要求，評出優(yōu)、良、中、差，分別給滿分、3 分、1 分和不給分。( 男教師50 歲以上，女教師 45 歲以上可以寫簡案)嚴(yán)禁不備課上課，備課按月查和隨機查相結(jié)合，每月累計，漏備一次扣 1 分，查到無教案上課一次扣 2 分；教案不認(rèn)真，不規(guī)范，查到一次扣分，課后反思少寫一次，扣分。( 二) 上課(5 分)課堂教學(xué)認(rèn)真，能駕馭課堂，用普通話教學(xué)，參考學(xué)生評估，滿意率達 80，該項得滿分，滿意率 70-79 得 3 分，滿意率 60-6 9 得 1 分，滿意率低于 60的不得分。（

28、學(xué)生評估由教務(wù)處提供）曠課 1 節(jié)扣 3 分，遲到、早退、中途離開每次扣 1 分課堂紀(jì)律失控，被查到一次扣 1 分，體育、技術(shù)、實驗課、閱讀課教師不按規(guī)定時間上、下課，學(xué)生亂跑，查到一次扣 2 分。( 三) 作業(yè)批改(5 分)作業(yè)精心設(shè)計，分類要求，數(shù)量合理，批改及時，方法合理，有批有改，有批改日期，有批閱記錄的計滿分，作文缺 1 篇，扣 1 分，作業(yè)實行月查與抽查相結(jié)合，批改量每缺 1 次扣 1 分；作業(yè)批改較差，學(xué)生反映強烈，一次扣 2 分。沒有批閱記錄，一次扣分。作業(yè)量計算：每節(jié)課后都要留有作業(yè)，每次至少批改班級人數(shù)的二分之一；大作文每大周 1 次，全批全改；考查課作業(yè)不予考核。( 四)

29、 輔導(dǎo)(5 分)依照自習(xí)安排表，按時輔導(dǎo)自習(xí)，沒有請假、缺曠，得滿分；請假一節(jié)扣 05分；缺曠一節(jié)扣 3 分，遲到、早退每次扣 1 分；音樂、美術(shù)、體育教師組織興趣小組或?qū)I(yè)隊訓(xùn)練，每次不少于 60 分鐘，請假一節(jié)扣 05 分；缺曠一節(jié)扣 3 分；體育教師按時組織課間操，請假一節(jié)扣 05 分；缺曠一節(jié)扣 3 分。( 五) 監(jiān)考、評卷(5 分)由學(xué)?；蚰昙壗M織的考試，要求全員監(jiān)考和評卷，監(jiān)考無故缺曠( 含找人替代者)一次扣 2 分，請假一次扣 O5 分；遲到、中途離開每查出一次扣 1 分；考場秩序亂，考生有作弊行為，巡視查出一次扣 2 分；評卷每缺一次扣 1 分，評卷出現(xiàn)差錯、總分失誤每一份卷子

30、扣分。( 六) 教研活動(5 分) ( 由教研室提供部分資料)任課教師按時參加學(xué)校、年級和備課組組織的教研活動，請假每次扣分；無故缺席一次扣 2 分；遲到、早退每次 1 分，因公不扣分。( 七) 互相聽課(5 分)( 由教研室提供部分資料)任課教師每周聽課不少于 2 節(jié)，聽課節(jié)數(shù)不夠，不寫聽課記錄，每節(jié)扣 1 分，抄聽課記錄者每一課時扣 2 分。( 八) 校本課程開發(fā)(5 分)( 由教務(wù)處提供資料)凡參加校本課程開發(fā)( 專指校本課程中年級統(tǒng)選、專題講座、學(xué)生社團) ，并在教務(wù)處備案，材料全備( 包括課程計劃、教案、課表、總結(jié)、活動記錄、圖片、影視資料等) 者，給滿分。四、教學(xué)業(yè)績(45 分)(

31、 一) 教育教學(xué)質(zhì)量(30 分)1 、每學(xué)期，高一、二年級以期中、期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，高三、復(fù)習(xí)班全市?？紴橐罁?jù)，以分段定比的基數(shù)為參照，對各班學(xué)生成績分學(xué)科、分類別( 如實驗班、普通班、文科班、理科班) ，按達標(biāo)率高低排名；初中年級按實驗班、普通班分類統(tǒng)計，以期中、期末考試為依據(jù)，按每班總?cè)藬?shù)的優(yōu)秀率、及格率、均分計算各學(xué)科個人名次進行綜合排隊；初高中均根據(jù)排名，分一等 (30) 、二等(50) 、三等(20) 。一等計 30 分，二等計 27 分，三等計 25 分。2 、公共課( 包括音樂、體育、美術(shù)、信息、心理、通用、研究性學(xué)習(xí)綜合活動等) 成績，按學(xué)生評教排隊的先后順序，屬于年級排隊前

32、三分之一的歸入二等，計 27 分，依次類推；3 、單人所代學(xué)科的成績，按二等計算 ( 代實驗班者成績介于一二等之間計分)；雙人所代學(xué)科的成績，分別介于一等和二等、二等和三等之間的均分，即 285分、26 分；三人所代學(xué)科的成績，分別按一、二、三等計分；( 二) 學(xué)生評教(15 分)( 由教務(wù)處提供資料)考評項目：教學(xué)態(tài)度、備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)等方面?？己朔椒ǎ河山虅?wù)處組織學(xué)生對學(xué)科任課老師進行民主測評。得分：按年級教師評教排名分為三檔，各占三分之一，分別記15 分、13分、11 分。五、附加分 5 分( 一) 學(xué)校組織的示范課每上一次加 1 分；( 二) 各種競賽，獲省、市、校獎勵者加

33、5、3、1 分；( 三) 評優(yōu)評模，獲省、市、校獎勵者加 5、3、1 分；（四）獲獎?wù)撐模@省、市、校獎勵者加 5、3、1 分；六、其他1 、考核總分 125分，低于 90 分者，年級負(fù)責(zé)誡勉談話；2 、每學(xué)期的考核結(jié)果作為學(xué)年度教師聘任和評選優(yōu)秀教師的重要依據(jù)。3、本制度解釋權(quán)歸學(xué)校。4、本制度從 20112012學(xué)年第一學(xué)期起試行。教師違規(guī)處罰標(biāo)準(zhǔn)一、 上班、上課、上自習(xí)遲到、早退、脫崗 10 分鐘以內(nèi)扣 10 元，30 分鐘以內(nèi)扣 25 元，半個小時以上扣 50 元。無故曠課一節(jié)扣 50 元，曠自習(xí)一節(jié)扣 20元。二、 上班時間在辦公室打牌、下棋、織毛衣、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ聊天、看電影、炒

34、股等，視情節(jié)輕重扣 50200元。三、 上課上自習(xí)在教室吸煙、接打手機，坐著講課，每次扣 10 元。四、 向?qū)W生亂收費者，退還所收費用，扣除收費額的一倍。五、 私自接收沒有入班手續(xù)學(xué)生入班者，扣 100元。六、 讓學(xué)生閱試卷，發(fā)現(xiàn)一次扣 200元。七、 未經(jīng)政教處、教務(wù)處允許私自讓學(xué)生停課者，一人次扣 10 元。八、 體罰、變相體罰學(xué)生造成經(jīng)濟損失者，除賠償相應(yīng)的經(jīng)濟損失外，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。九、 濃妝艷抹、染彩色頭發(fā)扣 50元，并限期整改。十、 私自調(diào)課、調(diào)自習(xí)，扣除雙方當(dāng)事人的課時、自習(xí)津貼，每人另扣 20元。十一、 考場內(nèi)秩序混亂，扣除每位監(jiān)考人 50 元。十二、 與家長發(fā)生重大沖突，

35、給學(xué)校造成重大不良影響者，扣 100元。十三、 私自勸退學(xué)生，采用不正當(dāng)手段迫使學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)者，一人次扣500元。十四、 酒后上班、上課，每次扣 100元，醉酒上班、上課，每次扣 500元。十五、 收受家長的禮金、卡券，除如數(shù)退還外，另扣 500元；接受家長的宴請，每次扣 200元。十六、 孩子生日、滿月、老人鬧壽、搬家等通知本單位職工上禮者，扣主家3000元，凡參加者，每人扣 100元。十七、 以上所有罰款，主管領(lǐng)導(dǎo)連帶 20%，分管領(lǐng)導(dǎo)連帶 10%。十八、 有下列情形之一者，予以解聘：1、造成重特大安全事故者；2、參與和組織學(xué)生考試作弊者；3、私自給學(xué)生統(tǒng)一定購課外資料者；4、造謠、中傷

36、領(lǐng)導(dǎo)、同事，嚴(yán)重影響團結(jié)者。教師辦公室電腦使用管理制度一、各教師辦公室電腦為學(xué)校辦公電腦, 由年級主任指定專人負(fù)責(zé)管理。嚴(yán)禁借給學(xué)生或其他外人使用。二、下班時，請務(wù)必確認(rèn)電腦主機和顯示器關(guān)閉方可離開。三、辦公室電腦為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)，嚴(yán)格禁止任何人、任何時間利用辦公室電腦玩游戲、進行私人的商業(yè)活動（股票、期貨等）、下載、觀看與教學(xué)無關(guān)的電影。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報后查實，除批評教育外，納入當(dāng)月教育教學(xué)制度考核。四、做好電腦的日常維護工作，保持設(shè)備的完好。五、為防止電腦病毒的感染，在使用光盤、U盤前，請用殺毒軟件掃描確認(rèn)安全的情況下使用。不要隨便下載安裝程序。六、按正常程序操作，正確關(guān)閉電腦，并切

37、斷電源，絕對禁止非法關(guān)機。七、各辦公室管理員定時做好電腦殺毒軟件安裝更新和系統(tǒng)的優(yōu)化工作，以確保電腦能良好運行。八、各電腦操作人員不得隨意刪除或修改系統(tǒng)及他人的文件，可以設(shè)置電腦密碼, 但是要向維修人員公開。不得隨意自行更換操作系統(tǒng)。教師工作要求教師行為二十五條不準(zhǔn)為了深入貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教、從嚴(yán)治校，建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，打造風(fēng)清氣正、秩序井然的學(xué)校環(huán)境，制定臨開一中教師工作要求如下：一、 不準(zhǔn)在辦公室內(nèi)打牌、下棋、織毛衣、上網(wǎng)玩游戲、QQ聊天等做與工作無關(guān)的事。二、 不準(zhǔn)遲到、早退、曠工、誤課（上班期間擅離崗位）。三、 不準(zhǔn)陽奉陰違、詆毀他人，嚴(yán)格遵守

38、個人服從組織，下級服從上級的組織原則。四、 不準(zhǔn)侮辱、諷刺、挖苦、歧視、毆打等體罰和變相體罰學(xué)生。五、 不準(zhǔn)說不利于工作的話，做不利于工作的事。六、 不準(zhǔn)隱瞞事故。發(fā)現(xiàn)事故及時處理，及時匯報。七、 不準(zhǔn)逼迫學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)和擅自停課。八、 不準(zhǔn)私自接收學(xué)生并安插學(xué)生入班學(xué)習(xí)。九、 不準(zhǔn)以任何理由向?qū)W生亂收費、攤派教輔資料和生活用品。十、 不準(zhǔn)在課堂上無原則講話。十一、 不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙。十二、 不準(zhǔn)在課堂上打手機，接聽手機。課前要關(guān)機。十三、 不準(zhǔn)酒后上課。十四、 不準(zhǔn)讓學(xué)生代批作業(yè)、代閱試卷。十五、 不準(zhǔn)考試舞弊，要端正考風(fēng)，規(guī)范考試行為。十六、 不準(zhǔn)指派學(xué)生給自己干私活。十七、 不準(zhǔn)接

39、受家長的饋贈宴請，要求學(xué)生家長為自己辦私事。十八、 不準(zhǔn)從事第二職業(yè)。工作期間要集中精力、專心致志。十九、 不準(zhǔn)諷刺挖苦家長，對來訪家長要有禮貌、有耐心、有熱情。二十、 不準(zhǔn)婚喪嫁娶時大操大辦，非婚喪嫁娶原則上不通知學(xué)校員工。二十一、不準(zhǔn)穿背心、穿短褲、穿拖鞋、打赤腳。二十二、不準(zhǔn)穿超短裙和太薄太露的衣服。二十三、不準(zhǔn)濃妝艷抹，佩戴首飾。二十四、不準(zhǔn)穿奇裝異服。二十五、不準(zhǔn)男士留長發(fā)，女士染彩發(fā)。公物管理制度一、所有公物全部造冊登記入賬，賬簿要體現(xiàn)單價，一式兩份，保管和使用人（責(zé)任人）每人一份，并簽訂使用協(xié)議。二、按照誰使用誰負(fù)責(zé)誰管理的原則，把全部公物管理責(zé)任分解到人頭。三、 固定資產(chǎn)誰損壞

40、誰賠償。 非故意損壞，照作價賠償；故意破壞，按原價加一倍賠償。庫房公物因管理不當(dāng)腐爛、 變質(zhì)、損壞的由專管人員照作價賠償。四、 每學(xué)期末由保管員對照公物使用登記單對公物使用情況進行一次普查；人員的工作崗位發(fā)生變化時保管要及時檢查和調(diào)整所用公物，發(fā)現(xiàn)問題按第三條辦理。五、 未經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，公物一律不得借用、租賃、調(diào)換，不得擅自運出校門。六、 每學(xué)年末分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織后勤、財務(wù)、公司稽核人員對公物進行一次全面檢查。教師公寓管理規(guī)定一、凡是入聘教師都可以免費享用公寓住房和房間統(tǒng)一配置的用具。二、市區(qū)內(nèi)無住房的已婚教師提供住房一間，未婚者提供床位一張。三、市區(qū)內(nèi)有住房的教師不論婚否原則上只提供床位一

41、張。四、 住房樓層按照年長者優(yōu)先、班主任優(yōu)先、已婚優(yōu)先的原則由低到高分配。五、住戶按規(guī)定自付水費、電費。六、 房內(nèi)墻壁、地板磚、暖氣片、水管、門窗、便池等，因自然損耗損壞者，由用戶書面報告后勤處統(tǒng)一維修，除此以外的其它設(shè)備設(shè)施的維修費由住戶負(fù)擔(dān)；房間統(tǒng)一配置的用具不得私自調(diào)換和借人，損壞、丟失由住戶負(fù)責(zé)修理、賠償。七、 用戶要及時排查和報告安全隱患，防電、防水、防災(zāi)。住戶不得私自更改房屋結(jié)構(gòu)和電路布局。因隨意變更房屋結(jié)構(gòu)、隨意變更室內(nèi)電路、用電用水用煤氣不慎等人為因素引發(fā)災(zāi)害而損壞房屋者，住戶承擔(dān)全部責(zé)任，自費恢復(fù)房屋原貌。八、 教師公寓（含床位）只允許符合條件的教師本人和隨同家屬居住，不允許

42、轉(zhuǎn)讓和租借。私自轉(zhuǎn)讓和租借房間者，每年收取房費 6000元/ 間，轉(zhuǎn)讓和租借床位者責(zé)令予以收回，并罰款 200 元。九、 與學(xué)校解除工作關(guān)系者，兩周內(nèi)騰出住房；超期不退者，每超一天收取 200 元房費。十、 未經(jīng)允許不準(zhǔn)私自調(diào)換住房。禁止在樓道內(nèi)及公寓樓四周存放摩托車、自行車等私人物品和生活垃圾。教育家屬子女遵守各項紀(jì)律，不在樓道內(nèi)和公寓周邊等公共場所高聲喧嘩、追逐打鬧、騎自行車、滑旱冰，不在墻壁上涂畫、張貼，不攀樹折枝、踐踏草坪、損壞花草，不隨地大小便，不亂拉繩子晾曬被褥衣物。十一、每個教師宿舍房門配有五把鑰匙，工勤科留存一把，公寓管理員保管一把，住戶保管三把。住戶鑰匙如有丟失，立刻報工勤科

43、更換鎖芯，費用由住戶負(fù)擔(dān)，以保安全。住戶不在時，公寓管理員、財產(chǎn)管理員因工作需要要進入住戶須有二人以上相隨。十二、文明休息，保持公寓內(nèi)安靜，室內(nèi)活動不得影響其他教師休息。十三、禁止在公寓內(nèi)進行酗酒、賭博等違法、違紀(jì)活動。十四、住戶要主動配合并自覺服從公寓管理人員統(tǒng)一管理。教職工用餐規(guī)定一、凡屬臨開一中的教職員工及其家屬子女，都允許在學(xué)校餐廳用餐。二、班主任、年級組長、政教處工作人員全部免費隨學(xué)生用餐，負(fù)責(zé)維持用餐秩序。三、其余教職員工和初中生以下子女（不含初中生），實行刷卡用餐，定額收費，每人（含初中生以下子女）早飯一元，午飯二元，晚飯一元。四、教職工家屬和初中生以上子女（含初中生）用餐，男生

44、每人每月一次性交生活費 350 元，女生每人每月一次性交生活費 330 元。五、教職工及其家屬子女必須在四樓餐廳內(nèi)用餐，不得將飯菜帶出餐廳。六、發(fā)現(xiàn)教職工家屬及子女只用餐不交費者，每有一人一例即按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)從相關(guān)教職工工資中扣除一個月的生活費，同時追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。每有一人違規(guī)就餐，處罰分管領(lǐng)導(dǎo) 50 元、年級組長（處室主任）100元。人事管理工作流程一、凡有應(yīng)聘臨開一中教職員工者， 先到辦公室填寫 應(yīng)聘人員登記表一式兩份。二、辦公室專管人員根據(jù)應(yīng)聘意向，將登記表報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一份（初中部報翟校長，高中部報徐校長，后勤處報薛校長） 。三、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)所屬部門人員余缺情況決定是否招聘。若要招聘，向董

45、事長提出招聘申請，經(jīng)董事長批準(zhǔn)后實施招聘。四、教師招聘的程序：1、資格審查。由聘用部門負(fù)責(zé)實施。2、組織聽課。由聘用部門負(fù)責(zé)，教務(wù)處組織，組成以校長、分管副校長、教務(wù)主任、教研室主任為主要力量的評委會負(fù)責(zé)聽課、評課，并作出是否聘用決定。評委會同意聘用的，報董事長批準(zhǔn)。五、職工招聘的程序：1、資格審查。由聘用部門負(fù)責(zé)實施。2、考察。由聘用部門負(fù)責(zé)實施，經(jīng)考察同意聘用的，報董事長批準(zhǔn)。六、董事長批準(zhǔn)的受聘人員，由辦公室通知其辦理有關(guān)手續(xù)。七、受聘人員應(yīng)辦的手續(xù)：1、到董事長辦公室領(lǐng)取批件。2、持董事長批件到財務(wù)室交押金。 （教師 2000 元，處室干事 1000 元，生活老師 500 元，門衛(wèi)、公

46、衛(wèi)、食堂工作人員等其它人員300 元）。3、持董事長批件和押金條到辦公室簽勞動合同并提交相關(guān)證件、復(fù)印件。教師：押金條、身份證、畢業(yè)證、教師資格證；職工：押金條、身份證、畢業(yè)證。4、辦公室辦理人臉考勤錄入和胸卡照相。5、教師持勞動合同和押金繳費單到工勤科分宿舍，到庫房領(lǐng)衛(wèi)生清掃工具。6、持勞動合同到受聘部門接受工作任務(wù)，正式上班，接受所屬部門管理。八、試用期內(nèi)待遇、期滿考核：1、試用期：(1) 新畢業(yè)大學(xué)生 36 個月試用期。(2) 教師 24 年教齡以上 3 個月試用期。(3) 教師 5 年教齡以上 2 個月試用期。(4) 行政后勤人員 3 個月試用期。(5) 對于優(yōu)秀教師或行政后勤人員，

47、經(jīng)董事長批準(zhǔn)后，可縮短或免去試用期。2、試用期內(nèi)按規(guī)定執(zhí)行相關(guān)工資標(biāo)準(zhǔn)。試用期滿后，由本人提出考核申請，辦公室組織考核，各分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)考核項目進行具體安排并按考核時間將考核結(jié)果交回辦公室匯總后上報董事長批準(zhǔn)。3、董事長批準(zhǔn)正式聘用的， 從試用期滿后的第一個月起執(zhí)行為課時工資；未批準(zhǔn)正式聘用的，按批示意見辦理。九、獎懲、續(xù)聘、解聘、自動離職：1、受聘人員在工作中態(tài)度端正、業(yè)績顯著，需要獎勵者，由分管領(lǐng)導(dǎo)申報，分管領(lǐng)導(dǎo)審核，董事長批準(zhǔn)后予以實施。2、受聘人員在工作中犯有違規(guī)違紀(jì)錯誤或工作任務(wù)完成不力，需要按制度扣除工資者，由部門領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)考評意見，報辦公室執(zhí)行；需要進行嚴(yán)厲懲處者，由部門領(lǐng)導(dǎo)申報，董事長批準(zhǔn)后執(zhí)行。3、受聘人員協(xié)議期滿需要續(xù)聘者，由本人向辦公室提出申請，辦公室通知所在部門考核，所在部門提出是否續(xù)聘意見，報董事長批準(zhǔn)。4、董事長批準(zhǔn)續(xù)聘的，重新簽訂勞動合同；不予續(xù)聘的，到辦公室領(lǐng)取離職表，并經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后（辦理簽字期間工作移交）到辦公室簽解除勞動合同，離職表交回辦公室。財務(wù)室憑解除勞動