平原鎮(zhèn)城關中心學校六五普法工作自查報告

1、平原鎮(zhèn)城關中心學?！傲濉逼辗üぷ髯圆閳蟾?自2011年“六五”普法規(guī)劃實施以來，我校根據(jù)盈江縣“六五”普法規(guī)劃，以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，堅持“依法治校，依法執(zhí)教、和諧理校、管理強?！钡霓k學思路，全面貫徹黨的教育方針，認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。中心學校成立了以校長左金龍同志為組長的依法治校領導小組，制定了平原鎮(zhèn)城關中心學?！傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ涡９ぷ饕?guī)劃和年度法制工作計劃，校區(qū)七所小學聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強了師生的法制觀念，提高學校依法決策、依法管理的水平，對照盈江縣“六五”普法檢查驗收指導標準評分細則（學校

2、）評分標準，認真組織開展自檢自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下： 一、認真學習貫徹黨的十八屆四中全會、省委九屆九次全會精神，努力推動新形勢下法治宣傳教育工作的新發(fā)展我校根據(jù)制訂的教職工政治理論學習制度，我們組織全體教職工學習貫徹四中全會及省委九屆九次全會精神，從依法治國到依法治教，必須加強法治教育。我們要求我們的教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量。二、認真貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和決議，學校的法治化建設水平進一步提高

3、1、我校嚴格按照制定了平原鎮(zhèn)城關中心學?！傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ涡９ぷ饕?guī)劃開展工作，做到每月開展一個主題學習，月初有布置，月末有檢查，堅持填寫和上報學習反饋表。2、加強“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務理論水平。學校以黨支部掛帥，通過開展主題講座等形式，圍繞學習憲法、義務教育法、教師法、未成年人保護法、公務員法和事業(yè)單位人員管理條例等法律法規(guī)，通知學習，提高領導干部學法用法和依法治校的能力。我們以不斷增強領導干部法治意識，提高法律水平，進一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標，以提高領導者依法執(zhí)政能力為重點，重視抓好學校中層以上干部學法用法工作，充分發(fā)揮領導干部學法用法的表率作用，學習堅持經(jīng)常化

4、、制度化，主要領導帶頭學好相關的法律知識，充分發(fā)揮了領導干部帶頭學法的作用，帶頭上好法制教育課。3、深化教師學法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強教師的法制意識，提高其依法執(zhí)教、依法維權的自覺性為目標，繼續(xù)有計劃、有重點地組織安排好教師的法律學習，并將普法教育列入到教師的業(yè)務學習和政治學習之中。我們結(jié)合工作實際，組織教師深入學習了道路交通安全法、教育法、教師法、義務教育法、中國工會章程等相關法律法規(guī)。廣泛開展以維護社會穩(wěn)定，構建社會主義和諧社會為目標的法制宣傳教育活動，努力使全校教師學法用法取得新的成效。4、以“法律進學?！睘橥黄瓶?，抓好學生普法教育。學校召開了全校師生大會，營造濃厚

5、的法制教育宣傳氛圍。組織教職工認真學習教育法律和其他相關法律。開展法制宣傳教育活動。圍繞“弘揚法治精神，構建和諧校園”這一主題，通過校園廣播、黑板報、宣傳攔等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。利用周一國旗下的講話，結(jié)合學校的值日檢查情況，加強對學生的思想教育和法律法規(guī)教育。加強學生的法治教育，組織學生觀看法制宣傳動畫片。學校充分利用團隊活動時間，根據(jù)學生不同年齡的認識特點，組織學生觀看法律教育科教片等。結(jié)合班級實際情況，舉行主題班會。各班圍繞憲法、未成年人保護法、國旗法、道路交通安全法、治安管理條例、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例等與學生學習、生活密切相關的法律常識，開展了豐富多彩的主題班會活

6、動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，培養(yǎng)學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以法律知識讀本和法制教育光盤為教材，利用周會課和思想品德課時間，對學生進行法制教育。學校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容，在教學設計上體現(xiàn)；把法制教育納入正常的課堂教學和考試評價體系。堅持品德教育與法制教育并重，加強法制教育，注重法制實踐，發(fā)揮好法律對師生行為的規(guī)范作用。通過扎實開展“六五”普法宣傳教育活動，我?！傲濉逼辗üぷ魅〉妹黠@成效:一是師生法律知識普及率達到80%以上；二是師生安全教學無事故，無輟學生，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；三是師生遵紀守法意識明顯提高，文明

7、和諧校園初步建成，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、以創(chuàng)新求發(fā)展，“雙普法”工作全面落實，學校的普法社會責任得到充分體現(xiàn)1、我校嚴格落實州普法辦、州司法局關于轉(zhuǎn)發(fā)關于深入推進誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法”工作的通知的通知（德治宣辦20145號）精神，把“雙普法”工作作為新形勢下深化法治宣傳教育工作的重要抓手，制定了平原鎮(zhèn)城關中心學?！半p普法”工作實施辦法，明確了責任領導、部門與人員。2、我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強對學生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項治理工作，從而實現(xiàn)教育隊伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標。進一步明確安全目標，深

8、入開展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學生的安全意識、防范意識；加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制；建立聯(lián)控聯(lián)防長效機制，深入整治校園周邊環(huán)境，嚴禁學生在課間到校門外購買小食品，努力營造良好的外部環(huán)境；加大檢查力度，堅持季度檢查與平時檢查相結(jié)合，重點對校園教學樓門窗、電路、體育設施等隱患進行檢查，做到防患于未然。3、重視對學生家長進行法律知識的宣傳教育，提高家長維護自身利益的能力。我們利用家長學校，加大學校與家長之間的聯(lián)系，通過召開家長會，指導學生家長學習相關的法律知識，提高家長維護自身利益的能力。比如，指導家長學習了未成年人保護法、義務教育法等相關法律知識，并以典型事例為教材提

9、高家長們的法律知識。此外，學校還在學期末向家長們發(fā)放告家長書，爭取家庭配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法。4、采取“小手牽大手活動”，推動學生和家長互動式的法律學習。開展“學生帶法回家”活動，通過致家長的一封信等方式，由學生向家長進行禁毒防艾等法規(guī)教育。四、加強組織領導，學校法治宣傳教育工作機制健全，工作得到有效保障1、注重法制教育隊伍建設。學校成立了以校長為組長、黨支部書記為副組長，學校二級班子為成員的普法工作領導小組。由支部書記負責普法工作的具體組織實施，完善和嚴格執(zhí)行了學法、用法制度，嚴格落實了學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。對“六五”普法進行明確分工,并落實責任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教

10、育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。2、明確目標，加強管理。我校認真制定了學?！傲濉蹦甓绕辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饔媱?，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入開展法制宣傳教育。對我?！傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砉ぷ鬟M行安排和部署，將法制教育工作納入學校的年度工作目標，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。五、存在的問題和不足1、由于條件所限，學校沒有建設校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進行的法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育，教育的途徑還不夠?qū)挿骸?、對青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。3、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗和新方法?？傊ㄟ^開展“六五”普法活動師生圓工學法懂法的意識普遍增強，依法執(zhí)