XX優(yōu)秀暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、XX優(yōu)秀暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告這篇關(guān)于XX優(yōu)秀暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，是編輯為 您整理的，希望對(duì)您有所幫助！XX優(yōu)秀暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文永遠(yuǎn)難忘的日子一一從 9月1日到9月28日一個(gè)月的 時(shí)間里，是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子，在這里我收獲了 一段快樂而珍貴的時(shí)光。在行文開始前，我要衷心地感謝貴 臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)我還要衷心地 感謝教育新聞欄目組里老師們的辛勤栽培，謝謝您們?yōu)?我傳道、解惑，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺(tái) 實(shí)習(xí)的這段幸福時(shí)光值得珍藏，實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí) 和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是 我一生的財(cái)富。一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我變得成

2、熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更 加的豐富，所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。帶著真誠(chéng)去采訪在采訪的過程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他 們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西， 那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì)，重 要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背 后的故事挖掘出來，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而 不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要 對(duì)別人真誠(chéng)，只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人，尊重別人，別人也 會(huì)諒解你，配合你。就像我們采訪陶行知的學(xué)生一一音樂家 杜鳴心先生時(shí)，80歲的老藝術(shù)家

3、低調(diào)地拒絕了我們，但我和老師并沒有放棄，誠(chéng)心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出 發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì)意義，寬厚仁義的老先生最終非常 配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了他吧。這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié)，選題策劃、 配音、采片，后期剪輯等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解， 對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn) 識(shí)。專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作 者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)， 我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài) 度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就 得出發(fā)。無(wú)論是暴曬

4、的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞 發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完 美的方式組合起來，其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線 強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時(shí)， 景別的運(yùn)用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、 配音、上字幕，編輯們?cè)陔娔X前一坐就是一天，就為了讓幾 個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上 學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更有作為一個(gè)新聞工作者的專注 的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對(duì)工作 的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。實(shí)習(xí)過程中有件事對(duì)我觸

5、動(dòng)挺大的。這件事還給與我啟示：新聞一定要保證準(zhǔn)確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對(duì)新聞的真實(shí)性、客觀公正原則 等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受，它們不再 是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì)。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過程中潛移默化，成為了知 識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幾日來的寫作，使我摸清了新聞稿的大致思路，完成的 漸漸熟練，但我卻忘了，越是以為自己熟練的東西就越容易 出現(xiàn)錯(cuò)誤。采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與老師交流，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點(diǎn)頭示意；采訪小朋友或個(gè)子較矮的對(duì)象時(shí)，身體適當(dāng)放低，與其平視，勿造成其仰視效果；采訪結(jié)束后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯；和天來報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開海淀新聞中心的時(shí) 候，我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，但不同的，是我心間增 添的那份將來要致力于新聞工作的堅(jiān)定信念?；蛟S以前，我 的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，而如今，我卻把它當(dāng)成一 種使命！從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我 進(jìn)一步了解了自己，開始學(xué)會(huì)思考，開始把我的理想具體化， 現(xiàn)實(shí)化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的 下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄 自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷，我要早日用我的手，寫出真 實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲，服務(wù)大眾！我 覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。行文的最后，我要再次衷心地感謝新聞中心的領(lǐng)導(dǎo)和老