馬營學區(qū)教師崗位管理實施細則

1、馬營學區(qū)教師崗位管理目標實施方案為加快我學區(qū)教育人事制度改革步伐，進一部加強教師隊伍建 設(shè)，完善基礎(chǔ)教育管理體制，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性，制定 本崗位管理辦法：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科 學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和人才政策，以擇優(yōu)錄用，優(yōu)化教 師隊伍結(jié)構(gòu)為核心，建立健全符合我學區(qū)特點的人事管理和分配機 制，全面提高教育教學質(zhì)量，使教育更好地為全面建設(shè)小康社會服務。二、崗位設(shè)置中心小學設(shè)校長一名，副校長2名，設(shè)教導處和總務處，各配主 任1名，其他完全小學設(shè)校長1名，不設(shè)教導處和總務處，只配備教 導主任和總務主任各1名，龐磨小學、渭子小學、金廠

2、小學、龍溝小 學可根拯需要報請學區(qū)同意后設(shè)副校長各1名，以上設(shè)置為管理崗， 其余全為教學崗。三、工作計量標準1、教學崗工作量計算標準根據(jù)隴南市武都區(qū)中小學教師全員聘任制實施方案和隴 南市中小學教師隊伍管理暫行辦法，結(jié)合我學區(qū)實踐，確定我學區(qū) 教師每周授課16節(jié)標準課吋，小學語文、數(shù)學為標準課，其他課程 每節(jié)為0.83節(jié)標準課時。2、管理崗工作量計算標準中心小學校長崗位確定為每周15節(jié)標準課時，副校長崗位確定 為每周12節(jié)標準課時，教導主任、總務主任崗位確定為每周10節(jié)標 準課時，教研組長崗位確定為每周7節(jié)標準課時，學生在200人以上 的完全小學校長崗位確定為每周8節(jié)標準課時，教導主任、總務主任

3、 崗位確定為每周6節(jié)標準課時；200人以下的完全小學小學校長崗位 確定為每周7節(jié)標準課時，教導主任、總務主任崗位確當為每周5節(jié) 標準課時，其他崗位視學校具體情況確定。四、課程安排根據(jù)甘肅省新工時九年義務教育“六-三學制全日制小學課程安 排表，小學思想品徳每周1節(jié)，語文一至三年級每周9節(jié)， 四年級每周8節(jié)，五、六年級每周7節(jié)，數(shù)學一至六年級每周5 節(jié)，外語三至六年級每周4節(jié)，科學三至六年級每周1節(jié)，體 育、咅樂、美術(shù)一至六年級每周2節(jié)，勞動四至六年級每 周1節(jié)，班會一至六年級每周1節(jié)，其他活動類課程如班團隊活 動課每周1節(jié)，科技文體課程每周一節(jié)，周課時總計為年級每周 27節(jié)，二年級每周28節(jié)，三

4、至六年級每周30節(jié)。五、工資分配激勵機制按照隴南市武都區(qū)教育局關(guān)于中小學教師全員聘任制的安排意 見武教發(fā)2006 147號文件精神，每月在教師工資總額中抽出30%, 平均每人每月按400元計算，作為津貼由學校統(tǒng)一掌握使用，津貼的 發(fā)放按學?？己私Y(jié)果為依據(jù)，與其崗位職責、工作表現(xiàn)、工作業(yè)績、 臨時性工作的完成情況，學生安全管理和教師刀岀勤嚴格掛鉤，做到 報酬與奉獻的有機統(tǒng)一，由學校按照本細則結(jié)合學校內(nèi)部管理制度統(tǒng) 一考核后上報學區(qū)，由學區(qū)會計在核算當月工資時扣除，扣除金額每 季度和所在學校核對一次，扣款原則上歸所在學校支配。六、在職教師的請假1、請假按照隴南市中小學教師隊伍管理暫行辦法隴教發(fā)20

5、0837號 和隴南市武都區(qū)教育局關(guān)于加強中小學教師工作紀律的通知武教 發(fā)2008081號文件精神，教師請假必須有本人正規(guī)請假條，待有關(guān) 領(lǐng)導簽字同意后方可視為請假，否則不能視為請假，正式在編教師曠 工每天最少扣除工資50元，請事假每天按30元，病假每天按20元 計算，特殊情況除外（特殊情況指因病必須在縣級以上醫(yī)院住院治療 或組織認可的特殊情況，但甫于薰酒鬧事，賭博、打架等原因造成的 住院不在其中），在職教師結(jié)婚雙方年齡在28歲以上的準給婚假7天, 否則準給婚假3夭，女教師在臨產(chǎn)時自請假之日起準產(chǎn)假180天，雙 休日和寒暑假計在其中，夫妻雙方在28歲以上結(jié)婚的準給男方護理 假15天，否則準給男方

6、護理假7天。在職教師參加脫產(chǎn)學歷進修， 必須經(jīng)學校同意并報上一級教育行政部門批準，并與學校簽定協(xié)議， 否則按曠工或自行離職對待。2、超假在職教師在非特殊吋期一年連續(xù)曠工10個工作日或累計曠工超 過20個工作日，連續(xù)非法定事假超過一個月或累計非法定事假超過 兩個刀，特殊時期連續(xù)曠工3個工作日或累計曠工7個工作日（特殊 時期非1中所指的特殊情況不予準假），由學校直接予以解聘。七、在職的教師責任及教學要求1、教師的基本職責是扎實學習基本功，熟悉和掌握現(xiàn)代教育技 術(shù)，創(chuàng)造性地上好自己所任的課程，負責課堂內(nèi)學生的安全，要做到 勤點名，勤教育，勤輔導，勤溝通，要服從學校的安排，做到不挑課 程，不挑班，不挑

7、學生，嚴格按照學校安排高質(zhì)量完成教育教學任務 和學校交辦的臨時性工作，同時負責好所管路隊學生安全，有責任協(xié) 調(diào)處理所管路隊發(fā)乞的糾紛和矛盾。2、標準課單課及格率在50%以下的視為不合格，考核后個人名 次排在前列的不予獎勵，在學?；?qū)W區(qū)舉行的正規(guī)考試中，標準課單 課及格率較前一次考試后退的，考核后名次排在前列的不予獎勵。八、教師的評價教師在聘用期內(nèi)，由學區(qū)教師考核領(lǐng)導小組組織，由學校負責每 學年對教師的德、能、勤、績進行全面考核評價，教師的評價堅持公 正、民主、公開的原則，做到定量評價和定性評價相結(jié)合，自評與他 評相結(jié)合，平時考核與年度考核相結(jié)合，評價結(jié)果作為教師續(xù)聘，解 聘，晉職，晉級，獎懲及調(diào)整工資待遇的重要依據(jù)。九、教師的解聘教師有下列情形之一的，由學校解聘1、責任性不強，不能完成教育教學任務或不能勝任教師工作的。2、絕大多數(shù)學生、學生家長不滿意，社會影響極壞的。3、體罰，變相體罰，造成嚴重后果的。4、違法工作規(guī)定，在負責范圍內(nèi)發(fā)生安全事故的，或失職、瀆職造成嚴重后果的。教師有下列情形之一的，由教育局解聘1、經(jīng)商做生意的；2、以營利為目的辦補習班的，3