武術(shù)的作文800字

1、武術(shù)的作文800字"柔弱勝剛強"的武術(shù)表現(xiàn)為文化上的奇異性、特殊性。網(wǎng)絡(luò)了有關(guān)武術(shù)的800字，歡迎閱讀第一篇：武術(shù)長期以來，中國體育界把"武術(shù)"與"武打"，即"散打"等量齊不雅，其結(jié)果，不單是斬斷了中國傳統(tǒng)文化的脈絡(luò)，而且由此走上了"追隨洋人屁股"之路。著實，武術(shù)并非就是武打。其基礎(chǔ)的原理就是它們的哲學(xué)頭腦不同，并由此而引發(fā)了文化上的分野。武術(shù)的哲學(xué)頭腦是以"柔弱勝剛強"的哲學(xué)理論為支持的。這個哲學(xué)理論的本質(zhì)要求，是在柔弱的一方轉(zhuǎn)化為剛強，和在剛強的一方轉(zhuǎn)化為柔弱的時間，柔弱

2、的一方就做到了以剛強降服柔弱，從而也就實現(xiàn)了"柔弱勝剛強"。其間，轉(zhuǎn)化是須要條件的。這些條件就是對陰陽、無極太極、有無、消息、虛實和正奇，以及攻防、進(jìn)退等等的準(zhǔn)確把握。同時，轉(zhuǎn)化是要看準(zhǔn)機會的。這個機會就是有利于打的最好機會。正是在此基礎(chǔ)上，形成了打的東西、要領(lǐng)、要領(lǐng)、本事，形成了打的原則和規(guī)矩，從而使打具有了理性。也正是在此基礎(chǔ)上，方才有了"智謀"的打法。然而，武打呢?武打所賴以的頭腦很簡單，就是"剛強勝柔弱"。它表現(xiàn)在打法上，就講打力、打猛、打勇。這個"剛強勝柔弱"不啻是一個公理、知識，基礎(chǔ)就說不上有一丁點哲學(xué)

3、理論。汗青地看，武打相伴人類出現(xiàn)而生，而武術(shù)則出現(xiàn)于中國先秦，啟于老子，見于老子"道學(xué)"及其道德經(jīng)。武術(shù)是對武打的揚棄和褒貶的結(jié)果，從而使武打從無知走向了理智，從低級走向了高級，從霸道走向了文明。因此，以"柔弱勝剛強"為基礎(chǔ)的武術(shù)與以"剛強勝柔弱"為基礎(chǔ)的武打，其文化分野，表現(xiàn)如下：第一，文化風(fēng)致的特殊性和一樣尋常性。"柔弱勝剛強"的武術(shù)表現(xiàn)為文化上的奇異性、特殊性。這種特殊性在于：它為老子所獨創(chuàng)，為中國所獨占，從而表現(xiàn)出了中國奇異的武學(xué)文化風(fēng)致。正是這種風(fēng)致，使得中國武術(shù)走出了一條"重力更重藝"

4、;的路子。這條路子突顯出了以藝服人、以德服人，而不是以力服人、以權(quán)服人的特質(zhì)。而"剛強勝柔弱"的武打表現(xiàn)為文化上的一樣尋常性、遍及性。即它為不分國籍、人種、男女、老幼的武學(xué)共鳴，從而表現(xiàn)出了平凡化的、遍及性的武學(xué)文化風(fēng)致。第二，文化品位的低級和高級。"柔弱勝剛強"的武術(shù)以理論和理性為支持，打的是盤算和智慧，故文化品位表現(xiàn)為高級。而"剛強勝柔弱"的武打只講以力大取勝、以勇、猛取勝，不講規(guī)矩和要領(lǐng)，更不講盤算和智慧，故文化品位表現(xiàn)為低級。第三，文化本質(zhì)的文明和霸道。"柔弱勝剛強"的武術(shù)旨在直來橫打、借力打力，旨在打樁和

5、打機，旨在打陰陽及其變化，旨在打智慧，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的文明。而"剛強勝柔弱"的武打旨在打力、打猛、打勇，旨在直線進(jìn)退、直來直打、以力打力，完全在拼體力、耐力和體能，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的霸道。武術(shù)與武打的文化分野，昭示中國體育界不能再干良莠不分的'蠢事了。第二篇：武術(shù)前年的時間，記得每個星期六晚上媽媽都帶我去大明宮的廣場上散步。我望見有一些大哥哥在那里打拳、練刀、踢腿我感觸很滑稽，就問媽媽什么時間才華給我也報武術(shù)班啊，媽媽看我那么好奇就決定在暑假給我報名。我一聽興奮不已地跳了起來，心想離暑假就剩半個月了，趕快過完吧!一放暑假媽媽語言算數(shù)，就給我報了武術(shù)班。上課

6、時，老師說："先練正踢腿吧，把手伸得跟線一樣直和肩一樣高，腰要挺直，腿必須踢高。"我一聽這么簡單，心想：這就是武術(shù)，還不如說是踢腿呢。有些同硯見我不以為然的樣子，便異口同聲地說："你能踢好嗎?"我說："一定能踢好的，讓我試一試吧。"說著我就開始練了，我的腿往高一踢就抽筋了，不一會我的腰也開始彎了，胳膊也耷拉下來了。這時間，我聞聲了有幾位同硯在遠(yuǎn)處譏笑我，老師發(fā)明白說："不會踢很可笑嗎?"同硯們說："可笑。"這時的我感覺自己就像森林里那棵搖晃的樹。我開始夷由了，練還是不練。一會兒就決定：不上了吧，

7、橫豎同硯都譏笑我呢。我就去給媽媽說："我不想上了，咱們回去吧。"媽媽看著我低著頭便拉著我的手，注視著我，親貼地說："做什么變亂都不能半途而廢，要堅持到底才華得勝。"老師也在旁邊鼓勵我說："加油!加油!"我心想：尋常我學(xué)習(xí)不出類拔萃，現(xiàn)在如果能把武術(shù)練好，也可以給媽媽爭光啊!我鼓足了勁兒站起來，又開始練啦。媽媽在旁邊加油，老師也走過來扶著我的腰，有幾位同硯看出了我的心思，也過來扶著我的手。就如許，一個來回接著一個來回地踢著，我累得滿頭大汗。蘇息的時間，我喝了兩杯水呢。不到半個小時我就學(xué)會了，而且舉措標(biāo)準(zhǔn)了。回家的路上我仰望天空，星星一閃

8、一閃的，似乎向我微笑、向我慶祝，我深深地感覺到了有積極就有進(jìn)步的興奮。第三篇：武術(shù)我這人比較落后，光陰熊貓出來老長時間了我昨兒才看了，看了以后感觸良多哇，咱算長眼見了。起首我很敬佩美國人的想像力(是美國人拍的吧?)熊貓的老爸你說怎么就是鴨子?我覺的吧，這個真是個值得研究的標(biāo)題問題。我還想問一下這熊貓是蛋生的，還是胎生的?如果是蛋生的那就發(fā)了，我們的國寶操持也就可以完成了，到時間我也養(yǎng)兩只熊貓玩玩。我們也可以走到農(nóng)貿(mào)市場對一大叔說："老板，要二斤熊貓蛋!"影戲里的中國光陰還真不錯，感覺咱中國挺牛X的。但這個光陰在現(xiàn)實保存中嘛這個，這么說吧：奧運開始了，不少朋友都遺憾中國武術(shù)沒進(jìn)奧運會項目。按我看武術(shù)沒進(jìn)奧運很正常，看過武術(shù)的都知道，除了小說和電視上的瞎說的以外，著著實現(xiàn)實中我們的武術(shù)基礎(chǔ)不是用來打人防身的。武術(shù)似乎成了種另類的體操，你們不信看看武術(shù)運發(fā)動，個頭遍及不高。為什么呢?個子小容易翻跟頭唄。以是我看我們的武術(shù)的體操在自己家玩玩就行了，就甭去奧運會丟人現(xiàn)眼了。不是我不愛國哈，列位千萬別罵我。不是我看不起中華幾千年傳承下來的神韻。我不是韓寒，也不是王朔之類的，沒本事也沒膽子品評這個品評阿誰，但我是在是看不慣幾千年傳承下來的神韻到了現(xiàn)在就變成了體操，還到處騙人老外。武術(shù)我也學(xué)過，說實話，沒啥用。我學(xué)了三年，厥后和一個學(xué)