有關(guān)中學(xué)學(xué)校辦學(xué)水平綜合自查自評(píng)報(bào)告參考范文

1、有關(guān)中學(xué)學(xué)校辦學(xué)水平綜合自查自評(píng)報(bào)告參考范文 關(guān)于中學(xué)學(xué)校辦學(xué)水平綜合自查自評(píng)報(bào)告范文3篇 篇一：xx中學(xué)辦學(xué)水平自查自評(píng)報(bào)告 一、學(xué)校根本情況。 xx中學(xué)地處兩省三地五縣交界之地，位于xx火車站轉(zhuǎn)運(yùn)貨運(yùn)東側(cè)，前面是xx鐵路主干線，后面是貨運(yùn)要道，地理位置非常特殊。我校始建于1969年，原名“xx小學(xué)附設(shè)初中”。1980年9月獨(dú)立為“xx中學(xué)”，歷經(jīng)30年風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過初建、改建、新建、維修、開展五個(gè)里程階段，一九九八年，在上級(jí)黨委、政府的關(guān)心下，在局領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，我校按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)了教學(xué)樓的改建工程，后又新建了實(shí)驗(yàn)樓一棟，學(xué)生宿舍樓一棟，經(jīng)過三年時(shí)間的建設(shè)，已根本完成學(xué)校硬件設(shè)施，建

2、筑面積達(dá)4103平方米，逐步改善了我校的辦學(xué)條件。 學(xué)校 認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)態(tài)度，堅(jiān)決不移地全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校把“開拓、創(chuàng)新、勤奮、求實(shí)”作為辦學(xué)的追求和理念，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)指導(dǎo)思想；始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的以學(xué)生為本的辦學(xué)宗旨；始終堅(jiān)持“抓綱務(wù)本，強(qiáng)化實(shí)踐，注重研討，落實(shí)訓(xùn)練”的教學(xué)要求；始終堅(jiān)持重教學(xué)態(tài)度，重教學(xué)方法，比教學(xué)效果的教學(xué)管理模式，逐步形成“文明、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的良好校風(fēng)，“愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精益求精”的教風(fēng)和“知校、愛校、興校，尊師守

3、紀(jì)，勤學(xué)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，教育質(zhì)量逐步提高。近四年來(lái)，學(xué)校向上一級(jí)學(xué)校輸送500余名合格學(xué)生，校容校貌有所起色。 近二年來(lái)，教師發(fā)表教學(xué)論文十篇，參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽有多人獲獎(jiǎng)，學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)獎(jiǎng)30余人次。 我校由于歷史的原因和校址的特殊位置，學(xué)校聲譽(yù)有所下降，但近幾年來(lái)在全體教職工的勤奮努力下，學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位在逐步提高。 二、辦學(xué)的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)校始終將德育放在學(xué)校工作全局的首位，寓德育與教學(xué)，寓德育于體育，寓德育于生活管理體制之中，堅(jiān)持用濃厚的人文素質(zhì)，優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，健康的現(xiàn)代時(shí)尚和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神教育學(xué)生，熏陶學(xué)生，感化學(xué)生。使學(xué)生增強(qiáng)“知校、愛校、興?！钡囊庾R(shí)

4、，形成良好的行為習(xí)慣。 近四年來(lái)，我校堅(jiān)持學(xué)生思想品德教育與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合的方針，積極探索新時(shí)期學(xué)生思想品德教育的新途徑。通過學(xué)年初的校紀(jì)校風(fēng)教育，新生入學(xué)教育，法制講座和禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育，絕大多數(shù)學(xué)生具有良好的品行習(xí)慣，能做到老實(shí)正直，友愛待人，尊敬師長(zhǎng)，保護(hù)公物，勤儉節(jié)約，學(xué)生的法制觀念較強(qiáng)，自覺遵守校紀(jì)國(guó)法，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，違法現(xiàn)象沒有，校園內(nèi)聚眾斗毆，偷盜等嚴(yán)重違法亂紀(jì)現(xiàn)象根本杜絕，學(xué)生中講正氣樹新風(fēng)，敢于同不良傾向作斗爭(zhēng)的現(xiàn)象逐步形成。 通過校內(nèi)外公益活動(dòng)，衛(wèi)生大掃除等，學(xué)生樹立起勞動(dòng)榮耀的觀念，已養(yǎng)成自覺勞動(dòng)的良好習(xí)慣。通過加強(qiáng)學(xué)生寢室的督察、評(píng)比等活動(dòng)，住校生大多已

5、養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，且具備了一定的生活自理能力和自我管理、自我保護(hù)的意識(shí)。 配合學(xué)期學(xué)年操行評(píng)定工作，我校加大了對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的宣傳和表彰的力度，通過典型引路，以帶動(dòng)群體上進(jìn)。通過每周的國(guó)旗下講話以及大力宣傳學(xué)生中的先進(jìn)事跡等形式，學(xué)生中學(xué)習(xí)趕超先進(jìn)蔚成風(fēng)氣。二年來(lái)，學(xué)生品德評(píng)定等良好以上達(dá)90%。 學(xué)校堅(jiān)守“知校、愛校、興校，尊師守紀(jì)、勤學(xué)尚進(jìn)”的學(xué)風(fēng)和：“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精”的教風(fēng)。四年來(lái)，我校畢業(yè)班取得較理想的成績(jī)，普通班保持在全縣前七名之內(nèi)，教師不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)刊物發(fā)表教學(xué)論文二十余篇，受縣級(jí)、局級(jí)表彰教師達(dá)十多人，劉恩華老師并且被評(píng)為

6、州級(jí)骨干教師。逐步形成“文明、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)，使教育教學(xué)工作秩序井然。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，重視德、智、體、美、勞各項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生全面開展。我校學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)精神刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)較好，畢業(yè)率達(dá)98%。 我校注重了教法的研究，學(xué)法的指導(dǎo)和能力的培養(yǎng)，學(xué)生分析問題，解決問題的能力明顯提高，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，特別利用好實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、電腦室、圖書室、多給學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力和生活自理能力。每學(xué)期均要舉行常規(guī)性的學(xué)科競(jìng)賽，文藝、體育工程等活動(dòng)，既讓學(xué)生學(xué)到文化知識(shí)，又豐富了他們的課余生活。 二

7、年來(lái)，我校堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革，積極探索學(xué)校素質(zhì)教育的途徑，收到較好的效果，初步形成了自己的辦學(xué)理念： 一是加強(qiáng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)，注重發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教代會(huì)在素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌中的主導(dǎo)作用，從思想上、組織上保證素質(zhì)教育的實(shí)施，為全面貫徹黨的教育方針保駕護(hù)航。 二是由政教處牽頭，構(gòu)造學(xué)校德育工作體系，完善學(xué)校德育工作標(biāo)準(zhǔn)化，德育活動(dòng)系列化的新秩序。 三是由教務(wù)處牽頭，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)管理，通過完善學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的建設(shè)，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查和指導(dǎo)，配以合理的考核和評(píng)估，使教學(xué)的管理更加趨于科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。 四是由總務(wù)處監(jiān)督好后勤工作，為教育教學(xué)做好準(zhǔn)備，并且做好校務(wù)公開。 五是確定教學(xué)目標(biāo)，正確處理

8、中考與常規(guī)訓(xùn)練的關(guān)系，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。 六、是依法治校，民主管理，黨支部、校行政、工會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委職責(zé)明確，且團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，有效地保證了各項(xiàng)工作健康有序的運(yùn)行。 三、存在的困難和問題： 在這次全面系統(tǒng)，深入細(xì)致的自查自評(píng)工作中，我們堅(jiān)持邊查邊評(píng)，付出了較大的努力，但對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估方案的要求，仍存在一些不盡人意的地方： 1、學(xué)校債務(wù)過重，限制了辦學(xué)條件的改善，嚴(yán)重制約著學(xué)校的開展。 2、學(xué)校周圍污染源過多，嚴(yán)重影響師生身體健康。 3、學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，音、體、美教師欠缺，特別是美術(shù)幾乎不能正常進(jìn)行教學(xué)。 4、學(xué)校地理位置特殊，鐵路、公路包圍我校，嚴(yán)重存在平安隱患。

9、 四、下步工作打算： 1、建議搬遷學(xué)校地址，建造一個(gè)優(yōu)化的育人環(huán)境。 2、按方案逐步還債，力爭(zhēng)逐步還清欠款。 3、加強(qiáng)宣傳平安交通知識(shí)，提高學(xué)生自我防患意識(shí)，保障學(xué)生的生命平安。 4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)。 5、加強(qiáng)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和資料的積累，逐步改善辦學(xué)條件，使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。 6、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，讓我校的教育教學(xué)質(zhì)量邁進(jìn)全縣前列。 篇二：辦學(xué)水平評(píng)估自查報(bào)告 初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估自查報(bào)告 為了更好地深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校開展，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)xx市初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)

10、行了認(rèn)真自查，自評(píng)結(jié)果如下：a1學(xué)校管理284分，a2教職員工隊(duì)伍建設(shè)106分，a3教學(xué)教研256分，a4辦學(xué)條件93分，a5辦學(xué)質(zhì)量174分，綜合評(píng)價(jià)得913分，等級(jí)：優(yōu)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下： 一、學(xué)校管理自評(píng)284分 （一）、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確，辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育要求，業(yè)績(jī)明顯。b1自評(píng)33分 1、辦學(xué)理念自評(píng)14分 辦學(xué)理念：以人為本，和諧開展 辦學(xué)思想：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是培養(yǎng)興趣，教育就是教人求真 辦學(xué)目標(biāo)：勵(lì)精圖治創(chuàng)一流名校，辛勤耕耘育世紀(jì)英才 育人理念：每個(gè)孩子都有尊嚴(yán)，每個(gè)孩子都可教導(dǎo)，每個(gè)孩子都能成功 校 訓(xùn)：明道、工事、 共處、 自立 教 風(fēng)：敬業(yè)、愛生、

11、 務(wù)實(shí)、 奉獻(xiàn) 學(xué) 風(fēng)：文明 、誠(chéng)信、樂學(xué) 、善思 2、教育目標(biāo)和規(guī)劃自評(píng)9分 近年來(lái)，我校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)走下坡路，學(xué)生日益減少的現(xiàn)狀下，站穩(wěn)了腳，在原平擁有了自己的良好聲譽(yù)和形象，但與城區(qū)名校相比，我們?cè)趲熧Y、生源上還有很大差距，為此我們根據(jù)實(shí)際制定了大運(yùn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育方案、大運(yùn)學(xué)校20xx20xx年五年規(guī)劃，大運(yùn)學(xué)校教師常規(guī)要求等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作，對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。利用醒目的校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句對(duì)師生進(jìn)行引導(dǎo)教育。另外，以課堂為陣地，活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行

12、德智體美勞的全面教育，促進(jìn)了學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、科學(xué)文化健康等方面素質(zhì)的不斷提高。 （二）任職以來(lái)業(yè)績(jī)b2自評(píng)10分 大運(yùn)學(xué)校成立于xx年，八年來(lái)， 我校以效勞學(xué)生為宗旨，堅(jiān)持以人為本，和諧開展的辦學(xué)理念，在各級(jí)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，使大運(yùn)學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽(yù)社會(huì)，中考升學(xué)率、穩(wěn)固率、畢業(yè)率一直名列全原平市農(nóng)村中學(xué)前列，中考成績(jī)穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、 “遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校”、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)”、“籃球比賽第五名”等榮譽(yù)稱號(hào)，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的

13、奉獻(xiàn)。 （三）管理機(jī)制b3自評(píng)34分 1、領(lǐng)導(dǎo)體制 校長(zhǎng)是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表，處于學(xué)校的中心地位，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研和行政管理工作。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務(wù)公開化。各職能部門分工協(xié)作，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)設(shè)置充分表達(dá)了精干高效的特點(diǎn)。 2、建立健全管理制度 規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)山西省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)，修訂、完善了規(guī)章制度，成書，提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、催促作用。 （四）班子建設(shè)b4自評(píng)22分 學(xué)校班子成員從學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)特點(diǎn)等都到達(dá)了最優(yōu)組合，領(lǐng)

14、導(dǎo)思路新，目光遠(yuǎn)，能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，大膽的改革措施，積極主動(dòng)地工作，進(jìn)行大量創(chuàng)造性勞動(dòng)，贏得全校師生的信賴和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。 目前，學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置：校長(zhǎng)室、辦公室、副校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等三處三室，由分管校級(jí)干部牽頭，部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。同時(shí)，又以年級(jí)為單位，設(shè)年級(jí)組，每個(gè)年級(jí)設(shè)置年級(jí)主任各一名，實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，對(duì)師生管理實(shí)施條塊結(jié)合的管理模式，使管理不留死角，不留空檔。另外，學(xué)校設(shè)立門衛(wèi)室，宿管科，確保師生有平安、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)校班子成員時(shí)刻注重講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，做到了大權(quán)集體共攪，小

15、事個(gè)人分管，工作中有困難大家通力合作，該負(fù)的責(zé)任主動(dòng)承當(dāng)，堅(jiān)決反對(duì)當(dāng)掛牌領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)“甩手掌柜”，學(xué)校班子擰成一股繩，全體師生走活一盤棋。 （五）德育管理b5自評(píng)47分 1、德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部，各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實(shí)，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有魄力、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。這為學(xué)校的思想道德建設(shè)提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。 拓展德育工作途徑。利用課間操、早操、班會(huì)、校會(huì)、團(tuán)會(huì)，以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、法制教育、平安教育、心理健康教育、國(guó)防教育為

16、主題多方面開展教育，取得了較好的效果。 創(chuàng)新了德育教育形式。通過升降國(guó)旗儀式、國(guó)旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會(huì)等形式，著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。 凸現(xiàn)了德育教育特色。突出行為標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成教育在德育工作中的根底地位，進(jìn)一步確立了“辭別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；酷愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣”。落實(shí)常規(guī)檢查制度，并通過開展“文明宿舍”、“日通報(bào)制度”、“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”等活動(dòng)，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生干部輪流制、值周班長(zhǎng)制和值周校長(zhǎng)制，使學(xué)生自主管理、自我教育能力得到加強(qiáng)。早晚自習(xí)、晚就寢設(shè)立班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，學(xué)會(huì)

17、自律、自強(qiáng)。 2、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校以共青團(tuán)為陣地，利用活動(dòng)類課程時(shí)間及其它課余時(shí)間，持之以恒的開展了重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)和養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。近年來(lái)，組織學(xué)生開展了慶“元旦”、 “新年”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽等活動(dòng)；根據(jù)學(xué)生的興趣愛好成立了體育、舞蹈、美術(shù)、寫作等興趣小組，持之以恒的開展了興趣活動(dòng)。 3、為了形成良好的德育教育氣氛，學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生的思想品德分兩次進(jìn)行評(píng)價(jià)，并寫在家長(zhǎng)通知書上，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生思想。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，通過家校聯(lián)合，進(jìn)一步穩(wěn)固德育成果。 （六）平安管理b6自評(píng)47分 平安工作上： 一是認(rèn)真落實(shí)平安檢查日?qǐng)?bào)告制度，定期組織中層干部對(duì)校園進(jìn)行平安檢查，遇有平安

18、隱患，立即進(jìn)行處理。 二是堅(jiān)持門衛(wèi)制度，催促門衛(wèi)做好來(lái)訪人員和出校門人員的登記，防止閑雜人員隨意進(jìn)出校門。課間十分鐘，活動(dòng)時(shí)間，樓道內(nèi)、校園內(nèi)，均安排教師巡視。 三是切實(shí)做到平安工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，確保師生的人身平安，每天課間操時(shí)間，每周的班會(huì)，值日教師和班主任都會(huì)結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，讓每位學(xué)生都牢固樹立平安意識(shí)。 四是實(shí)行科任教師包課堂，班主任包班，校長(zhǎng)包學(xué)校的平安責(zé)任制；誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)平安，要求教師不得中途離開課堂，每節(jié)課認(rèn)真記載學(xué)生的考勤，對(duì)未到課堂的學(xué)生及時(shí)通知班主任，找到學(xué)生的去向；實(shí)驗(yàn)員教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，設(shè)立危險(xiǎn)藥品專柜，提高平安意識(shí)，防止因?qū)嶒?yàn)導(dǎo)致平安事故； 五是

19、加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問題學(xué)生等特殊群體學(xué)生的管理，學(xué)校高度重視特殊群體家庭的學(xué)生的心理健康教育，重視心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自教自律，培養(yǎng)健全的人格，問題學(xué)生有顯著轉(zhuǎn)變。 六是學(xué)生放假回家，每次都提前以短信形式通知家長(zhǎng)，接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全，并安排每位教師負(fù)責(zé)一輛車。 篇三：xx中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告 為實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)，注重內(nèi)涵開展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。根據(jù)黔西縣人民政府教育督導(dǎo)室 黔西縣教育局黔西縣義務(wù)教育階段學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案的通知（黔縣教督發(fā)20xx8號(hào)）文件要求，結(jié)合鄉(xiāng)教育管理中心的相關(guān)安排，20xx年7月30日至8月9日，我校依據(jù)黔西縣義務(wù)教育階段

20、學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)20xx至20xx學(xué)年度學(xué)校工作認(rèn)真進(jìn)行自查自評(píng)，自查分為91。5分，自評(píng)等級(jí)為優(yōu)秀。現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告于下。 一、根本情況 xx中學(xué)位于黔西縣東部的xx鄉(xiāng)xx村，距縣城45公里，距離省城92公里。辦學(xué)覆蓋全鄉(xiāng)100。3平方公里13個(gè)村和一個(gè)居委會(huì)3萬(wàn)余人口。xx中學(xué)建于xx年8月，是一所農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué)。 學(xué)校有在校生1201人，22個(gè)教學(xué)班，平均班額54人。教師67人，其中本科學(xué)歷42人，占教師總數(shù)62%，大專及以上學(xué)歷共66人，學(xué)歷合格率98%。專任教師66人，專任教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)?，F(xiàn)有寄宿生580人，床位使用率達(dá)100%。學(xué)校占地面積 24025平

21、方米，建筑面積5937平方米，生均校園面積20平方米，生均校舍面積4。9平方米。 學(xué)校立足于農(nóng)村實(shí)際，秉承學(xué)做人、會(huì)學(xué)習(xí)的辦學(xué)思想，以“慎思勤學(xué)、知微揚(yáng)善”為校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)理解父母，回報(bào)社會(huì)。生活中注重細(xì)節(jié)，弘揚(yáng)善舉，勵(lì)志成才，適應(yīng)社會(huì)開展，成為文明、有修養(yǎng)的合格初中畢業(yè)生。 二、各項(xiàng)指標(biāo)現(xiàn)狀 1辦學(xué)條件（20分） 辦學(xué)條件共分為6個(gè)級(jí)指標(biāo)，權(quán)重20分，自評(píng)分為18。5分。 學(xué)校辦學(xué)條件校園校舍面積及儀器配備均達(dá)義務(wù)教育初步均衡開展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，師資配備量足、學(xué)科合理。雖建有圖書室但藏書數(shù)缺乏生均30冊(cè)，年新增圖書也缺乏。學(xué)校仍存在班額超過55人的班級(jí)3個(gè)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備當(dāng)中寬帶帶寬

22、和計(jì)算機(jī)生機(jī)比不達(dá)標(biāo)。 2學(xué)校管理（52分） 學(xué)校管理共分為19個(gè)級(jí)指標(biāo)，權(quán)重52分，自評(píng)分51分。 學(xué)校以“慎思勤學(xué) 知微揚(yáng)善”為校訓(xùn)。以辦群眾滿意的農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)，面向全體，創(chuàng)教師樂教，學(xué)生樂學(xué)的育人環(huán)境，讓每一位適齡少年接受完義務(wù)教育為宗旨依法開展辦學(xué)。學(xué)校以平安第一、德育為先、學(xué)生為首、民主科學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)行細(xì)化管理。學(xué)校制定了科學(xué)合理的教代會(huì)制度，以制度管人。學(xué)校每周對(duì)學(xué)校平安隱患進(jìn)行排查，同時(shí)對(duì)排查出的隱患及時(shí)整改。學(xué)校是縣消防重點(diǎn)單位，每年投入到平安方面的資金達(dá)3萬(wàn)多元。學(xué)校通過了20xx年德育評(píng)估，并獲得縣級(jí)德育示范校稱號(hào)。學(xué)生明禮、誠(chéng)信，樂學(xué)。學(xué)校有科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并對(duì)教師個(gè)人常規(guī)工作進(jìn)行了量化，量化結(jié)果納入教師個(gè)人績(jī)效考核。學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富師生業(yè)余生活。學(xué)校后勤效勞工作為教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，食堂管理、食品平安、寄宿生管理和寄宿生生活費(fèi)評(píng)發(fā)做到平安有序，及時(shí)公開。 3辦學(xué)成果（28分） 辦學(xué)成果共分為6個(gè)級(jí)指標(biāo)，權(quán)重28分，自評(píng)分22分。 學(xué)校初中三年穩(wěn)固率高于90%，輟學(xué)率為2。6%。學(xué)校10多人次在縣級(jí)以上刊物上發(fā)表論文，在縣學(xué)科技能大賽上語(yǔ)文、地理、歷史、生物有多人獲獎(jiǎng)。教學(xué)質(zhì)量在全縣組排名靠前。由于學(xué)校的開展，吸引子周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的局部學(xué)生在我校就讀，同時(shí)也得到當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。在20xx年德育工作評(píng)估當(dāng)中我校獲縣級(jí)示范校榮譽(yù)