孫其信校長在西北農林科技大學20XX屆本科生畢業(yè)典禮上的講話

1、孫其信校長在西北農林科技大學20XX屆本科生畢業(yè)典禮上的講話讓信仰的燈塔照亮人生的道路在 20XX 屆本科生畢業(yè)典禮上的講話校長 孫其信20XX年6月23日親愛的同學們， 尊敬的各位老師， 各位遠道而來的家長朋友們：經過數(shù)年寒窗苦讀，同學們圓滿實現(xiàn)大學夢想， 即將開始新的 人生旅程。首先，我代表學校向 20XX屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈 的祝賀和衷心的祝福！今天的畢業(yè)典禮注定是一個我們都終生難忘的時刻， 讓我仿佛 回到了 30 多年前自己大學畢業(yè)的場景。剛才聽了畢業(yè)生代表沙影 同學的講話，我相信她代表了 20XX屆全體畢業(yè)學子的真心。同學 們對學校、對父母、對老師有這樣發(fā)自肺腑的感情表達，母校為

2、你 們感到幸福，我為你們感到自豪！同學們， 今年學校對學士學位授予標準進行了改革， 學位授予 與英語四級成績脫鉤， 讓更多的學生順利完成了大學學業(yè)。 我們之所以這么做， 不是認為英語不重要， 其根本出發(fā)點是堅持以人為本 的理念，堅守大學的育人之道， 讓每個學生得到自由、 和諧的發(fā)展， 不能因英語四級成績影響人生的未來。其實，從另一個層面而言， 我們在學好英語的同時，也更應該對我們的母語給予應有的重視， 樹立民族文化的自信與自覺， 這也是大學教育義不容辭的責任與擔 當。大學畢業(yè)典禮是大學精神與大學文化的生動體現(xiàn)， 多年之后依 然會在我們心底留下永遠的記憶。 今年， 學校為每一位畢業(yè)生都提 供了一

3、身學位服，讓你們深刻感受、充分享受這樣的重要時刻。由 于畢業(yè)生人數(shù)太多， 我無法親自為每一位同學授予學位， 請同學們 諒解，我將授權各學院授予同學們學士學位。剛才我們表彰了一批優(yōu)秀畢業(yè)生和一批志愿服務國家邊疆建 設的學生， 我要向大家表示祝賀， 特別要向服務邊疆建設的同學們 表達敬意， 因為他們的選擇和行動代表了一種崇高的信念與責任感！ 我們還表彰了同學們評選出的 XXX名“我最喜愛的老師”， 我認真 閱讀了他們的優(yōu)秀事跡，也看了同學們對他們的評語， 以及心中的 感激、敬意與敬仰。我深刻體會，這些老師之所以能夠當選，之所 以成為廣大教師的優(yōu)秀代表， 因為他們都有一種高度的愛心與責任 心，真正贏

4、得了同學們的尊重與認同?！皼]有愛，就沒有教育”， 愛心與責任心是我們創(chuàng)辦卓越教育、 培養(yǎng)杰出人才必須要弘揚的價 值理念。作為傳道授業(yè)解惑的高尚職業(yè)， 當一個老師用愛心與責任 心去教育、引導學生的時候，他們一定是學生心中最優(yōu)秀的教師 !同學們， 剛才沙影同學用三個字表達了對大學生活的感情： 舍 不得， 讓在座的每個人都深為感動， 部分同學已經留下了動情的幸 福淚水。畢業(yè)之際，你們對大學留下了不盡的思戀，對未來的人生 充滿了美好的向往。 大學四年帶給你們的不僅是智慧的提升、 能力 的增長，更有人格的完善、心靈的滋養(yǎng)，這就是大學的育人之道。 當你們離開大學， 對生活的內涵有了更加真摯的感悟， 對人生

5、的意 義有了更加深刻的理解，這才是完整的大學教育， 這才是真正的人 生成長。大學是人類科學與知識的殿堂， 是思想與精神的高地。 儒家經 典禮記 • 大學開篇講到： “大學之道， 在明明德， 在親民， 在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能 慮，慮而后能得。 ”這樣的思想理念依然在很好地指導著中國現(xiàn)代 大學的辦學實踐。 “止于至善”無疑代表著人的道德理想的最高追 求，這是一種信仰的力量。我們講，大學的根本使命是立德樹人。德的基礎是什么，是理 想、是信念、是信仰。人有善惡之分，人有正邪之別，其關鍵就在 于理想、信仰與信念的差別。 理想是與奮斗目標相聯(lián)系的有實現(xiàn)

6、可 能的想象。 信念是對一定認識基礎上確立的、 對某種思想或理想堅 信不疑并身體力行的精神意志。 信仰是最高層次的理念， 是對某種 主義、主張極其的信心、信任與尊敬。在我心中，信仰是一個神圣 的話語，信仰是一種思想的力量。一個民族要強大，必須有堅定向 上的信仰；一個社會要繁榮，必須有堅定向上的信仰；一個人要度 過有意義、 有價值的幸福人生， 更需要一種偉大的信仰來引領和支 撐。接下來，我想與同學們分享三段視頻， 分別講述三個人的故事，“兩彈一星”元勛錢學森，馬背院士吳天一，20XX年中國最美鄉(xiāng)村教師馬背上的校長徐德光， 一起談一談為什么人需要一種信 仰的力量。 一代科學大師錢學森先生在國家最需

7、要之時，沖破重重阻力回到祖國，領導開創(chuàng)了新中國的導彈研究和航天事業(yè)， 為國家 發(fā)展做出了卓越的貢獻。吳天一院士割舍了在美國與離散 30 多年 的父母團聚，堅守中國高原醫(yī)學的科研道路。 50 年里騎著馬跑遍 了青藏高原， 在低氧生理和高原醫(yī)學領域填補了世界空白， 構建起 高原生存安全的科學體系。 貴州省遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林 教學點校長徐德光，用近 40 年的艱辛努力托起山區(qū)孩子們的求學 夢。當我們看完這三段視頻， 我們要再次重新思考， 人生的意義是 什么，人生的價值何在？錢學森先生是科學的旗幟、民族的脊梁， 抱著一腔報國熱情，五年歸國路，十年兩彈成，為國家創(chuàng)立了不朽 的功勛。吳天一院士流淚跪別遠在美國的白發(fā)蒼蒼的父母雙親，留在青藏高原繼續(xù)從事高原醫(yī)學研究。青藏鐵路修建 5年，XXX萬建 設者無一因高原病死亡，這是吳天一院士的功勞。 徐德光校長賣掉 家里的兩頭豬和糧食， 建立扇子林教學點， 用一年時間親手為孩子 們砍出一條上學的路， 用兩匹白馬馱回孩子們學習用的書。 信仰是 一種偉大的精神， 是一種神圣的信念。 無論是科學大師還是鄉(xiāng)村教 師，如果他們心中沒有一種堅定的信仰、一種執(zhí)著的信念，他們不可能做出這樣的行動，他們的故事也不會有如此撼人心靈、催人淚下的力量。同學們，信仰是道德之基，