小石潭記知識(shí)點(diǎn)歸納4頁

1、文章恰好，人品本然 國(guó)思語文 linchuyong小石潭記知識(shí)點(diǎn)歸納一、基礎(chǔ)知識(shí) （一）文學(xué)常識(shí)本文選自柳河?xùn)|集。作者柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，世稱“柳河?xùn)|”“柳柳州”，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的是他被貶謫到永州后寫的永州八記。本文是其中的第四篇。 （二）文言詞語 1詞類活用【西】向西?！究铡吭诳罩?。【西南】向西南?！径贰肯癖倍沸悄菢忧??！旧摺肯裆吣菢域暄亚靶??！酒唷渴蛊鄾觥！竞渴购?。 2古今異義【小生】古：舊時(shí)對(duì)后輩的稱謂。也指年輕人。今：指戲曲中扮演的年輕人的角色 3一詞多義【以】全石以為底（把）卷石底以出（而）以其境過清

2、（因?yàn)椋緸椤咳詾榈祝ㄗ鳛椋檑?，為嶼，為堪，為巖。（成為）【清】下見小潭，水尤清冽（清澈）以其境過清（凄清）【可】潭中魚可百許頭（大約）不可知其源（能） 4常規(guī)詞語 【篁（huáng）竹】竹林。【珮(pèi)環(huán)】玉制裝飾物。【尤】格外?！厩遒壳鍥觥Ｙ?，寒冷。【以為】作為。【卷（quán）】彎曲?！聚妫╟hí）】水中高地?！編Z】小島?！緧╧n）】不平的巖石?！久伞扛采w，遮掩?！窘j(luò)】纏繞?！揪Y】連結(jié)?！緟ⅲ╟n）差(c)】長(zhǎng)短高低不齊?！九鳌侩S風(fēng)飄動(dòng)。披，開，分散。拂，擺動(dòng)。【許】表約數(shù)，相當(dāng)于同樣用法的“來”?！疽馈恳揽?。【澈】通透，有“照”的

3、意思?！静肌可⒉?，鋪開。【佁（y）然】呆呆的樣子。【俶（chù）爾】忽然?！臼拧咳ィx開?！爵猓▁）忽】輕快敏捷的樣子?！久鳒纭亢雒骱霭?，又指時(shí)隱時(shí)顯?！緞?shì)】姿態(tài)?！静?c)互】參差不齊。【源】源頭。【環(huán)合】環(huán)繞?！炯帕取快o寂?！厩?qio)愴(chuàng)】憂傷的樣子?！居腻?suì)】幽靜深遠(yuǎn)?！揪场凯h(huán)境。【過】過于，太?！灸恕坑谑?，就?！居唷课??！倦`】隨從?！緩摹扛鷱摹?二、閱讀探究 1文中與“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子什么？ 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽，似與游者相

4、樂。 2抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么? 四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居。 3作者是怎樣活靈活現(xiàn)地描繪潭中游魚的？ 動(dòng)靜相應(yīng)?！皝倘徊粍?dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽?！奔葘懗隽谁h(huán)境的幽寂，又表現(xiàn)了魚兒的自由歡快。恰當(dāng)映襯?！疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽”等語映襯了水之澄澈，與“石潭”照應(yīng)。借景抒情?！八婆c游者相樂”以及之前對(duì)魚兒忽停忽去、怡然自得的描寫，都反映了作者想在山水之中求得片刻歡樂，反映了作者改革受挫時(shí)的心境。 4第四段描寫了小石潭怎樣的景色和氣氛？反映了作者怎樣的心情？ 景色和氣氛：幽深冷寂；心情：孤

5、凄悲涼。 5文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，如何理解這“一樂一憂”？ “樂”是“憂”的另一種表現(xiàn)形式。作者參與政治改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是感情的主調(diào)，寄情山水正是為擺脫這種抑郁心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。 6作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？ 幽深冷寂，孤凄悲涼。 7課文寫景中融有感情，試說說作者觀魚時(shí)是怎樣的心情，游覽到最后又是怎樣的心情？你怎樣看待這種心情？ 作者為了擺脫政治失意而寄情于山水，當(dāng)看到魚兒時(shí)心情變得歡快起來，后來又看到小石潭這么美的景色被埋于荒遠(yuǎn)，加上凄清的自然環(huán)境的觸發(fā)，于是想起自己被貶的遭遇，而產(chǎn)生憤

6、懣不平的心情。 這種心情是特定環(huán)境與作者經(jīng)歷結(jié)合的產(chǎn)物，是一個(gè)正常人都會(huì)有的，它也反映了古代不得志文人普遍的心情。 8本文歷來被譽(yù)為精品，你認(rèn)為其原因是什么？ 作者敢于選擇被遺棄于荒野的無名小潭作為表現(xiàn)對(duì)象，有過人的藝術(shù)膽量。 情景合一，形成了凄清的藝術(shù)境界，表現(xiàn)了高超的藝術(shù)技能。 手法高妙。移步換形，以魚襯水，以景襯人，收到了很好的藝術(shù)效果。附加：一、通假字“見”通“現(xiàn)”。 二、古今異義1、小生：古義：青年，后生。隸而從者，崔氏二小生； 今義：指戲曲藝術(shù)中的一種角色。 2、去：古義：離開。乃記之而去； 今義：常用義為“往”。 3、聞：古義：聽到。聞水聲； 今義：用鼻子嗅氣味。 4、居：古義：

7、停留。不可久居； 今義：住。 5、可，古義：大約。潭中魚可百許頭； 今義：副詞。 三、一詞多義1、可：（1）大約。潭中魚可百許頭； （2）可以，能夠。不可久居。 2、從：（1）自，由。從小丘西行百二十步； （2）跟隨。隸而從者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。 3、清：（1）清澈。下見小潭，水尤清冽； （2）冷清，感到凄涼。以其境過清。 4、差：（1）長(zhǎng)短不一。參差披拂； （2）交錯(cuò)，動(dòng)詞。其岸勢(shì)犬牙差互。 5、見：（1）動(dòng)詞，通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。下見小潭； （2）動(dòng)詞。明滅可見。 6、樂：（1）以為樂，形容詞的意動(dòng)用法。心樂之； （2）逗樂，嬉戲。似與游者相樂。 7、以 （1）因?yàn)?。以其境過清； （

8、2）而。卷石底以出； (3) 把。全石以為底。 8、而 （1）不譯，連接兩個(gè)動(dòng)詞的詞。乃記之而去； （2）不譯，表并列關(guān)系。隸而從者； （3）不譯，作停頓詞。潭西南而望。 9、游 （1）游動(dòng)。皆若空游無所依； （2）游覽。同游者。 10、環(huán) （1）玉環(huán)。如鳴佩環(huán)； （2）環(huán)繞。竹樹環(huán)合。 11、為 （1）做為。全石以為底； （2）成為。為巖。 四、詞類活用1、從小丘西行百二十步。西：名詞作狀語，向西。 2、下見小潭。下：名詞作狀語，向下。 3、皆若空游無所依。空：名詞作狀語，在空中。 4、日光下澈。下：名詞作狀語，向下。 5、俶爾遠(yuǎn)逝。遠(yuǎn)：名詞作狀語，向遠(yuǎn)處。 6、潭西南而望。西南：名詞作狀語

9、，向西南。 7、斗折蛇行。斗：名詞作狀語，像北斗七星一樣。 蛇：名詞作狀語，像蛇（爬行）那樣。 8、其岸勢(shì)犬牙差互。犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒一樣。 9、凄神寒骨。凄：形容詞的使動(dòng)用法，形容詞作動(dòng)詞，使凄涼。 寒：形容詞的使動(dòng)用法，使感到寒冷。 10、如鳴佩環(huán)。鳴：使動(dòng)用法，使發(fā)出聲音。 11、心樂之。樂：意動(dòng)用法，形容詞作動(dòng)詞，以為樂。 12、近岸。近：形容詞作動(dòng)詞，靠近。 13、隸而從者。隸：名詞作動(dòng)詞，跟著。1、課文抓住了小石潭什么特點(diǎn)？ 答：幽靜。2、作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？ 答：幽深冷寂，孤苦凄涼。3、本文是按什么順序來寫的？文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)？答：本文是按游

10、覽的先后順序來寫景抒情的。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。4、第二段寫了潭水的什么特點(diǎn)？用的什么寫法？好處是什么？答：清、澄。側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處不在寫水5、作者在描寫小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來寫的？運(yùn)用了什么修辭方法？答：抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢(shì)的參差不齊來寫的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。將溪身比喻成北斗七星，這是靜止的，將溪水比喻成蛇，這是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來描寫小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。6、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫作背景，作簡(jiǎn)要說明。答：樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。借景抒情 例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達(dá)了作者孤寂悲涼的心境7、文中的“，凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？在文中起何作用？答：孤獨(dú)憂傷（寂寞處境中悲涼凄苦的心情）。這是全文揭示的主旨，畫龍點(diǎn)睛的句子。它虛實(shí)相生，由景生情，抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。8、本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了_的手法；第二段寫潭水和游魚，則變換為_的手法；第三段寫潭