回報(bào)父母的愛

1、回報(bào)父母的愛教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過了解具體事例，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的愛；2、引導(dǎo)學(xué)生采用自己的方式回報(bào)父母的愛。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能真切地感受到家人的愛，并懂得理解體貼家人。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能真切地感受到家人的愛，并懂得回報(bào)家人的愛。教學(xué)準(zhǔn)備：1、了解學(xué)生家長的簡單情況。2. 音樂,錄像資料學(xué)生課前準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備一張全家福的照片。2、找出父母送給你的一兩件禮物。3、回憶了解父母關(guān)心愛護(hù)自己的事情。 可以向親人和鄰居了解，你小時(shí)候父母是怎么疼愛你的，也可以在日常生活中進(jìn)行觀察。教學(xué)過程:第一課時(shí)感恩父母一、情景導(dǎo)入放世上只有媽媽好的歌曲，聲音由弱到強(qiáng)，教師輕輕哼唱進(jìn)入課堂。1、同學(xué)們，你們知道這首歌

2、的名字嗎？2、聽到這首歌時(shí)，你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景？3、誰能說一說這首歌表達(dá)了怎樣的情感 ？二、情感體驗(yàn)同學(xué)們,世上只有媽媽好這首歌，唱出了我們擁有母親的愛是多么的幸福 ，失去母 愛是多么的凄涼，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的 事情,下面我們一起來聽一個(gè)故事。故事的名字叫做媽媽的禮物。（電腦播放背景音樂，師深情講故事）媽媽的禮物有個(gè)孩子，在他出世的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得 到禮物，他就非常傷心：“啊!我真命苦。我的媽媽竟來不及給我一件禮物?！币惶?，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)個(gè)兒在街頭徘徊，淚水迷糊了雙眼，撞在 一位老人身上。老

3、人并沒有生氣，卻關(guān)心地問：“孩子，你為啥哭？”孩子輕聲地向 老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯(cuò)了 !其實(shí),你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那我怎么會(huì)不知道？”孩子詫異地問。老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先,媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世 界都作為禮物送給了你，這難道還不夠嗎？” 孩子聽著，眼睛忽地一亮。老人接著 說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你靈敏的耳朵，讓 你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這 些,難道還不夠嗎？”孩子聽著，陷入了沉思。老人又說：“孩子,重要的，媽媽還給了你一顆

4、充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活一一去熱愛這個(gè)世界。”1、請(qǐng)同學(xué)們跟小組的同學(xué)說一說，聽了故事后現(xiàn)在心里有什么感受？故事中孩子的媽媽從他出生那天起，就把整個(gè)世界都作為禮物送給了他，那你們的 父母也送給你們了嗎？我想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些吧。從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們 喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書 包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母也許你從沒注意到在這無 數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。他 們把無私的愛給了我們，同學(xué)們，你們感受到了嗎？2、請(qǐng)同學(xué)們講一講，父母平時(shí)是怎樣為你操勞的？先在小組內(nèi)向同學(xué)講講父母的

5、兩三件事。（小組討論）3、在講父母事情的時(shí)，你是什么感受？聽別人講父母的故事時(shí)，你又是什么感受？4、拿出父母以前送給你的禮物，回憶一下當(dāng)時(shí)的情景，與同學(xué)們分享你當(dāng)時(shí)的喜 悅。二、激發(fā)情感1、每一位父母都是偉大的、無私的，他們用心呵護(hù)著自己的兒女，愿意為兒女付 出一切,無論生活多么艱辛，工作多么辛苦，他們都能克服困難，幸福地生活，快樂地 工作。你愿意向同學(xué)介紹一下自己的父母嗎。 （分小組討論）2、誰愿意介紹一下你的父母，帶上你們家的全家福照片。（不指名，自動(dòng)上臺(tái)）3、認(rèn)為你的父母是一個(gè)什么樣的人？你在說這句話的時(shí)候心情怎樣？愛是一種付出，更是一種享受，我們付出愛的同時(shí)，享受著一種幸福和快樂，享受著