美術(shù)教育實習(xí)報告范文-初中美術(shù)教育實習(xí)報告

1、美術(shù)教育實習(xí)報告范文i初中美術(shù)教育實習(xí)報告【美術(shù)教育實習(xí)報告范文】實踐的目的：對已學(xué)部分 理論知識進行綜合運用，加強自我對社會的了解。培養(yǎng)和 訓(xùn)練自我認識和觀察社會，以及解決問題的分析能力，提 高專業(yè)技能。實踐的意義：課外社會實踐是一扇認識和觀察社會的 窗口。它可以使大學(xué)生學(xué)到書本外的知識和能力，培養(yǎng)合 作溝通能力，有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)以及能力方面的不足， 明確以后改進的方向。實踐的時間：年月日年月日實踐的單位：省市中學(xué)實踐的對象：初中特長學(xué)生實踐的過程：一、了解學(xué)生的興趣愛好由于月號才開始實習(xí)，學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試, 心情都很激動和興奮。所以在實習(xí)的第一天，我主要了解 他們各自的興趣愛好

2、。通過了解，我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游 戲上的人物和場景，女生則都比較關(guān)注漫畫和動畫。根據(jù) 這一點，我在課后找到許多相關(guān)資料，希望從中對針對他 們興趣的教學(xué)有幫助。二、美術(shù)知識拓展講解已經(jīng)知道他們都對動漫比較感興趣后，第二天的知識 拓展講解也是主要圍繞國內(nèi)外動畫的。首先，將中國動畫幾個階段的典型代表中的片段通過 投影播放出來。女口：小蝌蚪找媽媽、襯蚌相爭、大鬧天宮、 黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥 兜等。接著，告訴同學(xué)們，這些動畫有什么重要地位。女口：小蝌蚪找媽媽中國動畫片的張卷豐，中國卡通界的達 摩，開山鼻祖。五六十年代的中國水墨動畫是世界動畫界 的珍寶，小蝌蚪找媽媽就是代表作

3、之一，取材于齊白石 的魚蝦形象，奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn)。開頭的設(shè)計就很中 國，打開一本素雅的國畫畫冊后，一幅幽靜的荷塘小景淡 淡推入，古琴和琵琶樂聲悠揚，共同勾畫出優(yōu)美抒情的水a(chǎn)a這部片子打破了動畫片單線平涂的模式，沒有邊緣線, 意境優(yōu)美，氣韻生動，曾獲得多項國際殊榮。同樣令人印 象深刻的是它的旁白，那個年代典型的播音腔女聲聽來就 像老師，但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是 開頭的那句青蛙媽媽愛他們，就像媽媽愛我們，讓人心頭 一暖，仿佛回到了童年的單純年代。然后，將國內(nèi)外各種游戲制作過程的簡單步驟講解給 同學(xué)們，并播放出其制作過程，以及介紹工作室人員的個 人簡歷。最后，發(fā)放一些動漫人物圖

4、片，讓他們臨摹。評比出 最優(yōu)秀兩幅（男女各一幅）掛在教室展覽，可以促進同學(xué)們 學(xué)習(xí)的積極性。三、專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)實習(xí)的第三至五天斗主要進行的是專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。， 它們依次是色彩、素速寫。色彩主要是靜物臨摹和寫生， 素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生，速寫主要是景物和 人物臨摹。在正式開始繪畫之前，我都會要求同學(xué)們認真 閱讀書上的范畫，找出其中的優(yōu)點和適合自己的畫法。同 樣，每天也會有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。四、發(fā)散思維創(chuàng)意繪畫實習(xí)的第六天，主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維，學(xué)會聯(lián) 想。我會先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報，可 以促進他們進行聯(lián)想。接著，請每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描 述出來，大家進行討

5、論。最后，就指導(dǎo)他們進行各種方式 的創(chuàng)意繪畫。五、課外寫生最后一天的實習(xí)是課外寫生，也是同學(xué)們最期盼的。 為了安全起見，我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點, 并邀請一些家長和其他代課老師一同去。在寫生時，主要 分為風(fēng)景寫生和人物寫生，都是以速寫的手法。實踐的總結(jié)：、教書育人，提高自身素質(zhì)老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求, 影響感染學(xué)生。只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活 力。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實習(xí)的這段時間，由 于指導(dǎo)老師的認真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)?？缈?目聽課時，發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué)，而且 收益都很好?；貋碇笪乙矊W(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法，凡響

6、不錯。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作實習(xí)期間，我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨 具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美 術(shù)教學(xué)質(zhì)量。課前認真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并 結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容 當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，積極開展一些美術(shù)方 面的競賽，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù) 水平三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失反思實習(xí)以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量 著自己在工作中的不足。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東 西還不夠多。本來想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水粉畫興趣小 組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)。今后還要努

7、力找出一些 美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作 出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng) 更加兢兢業(yè)業(yè)實踐的心得：作為一名實習(xí)美術(shù)教師，平時發(fā)現(xiàn)美術(shù) 教學(xué)很輕松，但自己真的實踐后就覺得并非想象中的那么 容易。美術(shù)這門科學(xué)是一門激勵人興奮的學(xué)科。它沒有語 文學(xué)科的詩詞海洋，沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋，也沒有 英語學(xué)科的語法海洋，更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù) 是具有趣味性的學(xué)科。它要通過實踐來掌握知識，它通過想象力和創(chuàng)造力完 美的結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對于美術(shù)方面 的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里, 他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識化為游戲 和故事，并且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術(shù)變 得非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細節(jié)，要認真上 好每一節(jié)課，應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具初中階段是人生極為重要的一個關(guān)鍵年齡期，學(xué)生的 邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持，想象力發(fā)展的 有意性迅速增強且多為有意識，有目的，想象力中的創(chuàng)造 成分增多，想象中的現(xiàn)實性不斷發(fā)展，情緒情感的發(fā)展也 處于轉(zhuǎn)折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化 而變化，具有很大的易動性，沖動性。情感內(nèi)容日益豐富, 深刻；因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就 越容易實現(xiàn)。美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與