豆子粘貼畫(huà)教案

1、.豆子粘貼畫(huà)教案中班美術(shù) 豆子粘貼畫(huà) 蘇州大學(xué)幼兒園 王希 活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試用常見(jiàn)的豆子進(jìn)行貼畫(huà)，練習(xí)排列拼貼的技能。 2、感受豆子粘貼畫(huà)獨(dú)特的樂(lè)趣，操作時(shí)保持桌面的整潔。 活動(dòng)準(zhǔn)備:各色豆子及玉米片、雙面膠、花朵范畫(huà)、畫(huà)好的枝干圖、PPT課件 活動(dòng)過(guò)程: 一、以故事的形式引導(dǎo)幼兒感受豆子本身的顏色特點(diǎn)，激發(fā)幼兒興趣 1、師:出示PPT課件，引導(dǎo)幼兒注意觀察瓶子里的豆子:這是小熊最喜歡吃的豆子，它們呀可有營(yíng)養(yǎng)了。 師:我們來(lái)看一看，他們都有些什么顏色呀? (紅色、綠色、黃色、白色) 那他們是一樣大小的么,(不是，有的個(gè)頭大，扁扁的，有的個(gè)頭小， 師:圓圓的) 2、講述故事豆子寶寶旅行記:

2、師:豆子寶寶每天都呆在瓶子里，它們可想出去旅行了。每天，它們都看著面的世界，心想:我真想出去看看外面漂亮的世界呀。終于，有一天，熊瓶子外寶寶吃完豆子，忘記把蓋子蓋上了，這下子豆寶寶可樂(lè)啦，它們終于可以出去旅行啦只見(jiàn)它們蹦蹦跳跳的往外跑著，它們穿過(guò)外面的大路，來(lái)到一個(gè)花園里。哇好漂亮的花園啊看著那些五顏六色漂亮的鮮花，豆子寶寶可歡喜了。它們心想:“我一定要拍張照，跟這些美麗的花兒合個(gè)影。要不誰(shuí)知道我看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的花呢,”于是，各種顏色的豆子寶寶便跑到了花兒身上，擺出了各種POSE，每朵花的身上都站著兩種顏色的豆子寶寶，它們是好朋友，想在一起擺造型。大家兩兩結(jié)對(duì)站定位置后，“咔嚓”一聲，拍好啦拍

3、完之后呀，大家還一起拿出來(lái)曬了曬靚照。喏，你們瞧(出示范圖) 二、出示范例，師幼一起欣賞 1、豆子寶寶藏在了哪里,請(qǐng)你來(lái)找一找。 2、這些豆子是怎么在花兒身上擺POSE的,(兩種顏色的豆子分別跳到了花兒的身上，一個(gè)站在花心的位置，剩下的圍著中心站在了花瓣上，大家各自站好后“咔嚓”，拍好啦) 3、這個(gè)豆子貼的畫(huà)和我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)是不是一樣呢,(是豆子一顆一顆排列好了貼起來(lái)的，摸上去是凸出來(lái)的。) 小結(jié):豆子貼的畫(huà)很特殊，是一塊一塊凸起來(lái)的，有空隙。 三、引導(dǎo)幼兒了解豆子畫(huà)的制作方法和過(guò)程 導(dǎo)語(yǔ):豆子畫(huà)真神奇，老師已經(jīng)為豆子寶寶拍了他和好朋友的合照，可是其他的豆子寶寶也都想跟自己最好的朋友合影一下，

4、那我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手，幫他們吧 1、示范豆子粘貼畫(huà)，講解要求并配兒歌 2、請(qǐng)一位幼兒上來(lái)嘗試操作，老師強(qiáng)調(diào)粘貼的要求 過(guò)程:找兩種顏色的豆子寶寶做好朋友，拿其中一顆個(gè)子小點(diǎn)兒的站中間花心的位置，另外一種顏色的豆子寶寶一顆挨一顆圍著好朋友。注意咯，誰(shuí)都不擠著誰(shuí)，誰(shuí)都不擋著誰(shuí)，大家緊緊的圍在一起。大小相似的豆子站花瓣，選擇豆子的一面貼上去，用手壓一壓，將大小相似的一種顏色的豆子挨著花心上的豆寶寶圍一圈，再貼上幾對(duì)類似的組合，一張豆子寶寶的集體合影便一對(duì)好朋友的合影完成了。完成啦 注意選擇兩種顏色的豆寶寶，個(gè)小豆子擺一顆站中間，它的周圍挨著一圈大小相似的同色豆寶寶。不能疊在一起把另一半的鏡頭給擋住了，

5、照片上沒(méi)有貼住的請(qǐng)壓一壓，花瓣上站著的豆子寶寶大小要合適哦。 3、老師這里呢有許多的豆寶寶要你們幫忙合影，不過(guò)，要求不要忘了噢。 4、老師再次強(qiáng)調(diào)制作要求時(shí)，請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō) 四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo) 提醒幼兒豆子粘貼在畫(huà)好的枝干上里，豆子不能疊在一起。 五、幼兒作品展示及教師評(píng)價(jià) 1、幼兒交流(將哪兩種顏色的豆子寶寶擺一起做好朋友，花瓣出的豆子寶寶個(gè)頭是不是大小相似的，并上臺(tái)展示)2、小結(jié):我們今天用了常見(jiàn)的豆子及它們的好朋友玉米片來(lái)擺成小花造型合了影。我們先挑選了一種顏色的小個(gè)豆寶寶站花心處，再把大小相似的一種豆寶寶一個(gè)挨著一個(gè)擺在花瓣處，這樣大家都可以擺出漂亮的小花造型來(lái)照相。生活中還有很多

6、廢舊的材料，像開(kāi)心果殼、瓜子殼之類的，都可拿來(lái)以擺飾一下，拍出漂亮的照片。希望小朋友能去收集，下次我們?cè)賮?lái)嘗試。 六、活動(dòng)總結(jié)及反思 附:故事豆子旅行記 熊寶寶的屋子里總是擺著一罐豆子，它最喜歡吃豆子了，媽媽告訴它豆子可有營(yíng)養(yǎng)了，而且可以做出各種不同的美味來(lái)。熊寶寶每天都要打開(kāi)罐子吃上那么幾顆豆子。這一天，熊寶寶吃完豆子，因?yàn)榧敝鲩T(mén)，居然忘記把蓋子蓋上了。它剛走，就聽(tīng)到安靜的屋子里傳來(lái)了聲響。咦,是誰(shuí)在說(shuō)話呀,一瞧，居然是豆子寶寶只看見(jiàn)各種顏色的豆子寶寶一下子從罐里蹦了出來(lái)，大家都是一臉不開(kāi)心的抱怨道:“整天都呆在罐子里，真沒(méi)勁我好想到外面的世界去看一看啊”這時(shí)，個(gè)子最大的云寶寶說(shuō):那我們趕

7、緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)出去旅行吧一起去看一看外面的世界有多漂亮:好好好說(shuō)走就走，大家一蹦一跳的來(lái)到大街上，“好熱鬧呀，我們就沿著這條路一直往前走吧”“好好好”個(gè)子最小的小綠應(yīng)聲道。各種顏色的豆子寶寶們走著走著，來(lái)到了一座花園，“哇真好看，天底下居然有這么多漂亮的花，真是太漂亮了”紅色的豆子寶寶說(shuō)道?！拔乙恼?，我要留影?；厝ズ笪乙部梢詴褚粫裎业撵n照給你們看了，不然誰(shuí)知道我見(jiàn)過(guò)這么美的花兒呢”“對(duì)對(duì)對(duì)，我也要我也要”小綠說(shuō)道?！拔乙阋黄鹋摹毙【G平時(shí)和黃豆寶寶們玩得最好，黃豆寶寶們也都很照顧它，之間帶頭的黃色豆寶寶領(lǐng)著它來(lái)到一朵小花前，說(shuō)“你站中間，我們圍在你身邊拍一張，這樣最好看”“好好好不過(guò)你們可不

8、能擋著了我的鏡頭啊”小綠說(shuō)道，“那是自然，我們緊挨著你圍個(gè)圈，誰(shuí)也不擠誰(shuí)，誰(shuí)也不擋誰(shuí)”站好位置后，“咔嚓”拍好啦紅豆寶寶一看，果真很好看，頓時(shí)對(duì)著身邊的好朋友蕓豆寶寶說(shuō)“我也要跟我的好朋友來(lái)一張，走，我們也合個(gè)影吧”蕓豆寶寶說(shuō)道:“好，我個(gè)子大，你比較小，你站中間吧我和其他蕓豆朋友圍著你站圈放心，絕不會(huì)擋著你的鏡頭的”“太棒了”又是咔嚓一下，一張靚照出爐啦后面的豆子寶寶們瞧見(jiàn)了，可急壞了，他們說(shuō)“我也要我也要還有我我也要跟好朋友合影” 怎么辦呢,這么多豆子寶寶，來(lái)不及拍了啊小朋友們，我們也來(lái)幫幫他們吧好么,(好)下面，老師先來(lái)幫他們擺好造型拍一張，你們瞧仔細(xì)了，我是怎么給他們擺造型的等下你們也來(lái)操作一下吧 既然綠豆寶寶和黃豆寶寶是好朋友，那就請(qǐng)這兩種顏色的豆寶寶站好位置。綠色豆寶寶個(gè)子比較小，圓圓的身子，那就站中心位置吧黃色豆寶寶的個(gè)子相對(duì)比較比大，那就請(qǐng)他們幾個(gè)在綠色豆寶寶身邊緊緊的圍成一個(gè)圈站好吧注意咯，大家互相緊挨著，誰(shuí)也不擠誰(shuí)，擋著別人的鏡頭拍出來(lái)的照片可就不美了啊 有些小朋友說(shuō)，我想讓綠色的豆寶寶和黃色的豆寶寶做好朋友，可同時(shí)也想讓他和別的顏色的豆寶寶合影，那怎么辦呢,沒(méi)關(guān)系，老師的照片可大了，我們可以分成幾組不同