寢室關(guān)系問題心理情景劇的PPT課件_第1頁
寢室關(guān)系問題心理情景劇的PPT課件_第2頁
寢室關(guān)系問題心理情景劇的PPT課件_第3頁
寢室關(guān)系問題心理情景劇的PPT課件_第4頁
寢室關(guān)系問題心理情景劇的PPT課件_第5頁
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文檔簡介

第一幕地點：咨詢室人物：張老師、梁文君 梁文君處在心理困境中，郁郁不樂，來找校心理咨詢中心的張老師進行咨詢。第1頁/共9頁第二幕 地點：306寢室 人物：梁文君 邱夏 林默 第2頁/共9頁第三幕地點一：咨詢室人物： 張老師 梁文君地點二：公園人物： 鄧子葉 宋之遠 306寢室眾人第3頁/共9頁第四幕地點：咨詢室人物：張老師、梁文君第4頁/共9頁第五幕地點：306寢室人物：張老師助手小李 邱夏、林默、朱靜第5頁/共9頁第六幕地點：306寢室人物：邱夏 梁文君 朱靜 林默第6頁/共9頁 本劇本主題為寢室關(guān)系。體現(xiàn)在主人公梁文君由于性本劇本主題為寢室關(guān)系。體現(xiàn)在主人公梁文君由于性格原因造成她與寢室同學相處不好，經(jīng)過心理咨詢使她格原因造成她與寢室同學相處不好，經(jīng)過心理咨詢使她的情況得到改善。的情況得到改善。 我們要強調(diào)的是在處理寢室關(guān)系上，我們應(yīng)當我們要強調(diào)的是在處理寢室關(guān)系上，我們應(yīng)當抱有一分自信，一分信任，以及一分互幫互助共同進步抱有一分自信，一分信任，以及一分互幫互助共同進步的心態(tài)。希望同學們都以這樣的心態(tài)去和寢室同學相處。的心態(tài)。希望同學們都以這樣的心態(tài)去和寢室同學相處。多多交流，不要焦慮，不要自卑，更不要自閉。多多交流，不要焦慮，不要自卑，更不要自閉。

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