興趣班學(xué)期計(jì)劃

1、興趣班學(xué)期計(jì)劃興趣班學(xué)期計(jì)劃1、引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他 們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造情趣。2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣， 提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想 象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基 本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。5、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提 高對(duì)作品欣賞力為了更好地教好中班美術(shù)我做了以下詳細(xì)餓計(jì)劃：2月份共有3課時(shí)：第一課時(shí)：美麗的小兔第二課時(shí)：點(diǎn)點(diǎn)狗第三課時(shí)：美麗

2、瓢蟲(chóng)3月份共有4課時(shí)：第一課時(shí)：手工：小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)窩第二課時(shí)：娃娃打電話第三課時(shí)：鍛煉身體第四課時(shí)：添畫(huà)：蜘蛛網(wǎng)4月份共有三課時(shí):第一課時(shí)：蜻蜓戲水第二課時(shí)：美麗的蝴蝶第三課時(shí)：，手工：剪紙5月份共有四課時(shí)：第一課時(shí)：大鯨魚(yú)第二課時(shí)：小鴨的歌第三課時(shí)：好看的蝸牛第四課時(shí)：手工：6月份共有四課時(shí)：第一課時(shí)：漂亮的衣服第二課時(shí)：太陽(yáng)七兄弟第三課時(shí)：水果拼盤(pán)第四課時(shí)：添畫(huà)樹(shù)林里的瓢蟲(chóng).7月份共有三課時(shí)；第一課時(shí)：七色花第二課時(shí)：荷塘里的青蛙第三課時(shí)：路旁的小熊為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣，教師的繪畫(huà)示范程序要從易到難，指 導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。 樹(shù)立以幼兒為主的意識(shí)，讓幼兒

3、大膽作畫(huà)，達(dá)到W幼兒園規(guī)程2中 所提到的：激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi) 發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)欣賞美的能力, 才能更好實(shí)施新W綱要2。這學(xué)期我繼續(xù)帶電子琴興趣班，經(jīng)過(guò)以前兩個(gè)學(xué)期，我己經(jīng)有了 一定的經(jīng)驗(yàn)，并且在上一學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。為了更好的激 發(fā)幼兒學(xué)習(xí)電子琴的興趣，提高幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏水平。我根 據(jù)以前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合電子琴興趣班小組每個(gè)幼兒的具體情況，因 材施教，注重每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際演奏水平，特制定以下教 學(xué)計(jì)劃。一、幼兒現(xiàn)狀分析這學(xué)期我班有9名幼兒是上一學(xué)期學(xué)過(guò)的，還有3名幼兒是新生, 這學(xué)期我主要是讓那些學(xué)過(guò)的幼兒進(jìn)一步強(qiáng)化

4、，還有那3名新生我 也會(huì)讓他們盡快進(jìn)入學(xué)電子琴的狀態(tài)，打好學(xué)琴的基礎(chǔ)。我還是把 他們分成三個(gè)班：初級(jí)班和提高班。按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼 兒年齡特征的要求，通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，制 定教學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)初級(jí)班：1、學(xué)會(huì)使用電子琴，認(rèn)識(shí)五線譜，全音符，二分音符，四分音 符，認(rèn)識(shí)拍號(hào)及含義。2、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。3、能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1-7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏 曲目4、掌握正確的坐姿和手型并能很好的保持。5、重培養(yǎng)幼兒的記憶力，左手練習(xí)，認(rèn)識(shí)和鉉：c和鉉、g和鉉、 等。左右手并能很好的協(xié)調(diào)能完整的彈奏曲子。提高班：1、鞏固對(duì)五線譜的認(rèn)識(shí)，全

5、音符、二分音符、四分音符、八分 音符的時(shí)值和音符高低音的掌握。2、對(duì)3/4節(jié)奏的掌握并加以應(yīng)用。3、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)音符和其時(shí)值，并能很好的彈奏。4、對(duì)一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏型的掌握，前四后八，前二后四、等等。5、學(xué)習(xí)新的和鉉d和鉉、f和鉉和g7和鉉，并能很好的運(yùn)用。6、養(yǎng)幼兒的記憶力及伴奏練習(xí)。了解鍵盤(pán)演奏功能（節(jié)奏，同 步起動(dòng)，速度）并能加上音色、節(jié)奏、速度、同步啟動(dòng)，完整的彈 奏曲子。三、教學(xué)過(guò)程初級(jí)班：三月份：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能。基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué) 會(huì)右手彈。1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識(shí)五線譜，認(rèn) 識(shí)全音符，二分音符，四分音符，了解拍號(hào)及含義）2、初步進(jìn)入鍵盤(pán)學(xué)習(xí)，

6、掌握好演奏姿勢(shì)；并學(xué)習(xí)用一指演奏手 指練習(xí)。（全音符和二分音符）3、糾正演奏姿勢(shì)和演奏手型，并學(xué)會(huì)全音符、二分音符、四分 音符的彈奏。四月份：鞏固所學(xué)知識(shí)（演奏姿勢(shì)及樂(lè)理知識(shí)，音階演奏），培養(yǎng)幼兒演 奏的正確手型和正確指法。并能做到熟練認(rèn)譜。1、對(duì)一二三指的練習(xí)，能高抬指去彈奏，落下去還繼續(xù)能保持 好的手型2、鞏固對(duì)五線譜的認(rèn)識(shí)，做到熟練唱譜：旋律游戲。3、在熟練認(rèn)譜的同時(shí)并且用四分音符.二分音符.全音符來(lái)進(jìn)行 彈奏。五月份：1、學(xué)習(xí)手指練習(xí)（c-g）,并學(xué)會(huì)演奏用力拉慢慢走。2、固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符.二分音符.全音符，并學(xué)會(huì)演奏 樂(lè)曲泄氣邁大步3、讓學(xué)會(huì)彈奏曲子的幼兒在其他幼兒面前演奏，

7、提高幼兒的表 演欲，同時(shí)也促進(jìn)其他幼兒學(xué)習(xí)。六月份：雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)左手演奏和弦（c和鉉和g和鉉）了解其 構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能。1、把所學(xué)加以應(yīng)用。進(jìn)入綜合練習(xí)，并學(xué)會(huì)演奏作品瑪麗的 小羊用單手演奏。2、學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能（音色、節(jié)奏）以及學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲在花 園里，單手演奏。3、對(duì)c和鉉和g和鉉的認(rèn)識(shí)并能掌握彈奏技巧。4、進(jìn)入雙手練習(xí)，并（c，g）和弦加以鞏固并學(xué)會(huì)演奏 在花園里七月份：學(xué)習(xí)2/4拍樂(lè)曲演奏并學(xué)會(huì)連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練，把（c, g） 兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí)，了解長(zhǎng)笛音色。1、學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。2、初步學(xué)彈快樂(lè)的小朋友，用單手演奏。3、雙手演奏快樂(lè)

8、的小朋友，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，音色力度適當(dāng)。 完整富有表現(xiàn)力演奏這首作品。4、復(fù)習(xí)作品快樂(lè)的小朋友，并訓(xùn)練幼兒識(shí)譜能力，重點(diǎn)指 導(dǎo)較差幼兒，并練習(xí)擊拍視唱。提高班：三月份雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)左手演奏和弦（C和鉉和g和鉉）了解其 構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能。1、基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能（音色、節(jié)奏）以及學(xué) 會(huì)演奏樂(lè)曲在花園里。2、進(jìn)入雙手練習(xí)，并（c，g）和弦加以鞏固并學(xué)會(huì)演奏 火車(chē)。3、雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。并學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲 述說(shuō)。4、雙手練習(xí)，牢固其所學(xué)姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)演奏劃船。四月份學(xué)習(xí)2/4拍樂(lè)曲演奏并學(xué)會(huì)連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練，把（c, g） 兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí)，了解小號(hào)音

9、色。1、學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。2、初步學(xué)彈吹號(hào)，用單手演奏。3、雙手演奏吹號(hào)，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，音色力度適當(dāng)。完整富 有表現(xiàn)力演奏這首作品。4、復(fù)習(xí)作品吹號(hào)，并訓(xùn)練幼兒識(shí)譜能力，重點(diǎn)指導(dǎo)較差幼 兒，并練習(xí)擊拍視唱。五月份學(xué)習(xí)新的,鍵盤(pán)演奏功能，（節(jié)奏，同步起動(dòng)，速度）了解3/4 基本節(jié)奏華爾茲，初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會(huì)符點(diǎn)音符 的演奏和休止符的停頓時(shí)值，并學(xué)會(huì)c大調(diào)圓舞曲這首作品的 演奏。1、基本樂(lè)理學(xué)習(xí)（符點(diǎn)，休止符），并學(xué)會(huì)唱C大調(diào)圓舞曲 五線譜。2、讓幼兒了解鍵盤(pán)演奏功能，并且學(xué)彈這首歌曲。3、雙手練習(xí)c大調(diào)圓舞曲。4、讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏c大調(diào)圓舞曲，并讓

10、幼兒 獨(dú)立體會(huì)到音樂(lè)的節(jié)奏感六月份把所學(xué)知識(shí)和技能加以綜合練習(xí)，并了解進(jìn)行曲的基本節(jié)奏。感 受鋼琴音色，并學(xué)會(huì)應(yīng)用起動(dòng)/停止鈕，完成4/4拍的作品鈴兒 響叮當(dāng)。1：熟悉鈴兒響叮當(dāng)這首作品的旋律。復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的 樂(lè)理知識(shí)。2：學(xué)習(xí)彈唱鈴兒響叮當(dāng)這首歌，右手練習(xí)。3：學(xué)習(xí)g7和鉉，加入左手練習(xí)鈴兒響叮當(dāng)。4：完整的根據(jù)歌曲的節(jié)奏和速度彈奏。七月份：把所學(xué)知識(shí)和技能加以綜合練習(xí)，學(xué)習(xí)新的和鉉f和鉉，重點(diǎn)指 導(dǎo)指法的運(yùn)用，了解同音換指，認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)和其彈奏方法，完成 4/4拍的作品小星星。1、熟悉小星星這首作品的旋律，并能熟練的唱出譜子。2、演奏小星星，進(jìn)入右手練習(xí)。認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)并能按照規(guī) 律彈奏，重點(diǎn)指導(dǎo)指法。3、進(jìn)入左手練習(xí)，因和鉉較多適當(dāng)放慢速度。4、讓幼兒邊唱邊彈奏小星星，提高幼兒彈琴的興趣。由于每個(gè)幼兒的接受能力不同。這些計(jì)劃可能有的能超額完成有 的完不成，這只是我的最初計(jì)劃，在以后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)幼兒掌 握知識(shí)的不同，重新制定新的計(jì)劃。四、教學(xué)方法1 .在每節(jié)課的前十分鐘以大課的形式學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，從最基本的 學(xué)起，不會(huì)的幼兒學(xué)習(xí)新知識(shí)，會(huì)的幼兒鞏固知識(shí)。2 .十分鐘過(guò)后自己練習(xí)自己的曲目，針對(duì)不同進(jìn)度的幼兒布置不 同的曲目，然后一對(duì)一的進(jìn)行小課式的教學(xué)法，這樣