學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)范文

1、學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)范文工作匯報/工作計(jì)劃/學(xué)期工作總結(jié)Three work summaries of the semester team姓名：單 位：日期：編號：YB-ZJ-044447工作總結(jié)| WORK SUMMARY學(xué)期工作總結(jié)學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)范文總結(jié)簡介：本學(xué)期工作總結(jié)主要對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定I成績，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的Ii一種書面文體，本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對，請放心下載使用。忙忙碌碌中一學(xué)期又在指間悄然流逝了，回顧這一學(xué)期學(xué)生們的點(diǎn)滴成長與 進(jìn)步，感慨頗多，總覺得付出不少，但收獲卻微乎其微，或許是工作方法有待改 進(jìn)，

2、現(xiàn)就工作中的收獲、反思總結(jié)如下：一、用心營造良好學(xué)習(xí)氛圍深知營造良好學(xué)習(xí)氛圍的重要性，我極大調(diào)動學(xué)生你追我趕的良好風(fēng)氣。女口:1、 成立學(xué)習(xí)小組，小組長競爭上崗，各小組定期評比。同桌3人或4人一 組，相互之間既學(xué)習(xí)又競爭，表現(xiàn)好的為這一周的組長，擔(dān)任組長后更要以身作 則，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都要做表率。這樣做，使每個學(xué)生既找到了身邊 的榜樣，又找到了競爭對手，無意間培養(yǎng)了上進(jìn)的心理。2、設(shè)立積分考核，周周公開量化。積分考核的范圍很廣泛，如：單元成績 優(yōu)異、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課積極、為班級做好事、投稿成功每項(xiàng)即可加2分，天天考核，周周評比，每周選擇前 10名進(jìn)行表彰。而且還以組進(jìn)行了評 比

3、，也選擇前10名小組進(jìn)行表彰，充分鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。二、努力強(qiáng)化文明行為習(xí)慣1、開學(xué)初，充分利用班隊(duì)會時間共同制定“我的八大堅(jiān)持”，并在每周的班 會時間要求學(xué)生針對“八大堅(jiān)持”做一次自我反思，以完善自己的言行，激勵自學(xué)期工作總結(jié)己不斷進(jìn)步。2、善于發(fā)現(xiàn)、多多了解學(xué)生的不足之處，對不文明的言行舉止要及時勸阻，用言語誘導(dǎo)，并督促她們?nèi)蘸蟮难孕?，追蹤調(diào)查，直到改正為止。3、充分利用積分評比，對學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行加分與減分，有違規(guī)、違紀(jì)的現(xiàn)象扣5分到10分，讓學(xué)生在接受懲罰的同時嚴(yán)格要求自己。三、全力打造一流衛(wèi)生班級堅(jiān)持在早讀課前把室內(nèi)外衛(wèi)生整理完畢， 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)衛(wèi)生委

4、員的記錄及同學(xué)們的監(jiān)督匯報，每周評選一名班級“衛(wèi)生標(biāo)兵”。設(shè)立人人崗位制，門長、板長、窗長、校牌長、班牌長、校服長等，班內(nèi)人人都有分工，人人都有事做，大家齊心協(xié)力，全力打造一流衛(wèi)生班級。四、加強(qiáng)重視德育教育工作1、以身作則，做好表率。堅(jiān)持上課說普通話、寫規(guī)范，向?qū)W生問好，課下主動了解學(xué)生的情況；讓學(xué)生每日讀閱讀書，我也不例外，堅(jiān)持每日中午讀5-10頁課外書籍。2、板報專欄，月月更換。班級的板報、專欄每次由我和學(xué)生共同設(shè)計(jì)，光榮榜激勵了學(xué)生的進(jìn)取心，專欄上張貼了學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作，手抄報、書法及繪畫 等作品，為學(xué)生的特長展示提供了一個好的平臺。3、培養(yǎng)干部，組建梯隊(duì)。班級的工作很瑣碎，僅靠班主任一人

5、的力量有些力不從心，所以面對人數(shù)膨脹的集體，要想方設(shè)法讓優(yōu)秀的學(xué)生起表率作用， 并 參與到班級梯隊(duì)的建設(shè)中。在班內(nèi)，我成立了班主任一一班長（4名）小組長（24名）組員的四級崗位制，一級管理一級。本著“抓兩頭、帶中間”的原 則，不忽視中間的學(xué)生，讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀，讓后進(jìn)生不掉隊(duì)，讓中間學(xué)生也優(yōu)秀學(xué)期工作總結(jié) 起來。除此之外，這一學(xué)期，我還堅(jiān)持做好家訪工作、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)生 安全的督察工作。總之，這一學(xué)期，我堅(jiān)持一如既往地從細(xì)節(jié)處抓班隊(duì)工作，對學(xué)生“管如嚴(yán) 父、愛如慈母、親如朋友”，讓我們班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都在原有的基 礎(chǔ)上都有了一定的提升，但進(jìn)步的空間依然有，所以還得在以后的工作中

6、再接再 厲！-學(xué)年度第一學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)伴隨著新年鐘聲的臨近，這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號。 一年級 的孩子們很活潑，小腦袋學(xué)知識挺快，也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他 們可著實(shí)不容易。在這個學(xué)期里，我針對一年級學(xué)生的特點(diǎn)，主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為主要內(nèi)容，收效顯著，特總結(jié)如下：一，為人師表，率先垂范。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子，一本書。因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在教育 工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生 做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到

7、尊重每一位學(xué)生；教育 他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃教室衛(wèi)生；教育學(xué)生搞好 團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師，年級同志搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友 在學(xué)習(xí)上，要 求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行 已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學(xué)生的愛戴。二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)期工作總結(jié)一年級學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入 手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì) 課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀 察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中

8、樹立榜樣。 在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào) 動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮 貌的好習(xí)慣。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品 德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低年級階段的教育，所以我加強(qiáng)了對學(xué)生課 堂紀(jì)律，常規(guī)，禮貌，衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育。1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。對于一年級的學(xué)生，我首先對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練。一學(xué)期以來，我針對班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí) 習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫姿勢 ，每天提醒他們注意"三個一",讀 書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到，眼到，口到，心到

9、。只要做作業(yè)，就不停地提醒 糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大 方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人 說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中,要說得出來。如每天的晨會，我要求學(xué)生注意聽 講了幾件事是什么事然后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn)，如答不出，就說明沒有專心聽講。 這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀，寫,坐，站，聽，說的正確姿勢逐步養(yǎng)成。2、規(guī)范學(xué)生常規(guī)。為了規(guī)范小學(xué)生行為，我還將學(xué)校的常規(guī)，學(xué)習(xí)，勞動等教 育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時起床睡覺；講文明懂禮貌，經(jīng)常使用禮貌用語；養(yǎng) 成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)

10、功課和參加勞動的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并針對低年級兒童特學(xué)期工作總結(jié) 點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會幫助父母掃地，倒垃圾?？傊尯⒆?通過勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞。針對兒童上進(jìn)心 強(qiáng)的特點(diǎn)，以表揚(yáng)為主，堅(jiān)持正面教育。教室的墻上設(shè)立了 "誰的星星多"的評比，通 過評比，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。通過活動，本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病,同學(xué)互相關(guān)心；同學(xué)有困難，互相幫助，同學(xué)吐了 , 不怕臟臭主動打掃。該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人 的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。三、以真愛去感染學(xué)生。用

11、真愛去感染他們，讓他們因被愛而學(xué)會去愛。我親切地呼喚他們，為他們 整理衣領(lǐng)、學(xué)具，與他們一起打掃衛(wèi)生，教學(xué)課文時也不放過任何一點(diǎn)愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo)，熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細(xì)節(jié)，讓他們在潛移黷化中感受愛、 發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會去愛。四、重視與家長的聯(lián)系。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立聯(lián)系。對一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。并采取合理的教育方法。如：多引導(dǎo),啟發(fā)。五、結(jié)合學(xué)校訓(xùn)練重點(diǎn)，有計(jì)劃地開展各項(xiàng)活動。這學(xué)期，我以成雅記為抓手，圍繞訓(xùn)練重點(diǎn)扎實(shí)開展訓(xùn)練

12、。配合學(xué)校開 展各項(xiàng)活動，取得的成績?nèi)缦拢涸诔獓璞荣愔蝎@一等獎；冬季三項(xiàng)比賽中獲第 三名，童話節(jié)中，童話劇獲二等獎，童話故事獲二等獎，童畫作品一個一等獎， 兩個二等獎。學(xué)期工作總結(jié)以上是我這一個學(xué)期的工作小結(jié)，今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué) 工作，為培養(yǎng)新時代接班人努力！下學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)范文自我擔(dān)任四（1）班隊(duì)工作以來，做了我認(rèn)為一切該做的工作，基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況； 堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生； 建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；堅(jiān)持推普工作，人人在校 都說普通話；開展一系

13、列豐富多彩的少先隊(duì)活動， 推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi) 生死角；加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育等。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大 隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃， 采取了 有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得 了一定的教育教學(xué)效果。一、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：在“紅旗班級”評比活動中，我班獲得 2次周評“紅旗班級”；參加校級以 上各項(xiàng)比賽獲獎累計(jì)達(dá)17人次；加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)；強(qiáng)化日常行 為規(guī)范訓(xùn)練；開展豐富多彩的班隊(duì)活動；培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)；力卩

14、強(qiáng) 對學(xué)生進(jìn)行安全教育：發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任， 鼓勵每位學(xué)生 積極參與，毛遂自薦，三天之內(nèi)成立班隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，包括班干、隊(duì)干、組長、成 員是學(xué)生自薦；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。二、采取的方法及措施：1、對學(xué)生進(jìn)行愛已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自學(xué)期工作總結(jié)強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。2、充分利用早會、班隊(duì)活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的 安全教育。3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內(nèi)成立了班隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，包括班 干、隊(duì)干、組長。4、經(jīng)常召開班隊(duì)干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中