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1、三年級語文上冊默寫過關(guān)試題班級:姓名:得分:一、按課文內(nèi)容填空我們的民族小學(xué)早晨,從()上,從()里從一條條幵著()和()的小路上,走來了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有()和德昂族的,還有()的。大家()不同、()不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷的(),把學(xué)校()得更加()O同學(xué)們向在校園里()的小鳥打(),向()的老師問好,向()的國旗敬禮?!爱?dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng)。當(dāng)當(dāng)! ”大青樹上的鐘聲敲響了。上課了,不同()的小學(xué)生,在同一間()里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那()真好聽!這時候,窗外十分( ),()不搖了,()不叫了,()停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀()。最()的是,跑來了幾只猴子。這些
2、山林里的朋友,是那樣()地聽著同學(xué)樣讀課文。下課了,大家在大青樹下跳()、摔跤、做(),()來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看( )o這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。古老的(),掛在大青樹()上。()的影子,在()的粉墻上()秋天的雨秋天的雨,是一把鑰匙。 輕輕地,輕輕地,趁你(牙妖的雨,有- ( 給了銀杏樹,( 扇哪扇哪,扇走了夏天的 樹,()像(來了秋天的()o ( 你擠我碰,爭著要人們?nèi)ィ?o到的顏色就更多了,紫紅的、()在秋雨里(它帶著()和(),),把秋天的大門打開了。)的顏料。你看,它把()像(),)。它把()給了楓),飄哇飄哇,郵 )是給田野的,田野像() )得 美麗的怪
3、工眈合果樹的,扌訐、)呢!(淡黃的、雪白的)o秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨(),菠蘿(),還有()、橘子,好荻修()的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味()o秋天的雨,吹起了()的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng) (),小青蛙在()挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的。()的衣裳,()、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨,帶給大地的是一曲()的歌,帶給小朋友的是一首()的歌。趙州橋趙州橋非常 寬,中間()o橋長( 兩旁()米,有()o這么長的橋,(用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,在二十七米多寬的
4、河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還() 兩個拱形的小橋洞。平時,河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時候, 河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計,在建橋史上是一個(),既()了流水對橋身的(),使橋不容易被大水沖毀,又()了橋身的(),()了石料。這座橋不但(),而且()上雕刻著精美的(的龍,嘴里吐岀美麗的()抵著,各自()o橋面兩側(cè)有(),):有的刻著兩條相互纏繞 );有的刻著兩條飛龍,);還有的刻著趙州橋表現(xiàn)了 ( 的歷史遺產(chǎn)。)的智慧和(),是我國寶貴()o所有的龍似乎都在游動,真像活了 一樣。富饒的西沙群島西沙群島是南海上的一群島嶼,是我國的海防前哨。那里( ),( ),是個可愛的地方。西沙群島一
5、帶海水(),瑰麗無比:有(),淡青的,淺綠的,()o 一塊塊,一條條,相互父錯著。因為海底(),有山崖,有峽谷,海水有深有淺,所以從海面看,色彩就不同了。海底的巖石上長著()的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底()地蠕動。大龍蝦(),劃過來,劃過去,樣子挺()o魚()地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插 著好些扇子,游動的時候();有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不 清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。海灘上有揀不完的美麗的貝殼,大的,小的,()不一,(
6、)千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間,龐大的海龜成群地爬到沙灘上來產(chǎn)卵。()把海龜翻一個身,它就(),沒法逃跑了。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片()的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的(),這是非常寶貴的肥料。富饒的西沙群島,是我們()生長的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛的西沙群島必將變得更加美麗,更加富饒。美麗的小興安嶺我國東北的小興安嶺,有()的紅松、白樺、棟樹幾百里連成一片,就像(春天,樹木()新的枝條,長出)的葉子。山上的積雪()了,雪水小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊它們有的俯下身子),有的側(cè)著腦袋()自己映在水里的影子。夏天,
7、樹木長得蔥蔥蘢蘢,)的枝葉把森林封)的,(了人們的(了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林(:乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的(),穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著()的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。秋天,白樺和棟樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng) 吹來,落葉在林間()o這時候,森林向人們()了酸甜()的山葡萄,又香又脆的榛子,()的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。冬天,雪花在空中()o樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,(),常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地()樹梢。紫貂和黑熊()躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用( )舔
8、著自己又 月巴又厚的腳掌。松鼠靠秋天( )在樹洞里的松子過日子, 有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。小興安嶺一年四季(),是一座(的大花園,也是一座()的寶庫。翠鳥翠鳥喜歡停在水邊的()上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓?。ǎK念伾浅ur艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。()的羽毛像()的( )o它丿2嵌瓏,一雙(靈活的眼睛下面,長著一張()的嘴。翠鳥鳴聲(),愛貼著水面(),一(),又)著泛著微波的水輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地(面,等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小()。盡管它這樣機靈,還是難以()翠鳥銳利的眼睛
9、。翠鳥()葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只 有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。我們真想捉一只翠鳥來()。老()看了看我們說:“孩子們,你們知道翠鳥的家在哪里嗎?沿著小溪上去, 在那()的()上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來,是要和你們做朋友的呀!”我們的臉有些發(fā)紅,()了這個念頭。在翠鳥飛來的時候,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛,()它在葦稈上多停一會兒。金色的草地有一天,我起得很早去( ()的,而是(我看見草地是(),發(fā)現(xiàn)草地并不是)的。中午回家的時候, )的。傍晚的時候,草地又變()TO這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)(),發(fā)現(xiàn)蒲公英的()是()的。原來,蒲公英的花就像我們
10、的(),可以()、()o花朵()時,它是金色的,草地也是金色的;花朵()時,金色的花瓣被包住,草地就變成 )的了。多么( 公英!從那時起, 它和我們一起()的蒲 )的一種花。)o)的草地!多么( 蒲公英成了我們最(),和我們一起(爬天都峰我站在天都峰腳下():啊,()這么高,石級,石級邊上的鐵鏈,( 真叫人發(fā)顫?。┦菑奶焐蠏煜聛淼?,給予樹這個圣誕節(jié),她不但送給我們(),還送給我們()、()、()和(),以及一個陌生女孩()0二、默寫古詩夜書所見詩人:,江上秋風(fēng)動客情。九月九日憶山東兄弟詩人:遙知兄弟登同處,望天門山詩人:天門中斷楚江開,兩岸青山相對出,飲湖上初晴后雨詩人:,LLJ 色空蒙雨亦奇
11、。 欲 扌巴 西 湖 比 西子,O三、日積月累小兒垂釣詩人:蓬頭稚子學(xué)垂綸,O,怕 得 魚 驚 不 應(yīng) 人。1聰明在于學(xué)習(xí),o (列寧)2世上無難事,O (圭澤東)3O (周恩來)4任何成就o (M)5 書籍 是o (IWJZJ×S)6天對地,, 大陸對長空。,秋月白,,o雨中山果落,7 ,必有我?guī)熝伞? ,不亦說乎?9、知之為知之,,是知也。10、子鼠T丑()T寅虎T卯()辰()T巳蛇T午()T未()T申()T酉雞T戌狗T亥()011上有天堂,12峨眉天下秀,13歸來不看山,14桂林OO歸來不看岳。,陽朔15明月松間照,(王維)16,山青花欲燃。(杜甫)17,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧)18,O (ffi)19,山后山前處處梅。(王安石)20千里之行,O21,更進(jìn)一步。22耳聽為虛,O23人無完人,O24,冰在薄處裂。25日日行,,
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