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文檔簡介
1、 目錄1 課程設(shè)計的目的與作用12 設(shè)計任務(wù)13 設(shè)計原理23.1三位二進(jìn)制加法計數(shù)器23.2用74LS153制作組合電路23.3用集成芯片設(shè)計一個10或12進(jìn)制可控計數(shù)器24實驗步驟34.1三位二進(jìn)制加法計數(shù)器34.2用74LS153制作組合電路84.3用集成芯片設(shè)計一個10或12進(jìn)制可控計數(shù)器95仿真結(jié)果分析96設(shè)計總結(jié)107參考文獻(xiàn)101 課程設(shè)計的目的與作用(1)了解同步計數(shù)器及序列信號發(fā)生器工作原理;(2)掌握計數(shù)器電路的分析,設(shè)計方法及應(yīng)用;(3)掌握序列信號發(fā)生器的分析,設(shè)計方法及應(yīng)用2 設(shè)計任務(wù)2.1加法計數(shù)器(1)設(shè)計一個循環(huán)型3位2進(jìn)制加法計數(shù)器,其中無效狀態(tài)為(000,1
2、10),組合電路選用與門和與非門等。(2)根據(jù)自己的設(shè)計接線。(3)檢查無誤后,測試其功能。2.2組合電路(1)設(shè)計一個組合電路,選用一片74LS153芯片設(shè)計電路。(2)根據(jù)自己的設(shè)計接線。(3)檢查無誤后,測試其功能。2.3 10或12進(jìn)制的可控計數(shù)器(1)設(shè)計一個10或12進(jìn)制的可控計數(shù)器,選用兩片74L163芯片設(shè)計電路。(2)根據(jù)自己的設(shè)計接線。(3)檢查無誤后,測試其功能。3 設(shè)計原理3.1加法計數(shù)器1.計數(shù)器是用來統(tǒng)計輸入脈沖個數(shù)電路,是組成數(shù)字電路和計算機電路的基本時序邏輯部件。計數(shù)器按長度可分為:二進(jìn)制,十進(jìn)制和任意進(jìn)制計數(shù)器。計數(shù)器不僅有加法計數(shù)器,也有減法計數(shù)器。如果一個
3、計數(shù)器既能完成累加技術(shù)功能,也能完成遞減功能,則稱其為可逆計數(shù)器。在同步計數(shù)器中,個觸發(fā)器共用同一個時鐘信號。2.時序電路的分析過程:根據(jù)給定的時序電路,寫出各觸發(fā)器的驅(qū)動方程,輸出方程,根據(jù)驅(qū)動方程帶入觸發(fā)器特征方程,得到每個觸發(fā)器的次態(tài)方程;再根據(jù)給定初態(tài),一次迭代得到特征轉(zhuǎn)換表,分析特征轉(zhuǎn)換表畫出狀態(tài)圖。3.CP是輸入計數(shù)脈沖,所謂計數(shù),就是記CP脈沖個數(shù),每來一個CP脈沖,計數(shù)器就加一個1,隨著輸入計數(shù)脈沖個數(shù)的增加,計數(shù)器中的數(shù)值也增大,當(dāng)計數(shù)器記滿時再來CP脈沖,計數(shù)器歸零的同時給高位進(jìn)位,即要給高位進(jìn)位信號。3.2組合電路1.74LS153是雙4選一芯片,有8個輸入端:1C0 1
4、C1 1C2 1C3 2C0 2C1 2C3 2C4和2個輸出端Y1 Y2. 2個使能輸入端口分是STB,STA,只有當(dāng)STB=STC=0,數(shù)據(jù)選擇器才能正常工作,否則處于禁止?fàn)顟B(tài)。 3.3用集成芯片設(shè)計一個10或12進(jìn)制的可控計數(shù)器選取兩片74LS163芯片設(shè)計10或12進(jìn)制可控計數(shù)器。74LS163具有以下功能:A 異步清零功能 當(dāng)時,計數(shù)器清零。在時,其他輸入信號都不起作用,由時鐘觸發(fā)器的邏輯特性知道,其異步輸入端信號是優(yōu)先的,正是通過復(fù)位計數(shù)器也即使異步清零的。B 同步并行置數(shù)功能 當(dāng)、時,在CP上升沿操作下,并行輸入數(shù)據(jù)進(jìn)入計數(shù)器,使。C 二進(jìn)制同步加法計數(shù)功能 當(dāng)時,若,則計數(shù)器對
5、CP信號按照8421編碼進(jìn)行加法計數(shù)。D 保持功能 當(dāng)時,若,則計數(shù)器將保持原來狀態(tài)不變。對于進(jìn)位信號有兩種情況,如果,那么;若是,則。4實驗步驟4.1加法計數(shù)器1. 根據(jù)要求有其狀態(tài)圖如下圖所示。001010011100101111 圖1 狀態(tài)圖2.選擇觸發(fā)器,求時鐘方程、輸出方程、狀態(tài)方程A 選擇觸發(fā)器由于觸發(fā)器功能齊全、使用靈活,在這里選用3個CP下降沿觸發(fā)的邊沿JK觸發(fā)器。B 求時鐘方程采用同步方案,故取 CP0=CP1=CP2=CP (1.1) CP是整個要設(shè)計的時序電路的輸入時鐘脈沖。C 求輸出方程確定約束項由所給題目有無效狀態(tài)為000,110其對應(yīng)的最小項為和是約束項。 Q1n
6、Q0n 00 01 11 10 xxx010100011110111001 xxx0 Q2n 1 圖.2 輸出卡諾圖 Q1nQ0n 0x0101110x Q2n 圖3 Q2n次態(tài)卡諾圖 Q1n+1的卡諾圖Q1n+1的卡諾圖 Q1nQ0n 0x1011010xQ2n 0x0011111x Q1nQ0n Q2n 圖5次態(tài)卡諾圖顯然,由圖所示各觸發(fā)器的卡諾圖便可很容易的得到 (1)選擇觸發(fā)器:由于JK觸發(fā)器功能齊全、使用靈活,故選用3個下降沿JK觸發(fā)器。(2)求時鐘方程:CP0=CP1=CP2=CP(3)狀態(tài)方程:Q2n+1=Q1n Q0n+ Q2n = Q0n+Q1n =Q2n+ (4)驅(qū)動方程:
7、= Q1nQ0n =Q0n = 1 =Q1n =Q0n = 4.仿真電路圖圖6仿真圖 圖7 100仿真圖 圖8 101仿真圖 圖9 111仿真圖5.檢查電路能否自啟動將無效狀態(tài)000、110式代入式中進(jìn)行計算,結(jié)果可見,所設(shè)計的時序電路能夠自啟動。4.2 組合電路1. 題目為Y= 2. 解答得3. 可設(shè)計電路為 圖10 74ls153組合電路 4.3用集成芯片設(shè)計一個10或12進(jìn)制的可控加法器1. 74LS163的引腳功能 CP是輸入計數(shù)脈沖,也就是加到各個觸發(fā)器的時鐘信號端的時鐘脈沖;是清零端;是置數(shù)控制端;和是兩個計數(shù)器工作狀態(tài)控制端;是并行輸入數(shù)據(jù)端;CO是進(jìn)位信號輸出端;是計數(shù)器狀態(tài)輸
8、出端。圖11 74LS163狀態(tài)表2. 選用芯片的二進(jìn)制同步加法計數(shù)功能,10或12進(jìn)制是一片74LS163應(yīng)用,用一個單刀雙擲開關(guān) 所以仿真圖如下 圖12 10或12進(jìn)制可控計數(shù)器仿真圖5仿真結(jié)果分析 實驗結(jié)果可通過數(shù)字顯示器的數(shù)字變化觀察計數(shù)器的工作情況,容易驗證電路是否正確。1. 三位二進(jìn)制加法計數(shù)器,顯示器的數(shù)字會按順序循環(huán)變化,證明001 110為不存在的約束項,電路連接正確。2. 組合電路,在這個設(shè)計實驗中通過控制C的變化,輸出相應(yīng)的值,證明設(shè)計合理且電路連接正確。3. 集成芯片設(shè)計出的10或12進(jìn)制可控計數(shù)器,通過開關(guān)控制選用10 或12進(jìn)制計數(shù)器證明設(shè)計合理,電路連接正確。6設(shè)計總結(jié)通過數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計的學(xué)習(xí)與實踐我們能更好的了解相關(guān)數(shù)字元件的功能,并會設(shè)計相關(guān)電路。在設(shè)計過程中要有探索精神,遇到問題要勤于嘗試敢于發(fā)現(xiàn)錯誤并改正錯誤。同時要注重和同學(xué)的交流合作達(dá)到相互進(jìn)步,共同成長的目的。通過做這個課程設(shè)計我學(xué)會了把平時學(xué)習(xí)的理論知識和實際操作很好的聯(lián)系起來,增強了自己的電路設(shè)計能力,初步形成了軟件工程理念,對自己所學(xué)的知識有了更清晰的認(rèn)識。同時意識到了自己今后學(xué)習(xí)的大方向。我意識到在以后的學(xué)習(xí)中,自己必須加強對新生事物的探索能力,要嘗試
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