2021中產階級足球藝術教案模板

1、中產階級足球藝術教案模板足球比賽中，除了守門員可以在自己的禁區(qū)內用手觸球外，場上每個球員只能用手以外的身體其他部位控制足球(界外球除外)。我們來看看中班足球藝術教案！歡迎查看！中產階級足球藝術教案1活動目標：1.能夠以繪畫的形式表現(xiàn)踢足球的動態(tài)人物。2.試試團體人物畫的構圖形式。3.體驗集體活動的樂趣，感受團隊精神對人的影響。4.培養(yǎng)孩子動手能力，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同齡人中大膽交流。5.培養(yǎng)孩子的技能和藝術氣質。活動準備：1.孩子的經(jīng)歷：孩子有踢足球的經(jīng)歷，在電視上看過足球比賽。2.學習工具準備：蠟筆、畫紙等。3.教具準備：足球比賽圖片，童書踢足球，感動小男子漢模型?；顒恿鞒蹋旱谝?，引導孩子欣

2、賞畫面，回憶已有的經(jīng)歷，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。1.展示足球比賽的圖片。老師：孩子們，你們見過踢足球嗎？看這些圖片。在綠色的草坪上，分成兩隊的球員積極地為進球而戰(zhàn)。很悲傷，很激烈。我們來畫這些場景吧！第二，老師和孩子討論踢足球的基本動力。1.學會踢足球。老師：角色踢球時的身體動力學是怎樣的？哪個孩子會模仿，讓大家看清楚。2.老師呈現(xiàn)移動的小人模型，擺出各種踢腿姿勢，讓孩子了解運動時四肢和軀干重心的變化。老師：踢足球時跑步的人怎么活動四肢？用腳踢球的人有什么動態(tài)？幾個球員爭球是什么態(tài)度？3.提出涂裝要求。老師：兩個隊有什么區(qū)別？為什么？老師：參加足球比賽的人很多，每個球員都畫不出大圖，所以盡量畫進球

3、，多畫球員。孩子寫字前要仔細觀察。第三，兒童小組創(chuàng)作，教師巡回指導。1.兒童手術老師要注意提醒孩子合理布局，讓孩子在踢球時展現(xiàn)各種動態(tài)。第四，展示兒童作品，引導兒童相互欣賞和交流。以合理的構圖和生動的姿態(tài)欣賞和評價作品?；顒友舆t1.角落活動：收集各種團隊比賽的圖片，張貼在角落里，讓孩子們享受和體驗團隊合作的精神。2.場地滲透：結合健康活動，開展小型足球比賽，引導孩子充分體驗足球的樂趣，學習一些簡單的足球技術。中產階級足球藝術教案二活動目標：1.提高孩子在打球中對運動和繪畫活動的興趣。2.通過線條和色彩的組合練習，兒童繪畫逐漸從無意識的游戲轉變?yōu)橛幸庾R的表演。3.培養(yǎng)孩子良好的繪畫習慣，以及大膽

4、表達和表達自己的能力。4.培養(yǎng)孩子的技能和藝術氣質。5.培養(yǎng)孩子的鑒賞能力?；顒訙蕚洌好咳艘粡埉嫾?；一盒油畫棒一盒音樂錄音帶老師用三個球、氣球、羊角、蠟筆和紙來演示活動流程：首先，帶孩子去“球的天堂”玩耍，引起孩子對球的興趣1.老師指導：“小朋友，你喜歡球嗎？你喜歡玩什么球？2.孩子們在音樂中趕上火車，來到“球的天堂”老師：“球的天堂到了。你在這里看到了什么？”3.老師帶孩子參觀各種球，了解各種球的名稱和打法，對打球提出要求：“小朋友，你可以玩你喜歡的球，但是玩的時候要看你玩的是什么球，什么樣子，什么顏色?！钡诙?，組織孩子討論，啟發(fā)孩子回憶各種球的形狀和顏色1.老師讓孩子們互相談論他們剛剛打了

5、什么球，球的形狀和顏色。2.請3”4個孩子談論各種球的不同特點和不同顏色。與此同時，教師們表現(xiàn)出一種3.老師：“你剛才打了那么多漂亮的球，要不要畫下來？”同時老師介紹材料，提出繪畫要求：“在中間畫你玩的球，畫的時候大膽一點，把球畫大一點，畫什么球就畫什么球?！蓖瑫r老師強調握筆的姿勢第三，兒童開展繪畫活動，教師巡回指導第四，欣賞評價活動1.讓孩子們和他們旁邊的孩子互相告訴對方他們在畫什么2.讓3 "4個畫不同球的孩子告訴你他們畫什么球，畫什么顏色。3.請孩子們向客座老師介紹他們的作品5.在音樂中離開球的天堂老師：“孩子們今天玩得開心嗎？但是已經(jīng)很晚了。我們應該回家，下次再來，好嗎？”中

6、產階級足球藝術教案3在“趣味球”主題活動中，孩子們可以初步了解足球比賽的一些基本規(guī)則，掌握繪畫的基本技巧。2.素材準備：一個游戲的短片；運動員在比賽中的照片；畫紙、水彩筆、油畫棒、水粉顏料等繪畫工具。為了讓孩子畫畫時有一個輕松的環(huán)境，準備一盒輕音樂。短片是直接從新聞聯(lián)播中錄制的視頻，訓練孩子從小關心身邊的事情，引起孩子的興趣。激烈的足球比賽開始了。場上的球員都在拼命奔跑。一名球員帶著球來到球門，抬起腳準備射門。觀眾中的粉絲緊張地尖叫.猜猜對方球員會怎么防守。球打到球門了嗎？場上比分多少？(2)演示幻燈片比賽中的運動員。1.你最喜歡哪個運動員的動作？為什么？(注意：在孩子欣賞圖片的過程中，孩子提

7、到的一些話，比如描述很多粉絲看比賽，都是孩子密集描述，老師做重點分享。在這個環(huán)節(jié)，注意語言、科學等學科的有效滲透。)2.試著自己踢足球，看看你能否成為一名優(yōu)秀的球員。(注意：孩子做動作時，老師用相機把孩子的動作拍下來放在電視上，進一步觀察踢球時的動態(tài)造型，激發(fā)孩子主動參與活動的欲望。)(3)兒童創(chuàng)意作品。1.提出要求：孩子在開始之前要想好表達自己喜歡的游戲的方式。需要什么材料？2.老師可以給孩子一些時間討論和討論。3.請告訴個別孩子他們的想法，以便其他孩子參考。4.畫出你想到的所有激烈的場景。5、孩子的操作，老師給予適當?shù)闹笇Щ驇椭?4)作品展示。贊美創(chuàng)意作品。百科：在足球比賽中，除了守門員可以在自己的禁區(qū)內用手觸球之外，場上每個球員只能用手以外的身體其他部位(界外球除外)控制足球。中學足球教案語言模板中間有3個美術教案兒童足球