《聊齋志異_王子安》閱讀練習(xí)及答案_第1頁
《聊齋志異_王子安》閱讀練習(xí)及答案_第2頁
《聊齋志異_王子安》閱讀練習(xí)及答案_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、古詩文閱讀聊齋志異王子安閱讀練習(xí)及答案古詩文閱讀聊齋志異王子安閱讀練習(xí)及答案 閱讀下面的文言文,完成58題。王子安王子安,東昌名士,困于場屋。入闈后,期望甚切。近放榜時(shí),痛飲大醉, 歸臥內(nèi)室。忽有人白:“報(bào)馬來?!蓖貂咱勂鹪唬骸百p錢十千!”家人因其醉, 誑而安之曰:“但請睡,已賞矣。”王乃眠。俄又有入者曰:“汝中進(jìn)士矣!” 王自言:“尚未赴都,何得及第? ”其人曰:“汝忘之耶?三場畢矣?!蓖醮笙? 起而呼曰:“賞錢十千! ”家人又誑之如前。又移時(shí),一人急入曰“汝殿試翰林, 長班在此。”果見二人拜床下,衣冠修潔。王呼賜酒食,家人又紿之,暗笑其醉 而已。久之,王自念不可不出耀鄉(xiāng)里,大呼長班,凡數(shù)十

2、呼無應(yīng)者。家人笑曰:“暫臥候,尋他去?!庇志弥?,長班果復(fù)來。王捶床頓足,大罵:“鈍奴焉往!” 長班怒曰:“措大無賴!向與爾戲耳,而真罵耶? ”王怒,驟起撲之,落其帽。 王亦傾跌。妻入,扶之曰:“何醉至此! ”王曰:“長班可惡,我故懲之,何醉也?” 妻笑曰:“家中止有一媼,晝?yōu)槿甏?,夜為汝溫足耳。何處長班,伺汝窮骨?” 子女皆笑。王醉亦稍解,忽如夢醒,始知前此之妄。然猶記長班帽落。尋至門后, 得一纓帽如盞大,共疑之。自笑曰:“昔人為鬼揶揄,吾今為狐奚落矣?!碑愂肥显唬骸靶悴湃腴潱衅咚蒲桑撼跞霑r(shí),白足提籃,似丐。唱名時(shí),官 呵隸罵,似囚。其歸號舍也,孔孔伸頭,房房露腳,似秋末之冷蜂。其出場也,

3、神情惝恍,天地異色,似出籠之病鳥。迨望報(bào)也,草木皆驚,夢想亦幻。時(shí)作一 得志想,貝U頃刻而樓閣俱成;作一失志想,貝憫息而骸骨已朽。此際行坐難安, 則似被縶之猱。忽然而飛騎傳人,報(bào)條無我,此時(shí)神色猝變,嗒然若死,則似餌 毒之蠅,弄之亦不覺也。初失志,心灰意敗,大罵司衡無目,筆墨無靈,勢必舉 案頭物而盡炬之;炬之不已,而碎踏之;踏之不已,而投之濁流。從此披發(fā)入山, 面向石壁,再有以且夫、嘗謂之文進(jìn)我者,定當(dāng)操戈逐之。無何,日漸遠(yuǎn), 氣漸平,技又漸癢,遂似破卵之鳩,只得銜木營巢,從新另抱矣。如此情況,當(dāng)局者痛哭欲死,而自旁觀者視之,其可笑孰甚焉。王子安方寸之中,頃刻萬緒, 想鬼狐竊笑已久,故乘其醉而

4、玩弄之。床頭人醒,寧不啞然失笑哉?顧得志之況 味,不過須臾;詞林諸公,不過經(jīng)兩三須臾耳,子安一朝而盡嘗之,則狐之恩與 薦師等。”(選自聊齋志異)5. 下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)A. 家人又紿之,暗笑其醉而已 紿:欺騙B. 王自念不可不出耀鄉(xiāng)里 耀:炫耀C. 唱名時(shí),官呵隸罵,似囚唱:寫名字D. 迨望報(bào)也迨:等到6. 以下六句話,分別編為四組,全都是王子安翹盼金榜題名寫照的一組是 (3 分)痛飲大醉,歸臥內(nèi)室 此際行坐難安,則似被縶之猱王踉蹌起曰:“賞錢十千!”大罵司衡無目,筆墨無靈 方寸之中,頃刻萬緒,想鬼狐竊笑已久,故乘其醉而玩弄之 王怒,驟起撲之,落其帽A.B . D

5、.7. 下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A.熱衷功名的王子安,久困考場多年,由于擔(dān)心辜負(fù)了家人對自己的期望; 使得他在放榜前,先用酒將自己麻醉,以逃避“候榜”時(shí)的煎熬B.王子安內(nèi)心充滿了科舉高中的欲望,因而為狐仙所利用。作品把王子安 的幻覺同狐仙的惡作劇起來寫,行文流暢而有波瀾。C王子安幻境中想到的是“自念不可不出耀鄉(xiāng)里,大呼長班”,這說明當(dāng) 時(shí)的一些士子圖謀的乃是個(gè)人名利和虛榮。D. “異史氏曰”用形象的比喻描繪了秀才入闈的七種情景,揭示了科舉制 度對個(gè)體心靈的扭曲和人性摧殘的本質(zhì)。8. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)昔人為鬼揶揄,吾今為狐奚落矣。(3分)(2) 炬之

6、不已,而碎踏之;踏之不已,而投之濁流。(4分)(3) 子安一朝而盡嘗之,則狐之恩與薦師等。(3分)答案:5. (3分)C (唱:喊,呼。唱名,點(diǎn)名。)6. (3分)B (是作者的評論。)7. (3分)A (“由于擔(dān)心辜負(fù)了家人對自己的期望”不對,是“他對自己 的期望很高”。)8. ( 10分)(1)從前有人被鬼嘲笑,我今天被狐貍奚落了。(3分,“揶揄”、 “為”、句意各1分)(2)燒了文具書籍還不停下來,還要用腳細(xì)碎地踩踏灰燼; 踩了還不停下來,還要把它們?nèi)拥綔啙岬乃髦?。?分,“炬”1分,“之”2分,句意1分)(3)王子安在一天之內(nèi)都嘗到了,如此看來,狐貍的恩德和推薦 他的老師是一樣的了。

7、 (3分,“等”1分、句意2分)參考譯文:王子安是東昌府的名士,一直科場失意。一次,進(jìn)入考場后,他對自己的期 望很高。至V接近放榜時(shí),他痛飲大醉,回來躺在臥室中。忽然有人說:“報(bào)馬來 了?!蓖踝影蝉怎咱勠劦仄饋碚f:“賞錢十千!”家人因他喝醉,就騙著安慰他 說:“你只安心睡覺吧,已經(jīng)給過賞錢了?!蓖踝影脖闼恕_^一會(huì)兒又有人進(jìn) 來說:“你中進(jìn)士了!”王子安自言自語地說:“我還沒有進(jìn)京參加進(jìn)士考試, 怎能考取進(jìn)士呢? ”那人說:“你忘了嗎?三場都考完了。 ”王子安大喜,起來 大喊:“賞錢十千!”家人又像先前那樣哄騙著他。又過不久,一個(gè)人急急地走 進(jìn)來說:“你殿試后出任翰林,長班在此恭候?!惫豢匆?/p>

8、二人跪在床下,衣冠 整齊潔凈。王子安喊賜給他們酒食,家里人又哄著他,暗自笑王子安喝醉了。過 了好一段時(shí)間,王子安心想,既然高中了就不可不到鄉(xiāng)里炫耀一番,大喊長班, 喊了幾十遍沒有人答應(yīng)。家里人笑著說:“你先躺著等候,我們?nèi)ふ宜??!边^ 了許久,長班果然又來了。王子安捶床跺腳,大罵說:“你這蠢奴才去了哪里! ” 長班發(fā)脾氣說:“臭無賴!先前同你開個(gè)玩笑,你當(dāng)真以為中了,在這里罵人 呀? ”王子安發(fā)怒了,突然跳起來打他,打落了他的帽子。王子安自己也跌倒了。 妻子進(jìn)來,扶他起來,說:“怎么醉成這樣子! ”王子安說:“長班太可惡,我 所以懲罰他,哪里醉了?!逼拮有α?,說:“家里只有我這老婆子,白天給你

9、做 飯,晚上給你暖腳,哪里有長班,伺候你這把窮骨頭? ”兒女聽說都笑了起來。 王子安的醉意稍解,突然感到如夢初醒,才發(fā)現(xiàn)先前之事都是假的。但還記得長 班的帽子被打落在地上。一直找到后門口,才找到一個(gè)像酒盞大小的紅纓小帽, 都感到懷疑。王子安自己嘲笑說:“過去有人被鬼嘲笑,我今天被狐貍戲弄了。”異史氏說:“秀才考試,有七種類似的情況:剛?cè)雸鰰r(shí),光著腳提著籃子, 像乞丐一樣。點(diǎn)名時(shí),官員呵斥隨從責(zé)罵,像是對待囚犯。等回到號舍,每個(gè)洞 口都探出個(gè)腦袋,每個(gè)房間都露出一雙腳,好像秋后的冷蜂。至V考完后出場,神 情恍惚,感到天地也變了顏色,好像出籠的病鳥。等到期盼捷報(bào)時(shí),草木皆驚, 夢想幻出,一會(huì)兒作一

10、個(gè)得志的夢想,頃刻間樓閣都建成了, 一會(huì)兒作一個(gè)失志 的假想,瞬息間自己的骸骨都已經(jīng)腐爛了。 這種時(shí)候坐立不安,真好像被拴起來 的猴子。忽然間有人騎著快馬來報(bào)信,可是名單中沒有我,此時(shí)神色突然大變, 木然的像死人一樣,就像是吃了毒藥的蒼蠅,撥弄他也沒有感覺。初次失志時(shí)心 灰意冷,大罵主考官?zèng)]長眼睛,筆下沒有靈氣,在這種情勢下就一定會(huì)把桌上的 文具書籍都用火燒掉;燒了文具書籍還不停下來,還要用腳細(xì)碎地踩踏灰燼;踩 了還不停下來,還要把它們?nèi)拥綔啙岬乃髦小?從此后披散著頭發(fā)跑進(jìn)山里,面 向石壁(發(fā)誓再也不參加科舉了),今后再有拿且夫、嘗謂這樣的文章給 我看的人,我一定抄起家伙把他趕跑??墒请S著時(shí)

11、間慢慢的推移,怒氣也漸漸消 了,手又漸漸發(fā)癢了,于是又像破殼的鳥,只好銜木營巢,從頭開始。像這種情 況,當(dāng)局者痛哭欲死,可是從旁觀者來看這件事,難道可笑的有比這個(gè)更厲害嗎? 王子安的心中,頃刻間千頭萬緒,想來鬼狐早就偷著笑了,所以乘著他喝醉酒時(shí) 戲弄他。王子安一旦從床上醒過來,怎能不苦澀地啞然失笑呢?不過科場得志的 滋味,也只是一會(huì)兒的事情,即使考中了翰林的老先生們,一生也不過經(jīng)歷兩三 次短暫的快樂罷了。王子安在一天之內(nèi)都嘗到了,如此看來,狐貍的恩德和推薦 他的老師是一樣的了。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論