學(xué)校年終工作總結(jié)范文

1、學(xué)校年終工作總結(jié)范文如果您是一位剛剛步入職場(chǎng)的人，被人稱作菜鳥。您 想改變這種現(xiàn)狀，那只有不斷的學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀者的經(jīng)驗(yàn), 再加以改造完善。也許您也要為自己的未來提前作規(guī)劃， 提前學(xué)習(xí)。比如如何寫一份專業(yè)的工作總結(jié)，出其不意攻 其不備，讓您的上司或者同事刮目相看。我信賴的一家網(wǎng) 站(www /gongzuozongj i e/)有許多優(yōu)秀的關(guān)于各行各業(yè)的 工作總結(jié)，我相信會(huì)對(duì)您有一定的幫助的。 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們：大家上午好！經(jīng)過四個(gè)月的艱苦努力，20 17-2017學(xué)年度第二學(xué)期 圓滿結(jié)束了，回首往事，有無限的感慨。這個(gè)學(xué)期的工作 千頭萬緒，最搶眼的一件事就是實(shí)現(xiàn)了春招的歷史性突破, 達(dá)

2、到了 50 0多人。在生源暴漲的情況下，各級(jí)管理環(huán)環(huán)相 扣、穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的平穩(wěn)過渡，教育教學(xué)秩 序井然，輟學(xué)率控制到一定的限制之內(nèi)，師生今生狀態(tài)穩(wěn) 定。下面，我以學(xué)校年初工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合實(shí)際，從 教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、招生與就業(yè)等各個(gè)方面進(jìn) 行本學(xué)期的工作總結(jié)，以便繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、查找不足，為 以后提供借鑒。第一.關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量， 它決定著學(xué)校的發(fā)展方向，一個(gè)業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng) 導(dǎo)集體是帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基本條件。學(xué)校堅(jiān)持民主集中制, 定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和部署，研 究學(xué)校發(fā)展的重大問題并作出決策?？梢哉f，

3、經(jīng)過一個(gè)時(shí) 期的磨練，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子正在一步步走向成熟，個(gè)體管 理理念正在逐漸融入了學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略，我們有了一定 的戰(zhàn)斗力和決策能力。2、組長(zhǎng)及班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我們繼續(xù)強(qiáng)化組長(zhǎng) 和班主任職能，積極組織他們參加各層次的培訓(xùn)活動(dòng)，加 強(qiáng)了對(duì)其管理指導(dǎo)及工作考評(píng)，努力提高綜合素質(zhì)。為組 長(zhǎng)壓擔(dān)子，實(shí)現(xiàn)了管理重心下移。每單周一的班主任會(huì)已 經(jīng)形成慣例，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽取班主任匯報(bào)，研究工作中 遇到的新情況、新問題，并妥善處理遇到的困難。本學(xué)期，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，經(jīng)過磋商，我們組織了部分班子成員和組長(zhǎng)到遷西職教中心、路南職教中心參觀學(xué)習(xí)，這兩次活動(dòng)中,我們通過實(shí)地考察、研討等形式對(duì)兄

4、弟學(xué)校的辦學(xué)思想、管理理念，包括專業(yè) 設(shè)置的論證、招生策略、學(xué)生德育工作、實(shí)訓(xùn)管理等有了 更深的認(rèn)識(shí)，開闊了我們的視野。3、青年教師培養(yǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)我校青年教師比較多，有工作熱情、思維活躍、觀念 新；同時(shí)，也存在著教育經(jīng)驗(yàn)匱乏的缺憾，為此，學(xué)校著力 培養(yǎng)青年教師。出臺(tái)了新教師考評(píng)辦法，對(duì)新教師進(jìn) 行業(yè)務(wù)考評(píng)。通過壓擔(dān)子、老帶新的形式加強(qiáng)培養(yǎng)。經(jīng)過 努力，一批年輕同志成為學(xué)校工作的骨干力量。在培養(yǎng)青年教師方面，老同志發(fā)揮了積極作用，如張 振才老師、劉明德老師、盧靜之老師、楊瑞妹老師等，以 身垂范，以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、豐富的管 理經(jīng)驗(yàn)，在青年教師中形成了榜樣的力量。第二，關(guān)于學(xué)生管

5、理和德育工作一、求真務(wù)實(shí)，分工協(xié)作，強(qiáng)化教育教學(xué)管理工作1、充分利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式進(jìn)行教育 引導(dǎo)。教導(dǎo)處在每雙周一晨會(huì)上確定相關(guān)主題并檢查督導(dǎo)。根據(jù)不同專業(yè)，各班也開展了多項(xiàng)專題班會(huì)課，如 “努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上”主題班會(huì)，“做文明個(gè)人、創(chuàng)和諧 校園”、“期中考試總結(jié)”等。這些主題班會(huì)更貼近班級(jí)實(shí) 際，取得了良好的教育效果。2、學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。 重視中學(xué)生的日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)。在 開學(xué)典禮上，姜主任提出了學(xué)生規(guī)范管理的十條意見，這 是我們本學(xué)期學(xué)生行為規(guī)范的綱要，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極實(shí)施。 加強(qiáng)行規(guī)的日常檢查與過程管理。為保證學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校加強(qiáng)了監(jiān)督、

6、檢查,并以獎(jiǎng)懲來保證。首先對(duì)儀容儀表進(jìn)行嚴(yán)查，有效的遏制 了燙發(fā)、染發(fā)、怪異發(fā)型、戴首飾等不文明現(xiàn)象;組建了以 周青、劉金明老師為首、學(xué)生會(huì)為輔的禁煙小組，多時(shí)間 多角度進(jìn)行監(jiān)督，使吸煙現(xiàn)象大大減少；另外，我們還強(qiáng)化 了出門下車的習(xí)慣、見到師長(zhǎng)問好的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí) 慣、低碳環(huán)保生活的習(xí)慣養(yǎng)成等。二、寓教于樂，以活動(dòng)促發(fā)展我們努力創(chuàng)造條件，搭建能展示學(xué)生鮮明個(gè)性的平 臺(tái)，讓同學(xué)們充分施展和體驗(yàn)，從而收獲成功、分享快樂。開學(xué)伊始，教導(dǎo)處組織了迎新生聯(lián)歡會(huì)、新生紀(jì)律 教育大會(huì)等，讓新同學(xué)了解了學(xué)校的管理制度，充分感知校園文化，也加深了新老生之間的友誼; 4月份，我?；ㄊ寡蓐?duì)參加了豐潤(rùn)區(qū)中小學(xué)春

7、季田 徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式，獲得優(yōu)秀入場(chǎng)式榮譽(yù)。稍后又應(yīng)邀參 加了我區(qū)全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式展演，受到社會(huì)各界的一致 好評(píng)。 4月下旬，組織師生600余人赴南戴河參觀、游覽，到李大釗紀(jì)念館瞻仰祭掃活動(dòng)，以此為契機(jī)開展了攝影聯(lián) 展、紅色之旅征文。開闊了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生的愛 國(guó)熱情。 5月份成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中七個(gè)項(xiàng)目的 成績(jī)打破了學(xué)校記錄。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，10春幼教等6個(gè)班級(jí)獲 得了優(yōu)秀入場(chǎng)式的榮譽(yù)，10機(jī)電1等6個(gè)班級(jí)團(tuán)體成績(jī)優(yōu) 秀，受到了表彰。 5月份在區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)上我校的百人合唱掀起你的蓋 頭來、軍中姐妹，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)，獲得一等獎(jiǎng); 舞蹈紅扇技?jí)喝悍?，獲得高中組二等獎(jiǎng)。5月初，向全

8、校師生發(fā)出了關(guān)于開展“做文明個(gè)人、 創(chuàng)文明城市”的倡議。當(dāng)月成功開展一系列主題活動(dòng)：創(chuàng) 文明城主題征文、文明伴隨你我他手抄報(bào)展出、創(chuàng)文明城 知識(shí)競(jìng)賽等。另外，我們認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)未成 年人思想道德建設(shè)的若干意見的實(shí)施政策，積極開展了學(xué)國(guó)史、講國(guó)情活動(dòng)，80 0余名在校生集體通過了測(cè)評(píng)調(diào)查問卷o這次活動(dòng)增強(qiáng)了我校學(xué)生的主人翁意識(shí),提升了愛國(guó)、愛校熱情。 組織了隊(duì)列會(huì)操、廣播體操比賽，增強(qiáng)了集體凝聚 力。 進(jìn)行了新一屆學(xué)生會(huì)競(jìng)選活動(dòng)，有38名同學(xué)進(jìn)行了 竟聘發(fā)言，由此產(chǎn)生的學(xué)生會(huì)干部威信高，在本學(xué)期的學(xué) 校生活中，發(fā)揮了非常重要的作用。 為體現(xiàn)我校專業(yè)特色，提高學(xué)生專業(yè)技能，開展了 為時(shí)一個(gè)

9、月的技能大賽，經(jīng)過評(píng)比，范東岳等14名同學(xué)技 能水平優(yōu)良，獲得了各個(gè)單項(xiàng)比武第一名的成績(jī)。這項(xiàng)活 動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情，對(duì)于端正學(xué)風(fēng)起到了 良好的作用。 為了加強(qiáng)感恩教育，布置了 “感恩父母”、“我實(shí)踐、我快樂”兩次社會(huì)調(diào)查，讓學(xué)生在實(shí)踐中真正體會(huì)到“先 做人，再做事”的道理。在每項(xiàng)活動(dòng)過程中，學(xué)校精心組織，學(xué)生主動(dòng)參與。學(xué)生有多大本領(lǐng)，學(xué)生有多少興趣，學(xué)校就給學(xué)生多大的 空間。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的課外生活，穩(wěn)定了學(xué)生情緒, 控制了流失，讓每一個(gè)人在各自的興趣領(lǐng)域有所體驗(yàn)與收 獲。第三，招生與就業(yè)工作1、思想重視，指施得當(dāng)，招生工作成績(jī)顯著在全體師生的共同努力下，招生就業(yè)工作在本年度

10、有 較大進(jìn)展。從春季招生工作來看，由于學(xué)校積極謀劃，下 手早，動(dòng)作快，加上政府政策的支持，全校師生積極行 動(dòng),使今年春季中專招生人數(shù)達(dá)到507人，大專30多人， 總?cè)藬?shù)實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。這個(gè)數(shù)字對(duì)于一個(gè)民辦學(xué)校 而言，不僅僅是豐潤(rùn)區(qū)，乃至唐山市的民辦學(xué)校都堪稱一 流。在這項(xiàng)工作中，招辦工作人員、財(cái)務(wù)室老師犧牲了大 量的休息時(shí)間，工作細(xì)致入微，盡職盡責(zé)，不出差錯(cuò);全體 師生進(jìn)校門，入社區(qū)，走村串巷，為招生工作流下了辛勤 汗水，大家在學(xué)校擴(kuò)張的宏偉規(guī)劃中起到了很大的作用。2、重視學(xué)生就業(yè)，重點(diǎn)對(duì)2017機(jī)電兩個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了 安置就業(yè)安置方面，我校始終以積極、穩(wěn)妥的態(tài)度，在確 保學(xué)生權(quán)利的前提下，

11、竭盡全力安排學(xué)生就業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 積極謀劃，與豐潤(rùn)周邊各大企業(yè)乃至京津各地企業(yè)廣為合 作，為同學(xué)們的就業(yè)開拓了多種渠道。本學(xué)期，我們組織了兩場(chǎng)機(jī)電雙選會(huì)，十家企業(yè)來校 招聘員工，通過這兩次招聘會(huì)，我校0 9機(jī)電專業(yè)95名學(xué) 生大部分已經(jīng)安排就業(yè)，涉及到的企業(yè)有唐山興唐工具制 造有限公司、天津長(zhǎng)城汽車公司、天津工大海宇照明設(shè)備 公司、新寶泰鋼鐵、津西正達(dá)鋼鐵、中材重機(jī)等。在此之 前，我校八名同學(xué)順利進(jìn)入了唐車公司，九人進(jìn)入了華達(dá) 總公司，成為我校機(jī)電專業(yè)就業(yè)的又一個(gè)典型案例。順暢 的就業(yè)使我校在社會(huì)上的信譽(yù)度大幅增長(zhǎng)，為下一步招生 打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、組織了學(xué)前教育專業(yè)雙選會(huì)；學(xué)期末，為了對(duì)2017春的幼教專業(yè)學(xué)生進(jìn)行妥善安置, 經(jīng)過研究，我們組織了雙選會(huì)，有包括我區(qū)和唐山市區(qū)共 26家幼兒園參加。這次招聘會(huì)雖然程序簡(jiǎn)單，但是同學(xué)們 扎實(shí)的專業(yè)技能得到了各用人單位的一致認(rèn)可。目前，學(xué) 生和幼兒園的洽談?wù)谶M(jìn)行中，我們相信，根據(jù)當(dāng)前的用 工形勢(shì)，以及我校學(xué)生的