高中畢業(yè)生自我鑒定范文3則_第1頁(yè)
高中畢業(yè)生自我鑒定范文3則_第2頁(yè)
高中畢業(yè)生自我鑒定范文3則_第3頁(yè)
高中畢業(yè)生自我鑒定范文3則_第4頁(yè)
高中畢業(yè)生自我鑒定范文3則_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高中畢業(yè)生自我鑒定范文3貝!高中畢業(yè)生自我鑒定樣板(一)時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。v* cbrejiz我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的 領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān) 任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽 獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。

2、高二以來(lái)任班 級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),女口:課間歌詠,班 級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗 誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯 手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、 體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4x100米接力 賽中均獲較好名次。三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方 面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打 下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自 己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上 “鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足 后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從

3、而保證日后的 學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦 辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的 中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年 來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝 的一頁(yè)。高中畢業(yè)生自我鑒定樣板(二)時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三 年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦 海里。我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著 改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì) 主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自 己的政治思想覺(jué)悟,并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為 班長(zhǎng),我

4、能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣, 并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級(jí)的一切事務(wù),是老師的得力 助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),這是全班同學(xué)共 同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年 來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。97年 被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評(píng)為校三好生。學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考, 合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有 獨(dú)到方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐 步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到 自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉, 提高成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),

5、繼往開(kāi) 來(lái),更好地報(bào)的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí) 方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三 年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第 一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),高一年榮獲第四屆全國(guó)中 學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈 門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng),高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省 二等獎(jiǎng)。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。 通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體效祖國(guó)。 高中畢業(yè)生自我鑒定樣板(三)高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這 豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng) 為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在 我心中。

6、我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高, 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要 求進(jìn)步。在校,我模范遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日 常行為規(guī)范。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí) 委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的 精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被 評(píng)為市三好生。天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于 質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué) 習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固 已掌握的知識(shí)。高中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前 茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中 學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參 加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也 清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后 的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué) 所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。關(guān)于更多畢業(yè)生自我鑒定專題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論