新冀教版五年級(jí)英語下冊(cè)《Unit2InBeijingLesson9ThePalaceMuseum》教案_10

1、“講說式教學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)模板教學(xué)內(nèi)容：The Palace Museum課堂人數(shù)：30人教學(xué)目標(biāo)：1、詞匯目標(biāo)： 使學(xué)生聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀并書寫重點(diǎn)詞匯： take, take a picture,be careful2、使學(xué)生認(rèn)讀、理解并運(yùn)用句型：May I take your picture?Sure! / No, thanks! Be careful !3、能力目標(biāo)：在創(chuàng)設(shè)的情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生的語言交 際能力進(jìn)一步提高。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握重點(diǎn)詞匯：take,be,重點(diǎn)短語take a picture2、句型：May I take your picture? Sure!

2、 / No, thanks!教學(xué)難點(diǎn)：能夠用英語針對(duì)游覽和拍照展開對(duì)話，并對(duì)照片進(jìn) 行描述。教具準(zhǔn)備：錄音、北京景點(diǎn)照片、視頻等教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（或復(fù)習(xí)）：熱身和導(dǎo)入：復(fù)習(xí)學(xué)過的北京知名的景點(diǎn)并將相關(guān)照片用PPT展示。展示故宮照片，導(dǎo)入課題；觀看故宮視頻，了解故宮美麗的 人文景觀。二、教學(xué)過程：任務(wù)空 間或教 學(xué)主要 步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)講說內(nèi)容過關(guān)標(biāo)準(zhǔn)過關(guān)方 式一、新 授及鞏 固引導(dǎo)學(xué)生 自主思 考，引出 討論故宮 的話題。觀看視 頻，帶著 問題聽錄 音，思考 問題并回 答師：Do you have any questions about the Palace Museum?生勇于嘗 試，

3、積極 回答。號(hào)， 問答二、學(xué) 習(xí)課 文，情 感升華根據(jù)課 文，引導(dǎo) 學(xué)生回答 問題了解故宮 及其內(nèi)部 古老的建 筑、陳設(shè)完成 Part2討論交際話 題：What do you see? 1、 What colour is the Palace Museum?2、How old is the Palace Museum?3、What' s in the Palace Museum?.分組積極 討論并回 答小組討 論，問 答，展 示點(diǎn)贊成 勵(lì)完成Part2三、創(chuàng) 設(shè)情 境，深 入引導(dǎo)設(shè)疑引 入：Does Danny take a picture?What happened?討論拍照 的話題

4、。學(xué)習(xí)操練 短語takeapicture.操練句型May I takeyour picture? 練習(xí)May講解短語 take a picture 及 May提問的 使用能熟練掌 握短語 take a picture能運(yùn)用 May提問 及回答提問，分析， 解答點(diǎn)贊成 勵(lì)引出句子May I take your picture?的使用四、學(xué) 唱比賽播放Part3 歌 曲聽家首分組學(xué)唱鼓勵(lì)學(xué)生跟 學(xué)歌曲看誰學(xué)得 快，學(xué)生 舉手表決 優(yōu)勝組學(xué)唱比 賽，鼓 掌送優(yōu) 勝課后反 思本課教學(xué)，由觀看故宮宣傳片導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué) 生們對(duì)于故宮的學(xué)習(xí)興趣，課上回答問題積極，收到了 非常好的效果。對(duì)話及口語練習(xí)流暢，提升學(xué)生的聽說 技能。最后進(jìn)行課堂小結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系 統(tǒng)總結(jié)的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。本課讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)過程中感受到英語學(xué)習(xí)的 樂趣，效果很好。三、課尾設(shè)計(jì)：1、課堂小結(jié)重點(diǎn)句型：How old is？It is aboutyears old.May I ？2、作業(yè)：用英語寫一篇描寫故宮的小作文用“May I”造一組對(duì)話。四、板書設(shè)計(jì)Unit 2 In BeijingLesson 9:The Palace Museum1、How old is the Palace Museum?It is about six h