學(xué)前班班主任工作計(jì)劃(多篇)2

1、學(xué)前班班主任工作方案(精選多篇) 學(xué)前班班主任 史貴玉 新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)，我們又迎來了一批活潑可愛的孩子。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以下是我本學(xué)期的工作方案： 一。班級根本情況 本班現(xiàn)有幼兒35人，其中男生23人，女生12人。到達(dá)學(xué)前班兒童年齡的有30人，有5人尚未年滿5周歲，所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。 二。工作要點(diǎn) 1.班級活動(dòng)。 根據(jù)學(xué)校工作方案的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好方案，保證平安，

2、明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。 2.營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)。 3.狠抓平安教育和平安管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn)，環(huán)境惡劣，平安隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，平安教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負(fù)責(zé)的平安員（五人），監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。 三、

3、工作措施 1、 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的方案，提前兩周細(xì)致方案，并認(rèn)真組織實(shí)施； 2、 準(zhǔn)備好學(xué)生根本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備； 3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和習(xí)慣； 4、平安教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào)； 5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。 四、詳細(xì)工作和活動(dòng)內(nèi)容； 九月份： 1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手的姿勢，握筆的姿勢。 2、結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進(jìn)行尊師的教育。 3、結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和傳統(tǒng) 4、 進(jìn)行主題傳統(tǒng)美德的教學(xué)活動(dòng)。 十月份： 1、結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。 2 、進(jìn)行主題祖國多美好的教學(xué)

4、活動(dòng)。 3、進(jìn)行主題保護(hù)環(huán)境的教學(xué)活動(dòng)。 十一月份： 1、 對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言，數(shù)學(xué)的考評。 2、對幼兒的平安和健康進(jìn)行教育 3、進(jìn)行主題身邊的標(biāo)志的教學(xué)活動(dòng) 十二月份： 1、進(jìn)行主題過新年的教學(xué)活動(dòng)。 2、 進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。 3、 對幼兒的平安和健康教育。 一月份： 1、慶元旦 2、考試，填寫聯(lián)系手冊準(zhǔn)備放假 希望通過這一學(xué)期的努力，讓每個(gè)微笑都自然綻放！ xx-9-8 學(xué)前班班主任工作方案 xx-xx年秋季教學(xué)工作開始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了，學(xué)前班班主任工作方案。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力

5、抓好學(xué)生的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基矗 一.班級根本情況 本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人，其中男生25人，女生27人。到達(dá)學(xué)前班兒童年齡的有33人，有3人尚未年滿5周歲，家長接送的學(xué)生34人。三人進(jìn)出學(xué)校南大門，已開出門證，方便家長進(jìn)出學(xué)校接送孩子。 二.工作要點(diǎn) 1.班級活動(dòng)。 根據(jù)學(xué)校工作方案的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好方案，保證平安，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活

6、動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等，班主任工作方案學(xué)前班班主任工作方案。 2.營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作(平安)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)。 3.培養(yǎng)各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵(lì)小班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。 4.狠抓平安教育和平安管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn)，環(huán)境惡

7、劣，平安隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，平安教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負(fù)責(zé)的平安員(五人)，監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。 5.建立起健全的學(xué)生網(wǎng)，<蓮 山課件 >隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。 三、工作措施 1、 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的方案，提前兩周細(xì)致方案，并認(rèn)真組織實(shí)施; 2、 準(zhǔn)備好學(xué)生根本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備; 3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣; 4、平安教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào); 5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查

8、，詳細(xì)記。 四.具體安排 1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)平安教育; 2、周二陽光活動(dòng); 3、周三作業(yè)檢查; 4、周四家庭關(guān)系; 5、周五班會(huì)總結(jié)。 6、保證兒童人身平安，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng) 聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。 xx年秋季學(xué)期學(xué)前班班主任工作方案 本人擔(dān)任學(xué)前班班主任力爭在新學(xué)期里把班級中各項(xiàng)工作做得更細(xì)致、完善，再上一個(gè)新臺階。 一、 班級情況分析： 幼兒自理能力較不錯(cuò)，但幼兒存在著一些個(gè)體差異性、家庭教育的不同，所以有些方面有所欠缺。主要表現(xiàn)在： （

9、1）有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng)，但傾聽別人說話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。（）個(gè)別幼兒還不會(huì)很好的控制自己的行為，會(huì)擾亂影響他人做事情，堅(jiān)決性缺乏。 （）大局部孩子對人很有禮貌，語言表達(dá)能力強(qiáng)，很合群。極個(gè)別的孩子內(nèi)向不愛與人交往。所以老師要跟這些孩子多溝通。 （）我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差，不會(huì)自己系鞋帶，不會(huì)掃地，這就需要老師在生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心和幫助。 （）有的幼兒特好動(dòng)，說臟話，很打架，特別喜歡吃零食，因此老師需要加強(qiáng)教育，使各種不良習(xí)慣有所改善。 二、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題。開展中的問題，學(xué)會(huì)包容、諒解、客觀公正地對待每一個(gè)幼兒，深入了解

10、孩子的內(nèi)心世界，形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師幼關(guān)系，用一顆愛心去關(guān)心善待每一個(gè)孩子。 三、 本學(xué)期工作重點(diǎn)： 1、 班級的常規(guī)工作，活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié)、友愛、謙讓、文明的班級氣氛 。 2、 平時(shí)多鍛煉孩子各項(xiàng)能力的培養(yǎng)。 3、 做好家長工作。特別是有的家長，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。其實(shí)我們要全面培養(yǎng)幼兒，而不是要小學(xué)化。要轉(zhuǎn)變家長的這種觀念需要漫長的過程，我們要努力去做！ 4、教會(huì)孩子良好的普通話能力。準(zhǔn)確的發(fā)音發(fā)聲方法。 四、教育教學(xué)目標(biāo)方案： 繼續(xù)加強(qiáng)對孩子們的常規(guī)教育，教育孩子們繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)生活自理能力。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒知識、技能、

11、態(tài)度、情感等各方面的能力。 五、各種習(xí)慣的培養(yǎng)： 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的遵守規(guī)那么： （1）在日常生活中加強(qiáng)活動(dòng)的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽講。 （2）要求特殊幼兒上活動(dòng)課時(shí)不插嘴、活動(dòng)時(shí)不打鬧，做到老師提出的要求。 （3）培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣。 （4）要求幼兒在一日活動(dòng)中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能。 教師及時(shí)表揚(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒，創(chuàng)造各種時(shí)機(jī)讓幼兒有自己展示的空間，對有進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，引導(dǎo)鼓勵(lì)班上不主動(dòng)、各項(xiàng)能力差的幼兒，和家長在教育上到達(dá)共識。 2、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)： （1） 讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動(dòng)撿地上拉圾的好習(xí)

12、慣。在平時(shí)日常生活中要天天強(qiáng)調(diào)，并在班級中比一比哪個(gè)孩子平時(shí)做得最好。 （2） 好習(xí)慣從我開始！回家掃地、拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 六、教育方案措施： 1、制定班級公約、形成良好班風(fēng)。 2、讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。 3、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)地有興趣地自己看圖書。 七、本學(xué)期教育、教育效果： 做為班主任，客觀公正的對待每一個(gè)孩子，對于每次每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真做好教育工作，及時(shí)反思，了解每一個(gè)孩子的開展現(xiàn)狀，給予他們不

13、同的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)他們在不同水平上的開展。以孩子的身心健康開展為著眼點(diǎn)，力爭教好孩子，關(guān)心保護(hù)他們。 下學(xué)期再接再勵(lì)，把班級中的各項(xiàng)工作做好，為取得更大進(jìn)步更好成績而努力！ xx年學(xué)前班班主任工作方案 本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班的班主任。本班有學(xué)生16人。男生有五人，女生有11人。通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。我班上的學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)書寫自己的名字，初步認(rèn)識了1到10的書寫。根本上全班的學(xué)生都已經(jīng)會(huì)寫1到 10。由于這個(gè)學(xué)期來了三個(gè)新生，所以，我制定了以下新的教學(xué)方案。希望，新的教學(xué)方案能適合所有的學(xué)生。以下是我的工作方案： 一 了解每個(gè)學(xué)生的根本情況。 要想做好班主任的工作，我覺得首先要了解每一個(gè)學(xué)生的情況，

14、了解他的生活習(xí)性。為做好班主任工作做好準(zhǔn)備。 二 制定好班級班規(guī)。 無規(guī)矩不成方圓，有一個(gè)完善的方案。能使做的事情更加事半功倍。 1. 要求每個(gè)學(xué)生注重自己的穿著要整潔。 2. 每個(gè)學(xué)生都要注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3. 每天都要養(yǎng)成學(xué)生良好的禮貌用語 4. 每周都得要對學(xué)生進(jìn)行良好的平安教育 5. 保持教室的整潔。 三. 本學(xué)期要教授學(xué)生的工作任務(wù)有： 1. 學(xué)會(huì)書寫學(xué)校的名字、班級、姓名等。 2. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3. 學(xué)會(huì)根本的生活自理能力。 4. 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理特點(diǎn)，及時(shí)的開導(dǎo)學(xué)生。 5. 尊重每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人。 四 做好家訪工作。 家庭教育在教育中占有絕

15、對重要的地位。父母是孩子的第一任老師。及時(shí)的和家長做好聯(lián)系，對教育學(xué)生非常的重要。讓家長參與到孩子的教育中來，一起來共同教育孩子。 五 對自己的工作及時(shí)的反響。 工作中不可能每件事都做到盡善盡美。而及時(shí)的發(fā)現(xiàn)工作中的缺乏，才能對為以后的工作做好準(zhǔn)備。學(xué)會(huì)把一天中的事情記錄下來，找出哪些方面做得不夠好。爭取盡自己最大的努力來完善每一件事情。 興旺場小學(xué)xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期 學(xué)前班班主任工作方案 這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： 一 .指導(dǎo)思想：

16、建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報(bào)告老師。所以老師往往會(huì)被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀。 保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣 二、情況分析 我班有學(xué)生29人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家效勞的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。 三、任務(wù)與目標(biāo) 1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。 4、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、方法措施 1、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)