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1、2017年小學(xué)班級工作總結(jié)4篇本學(xué)期,擔(dān)任五年級班主任工作,我傾注了自己的全部的精力和愛心,一學(xué)期下來,班級在各方面工作都還可以,班級管理得井井有條,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)一個班級的班風(fēng)如何,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,所以這學(xué)期以來,我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級。特別是在學(xué)校裝修之后,我經(jīng)常號召班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,我就鼓勵他們,表揚(yáng)他們,和他們一起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題,學(xué)生犯了錯誤,我就和他們一
2、起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級整體風(fēng)氣積極向上,充滿了活力。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣我一直認(rèn)為,小學(xué)時期,是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段,收獲一個良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯誤,但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認(rèn)并加以改正。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學(xué)生來說,我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁1、愛就是了解。初建新班,了解學(xué)生從了解學(xué)
3、生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。2、愛就是關(guān)懷。春季是疾病的高發(fā)期,孩子感冒的比較多,每天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況。每天吃過中飯,我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。班里有一個學(xué)生被燙傷,一個起水痘,都在家休息近一個月才上學(xué),來了之后跟不上課程,我利用午休和下午大課間時間為他們補(bǔ)課,讓他們立馬補(bǔ)上課程。3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小
4、心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學(xué)生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請他們幫我做事情我會說謝謝,當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因。4、愛就是責(zé)任。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提醒的作用。并且不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育,
5、如:班會上、晨會上,我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺性不強(qiáng),還需要時刻不放松地看。做操時,我先站到隊(duì)伍前面,站在那兒,然后跟他們一起做操并目視他們動作,還要不時地提醒,某某站整齊點(diǎn),某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說了多少。就這樣,漸漸地做操時,我不再用時時地去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,我不在某個單位的時候,班級衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,立馬發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特
6、點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。小學(xué)班級工作總結(jié)范文某年小學(xué)班級工作總結(jié)范文(2)小學(xué)班級工作總結(jié)一學(xué)年來,在老師和同學(xué)們的努力下,我們班形成了良好的班風(fēng),學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,各方面的能力蒸蒸日上,富有活力和生機(jī)。班級面貌日新月異,是其他班級的典范。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(一)“文明、成長、樂學(xué)、進(jìn)步”是我們班級的奮斗目標(biāo)全班同學(xué)在這個奮斗目標(biāo)的鼓舞下,個個生龍活虎,以自己的實(shí)際行動嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,互相學(xué)習(xí),全班同學(xué)看到了自己的力量和希望,大家你追我趕,人人爭取優(yōu)勝,在同學(xué)們中形成了我要愉快學(xué)習(xí),我要健康成長,我要努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣。在這個目標(biāo)的感召下,班
7、級面貌煥然一新,涌新了一批批我決心要為學(xué)校爭光,為班級爭光的好學(xué)生。這些可貴的品質(zhì),奠定了堅(jiān)實(shí)的精神支柱。激勵著全班同學(xué)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。如我班的周鵬同學(xué),學(xué)習(xí)成績不是很好,但上級心強(qiáng),有創(chuàng)新意識,為此,我讓他擔(dān)任班級體育委員,當(dāng)選后,成績進(jìn)步快,在他的帶領(lǐng)下,班上的體育課出現(xiàn)了新局面。(二)爭先恐后,人人都是班集體的主人同學(xué)們?nèi)宄扇?,自發(fā)組成,積極為班集體做事,樂于奉獻(xiàn),班級里自發(fā)成立了四、五個學(xué)雷鋒活動小組,成立了各類興趣小組。如寫作、畫畫等等。他們有計劃、有組織、有目的開展各種有益的活動,比較大地鍛煉了自我。這些小組都堅(jiān)持做到六定。定人、定時、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定期檢查匯報、定期民主
8、評比。他們都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,你追我趕,爭當(dāng)先進(jìn)。個個都樂于為班集體奉獻(xiàn)自己的力量。每人都感到自己是班集體的真正主人。如我班的雪婷同學(xué),在每周一、三、五讀報寫課,為班級讀文章、讀報等。又如我班的雅婷同學(xué),平時不愛勞動,十分任性,我有意讓他管理教室門的鑰匙,他非常負(fù)責(zé),不愛勞動的習(xí)慣也漸漸改變了。(三)開展豐富多彩的課外活動,組織別開生面的主題班會,發(fā)揮同學(xué)們的個性特長如在班內(nèi)開展了“向他人學(xué)習(xí),取他人所長補(bǔ)自己之短”的主題班會,讓每一位學(xué)生明白,在一個班集體里同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相尊重,切不要事事以“我”為中心看問題,這樣不斷增進(jìn)了同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)了集體的凝聚力,促進(jìn)了后進(jìn)學(xué)生的
9、學(xué)習(xí)積極性和自我發(fā)現(xiàn)。根據(jù)學(xué)生個性發(fā)展的需求,發(fā)動全體同學(xué)組織和設(shè)計許多有意義的活動。如課外閱讀、每周時事講話活動、同學(xué)們輪流上講臺宣傳國內(nèi)外大事。這些活動的開展既培養(yǎng)了同學(xué)們的能力,又豐富了同學(xué)們的課外知識。(四)具有良好的班風(fēng),取得了豐碩的成績通過每周各小組及個人匯報本周執(zhí)行計劃的簡況,宣布評比結(jié)果,提出各種建議,堅(jiān)持表揚(yáng)為主。如班里掃地,半小時內(nèi)要掃好,掃帚給放哪里。都有規(guī)定。又如:廣播操要做到“四個一”,即樂聲響后一分鐘內(nèi)到位;一條線對齊;一句話不講;一節(jié)節(jié)仔細(xì)做好。這樣,既能培養(yǎng)良好的習(xí)慣,又愛護(hù)了公物,從而自覺地進(jìn)行自我教育,促進(jìn)了良好班集體的形成。本班深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的稱贊。成
10、績與不足是并存的。相信我們班級在全體同學(xué)們的努力下,將成為一個更出色的班級。上半年小學(xué)班級工作總結(jié):成長的足跡某年小學(xué)班級工作總結(jié)范文(3)轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期結(jié)束了。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,本學(xué)期我班在常規(guī)管理及班級文化建設(shè)等方便開展了一系列卓有成效的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、充分發(fā)揮班委的帶頭作用,加強(qiáng)常規(guī)管理,從紀(jì)律、衛(wèi)生到作業(yè)檢查,嚴(yán)格管理,落實(shí)日常行為規(guī)范,每周一小結(jié),公布日常行為積分,對規(guī)范學(xué)生的行為起到了積極的導(dǎo)向作用。二、積極開展班級文化建設(shè),形成了有一定特色的班級文化。1、建設(shè)班級網(wǎng)站,作為班級文化的主陣地。我把自己的個人網(wǎng)站改造成了一個綜合的班級網(wǎng)站。主要設(shè)置了一下欄目:【班級新聞】
11、、【班務(wù)公開】、【檢查評比】、【家長論壇】、【教育故事】、【學(xué)生作品】、【數(shù)學(xué)樂園】、【師生心語】、【請您留言】等。有了網(wǎng)站這樣一個平臺,就架起了老師與學(xué)生、老師與家長交流的橋梁。網(wǎng)站從公布到現(xiàn)在,訪問總量已達(dá)到6000余次,回帖總數(shù)達(dá)300余次。收到了廣大學(xué)生和家長的好評。很多家長打開電腦的第一件事就是看看我們的班級網(wǎng)站上有沒有新的信息。同時,班級網(wǎng)站也是宣傳學(xué)校的一個窗口。在網(wǎng)站上我還立馬對學(xué)校的各種活動進(jìn)行了報道。2、利用好班級的宣傳欄和板報。我們班的宣傳欄和板報在學(xué)校的檢查和評比中均獲得一等獎。宣傳欄是班級文化的一個窗口,我們班的宣傳欄主要有以下欄目【學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎】、【體育標(biāo)兵】、【進(jìn)步
12、之星】、【群星璀璨】、【活動瞬間】,主要宣傳各方面的優(yōu)秀同學(xué),樹立班級的榜樣。群星璀璨里面有:跳繩之星、演講之星、朗讀之星、記憶之星、投球之星、數(shù)學(xué)小先生等。為各方面表現(xiàn)出色的同學(xué)提供一個展示的舞臺。3、開展“美文共賞、心得共享”誦讀會。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書就如同和高尚的人談話。一本好書或是一篇好的文章,可以使同學(xué)們豐富課余生活,拓寬知識面,學(xué)會思考,學(xué)會如何面對問題,增強(qiáng)抵御不良文化侵蝕的能力。我們共用十周的時間,每天早晨7:45開始,按學(xué)號由一名同學(xué)為大家朗讀自己精心推薦的美文,并談?wù)勛约旱男牡皿w會,然后是自由發(fā)表意見談各自的體會。最后由同學(xué)投票評出了十五篇大家最喜歡的美文,并
13、向推薦美文的同學(xué)進(jìn)行了頒獎。4、開展交流對話活動。我們利用每周五的活動課時間開展了六期交流活動。每次活動有12名主持人,56名嘉賓,模仿中央電視臺的實(shí)話實(shí)說欄目,小主持人主持的有模有樣,嘉賓們也樂此不彼。同學(xué)們交流的話題很廣泛,從課堂紀(jì)律到學(xué)習(xí)方法,從電子游戲到動漫世界,從電視節(jié)目到電影大片,從兒時的游戲到今年的春游,從生日該怎樣過到有趣的愚人節(jié),從班級衛(wèi)生到宿舍紀(jì)律,從美夢成真到最喜歡的老師,真是五花八門。每次活動都是漫長的期待中開始,到戀戀不舍的結(jié)束??吹酵瑢W(xué)們交流的這么開心,這么坦誠,老師的心里真是有說不出的高興。母親節(jié)前夕,我們召開了一次特殊的主題班會聽媽媽講那過去的事情,作為一次交流
14、特別節(jié)目,我們邀請了六位身為母親的學(xué)生家長,作為特殊的嘉賓第一次走進(jìn)班級,來到學(xué)生們面前?;顒右婚_始,主持人首先向大家介紹了母親節(jié)的由來,以及和母親節(jié)相關(guān)的一些小知識。伴隨著同學(xué)們的鮮花和掌聲,媽媽們開始講述自己的工作和孩子的成長經(jīng)歷。講到動情處,有幾位母親情不自禁得流下了熱淚。同學(xué)們的提問更是激起了媽媽們對往事的回憶,大家都在靜靜的聽那一個個精彩而有趣的故事。媽媽們的講述不斷被一陣陣掌聲打斷。主持人讓同學(xué)們評價一下自己的媽媽,張光成同學(xué)講著講著竟然哭了,同學(xué)們也跟著哭了起來,沒有人不為自己的媽媽而感動。就在大家快要止不住哭聲的時候,張曉羽一句調(diào)皮的話,又把大家給逗樂了。她說,自己的媽媽什么都
15、好,就是老愛限制自己吃冰糕。孩子天真的話語,每一句都可愛。敬玉菡在評價姑姑時,說出了她最想說的話“姑姑,我想叫你一聲媽媽”。在活動最后還評出了最佳主持人和優(yōu)秀嘉賓。5、“特別的六一節(jié)”系列活動。六一節(jié)”是幼兒園和小學(xué)生們的專利,升入初中的孩子們就只剩下美好的回憶了。但是,因?yàn)槲覀冏筒┑暮⒆訉?shí)行的是“五、四”制義務(wù)教育,即:小學(xué)五年,初中四年,和“六、三”制的孩子們相比,同是六年級的學(xué)生,我們在初中,人家還在小學(xué)。人在初中,但學(xué)生們的心智水平卻還是小學(xué)生的。他們也盼望這有一個快樂的六一節(jié)。所以,我們特別策劃了這次特別的六一節(jié)系列活動。系列活動之一:猜猜我是誰?這個活動在我所帶的班級已經(jīng)傳遞了三屆
16、,每一屆都帶給大家美好的回憶。每個同學(xué)選一張自己小學(xué)以前的照片,湊在一起搞個展板。每一張?zhí)煺娴男δ?,就會把大家?guī)Щ氐侥莻€美好的童年。童年是我們一生中最美好的時光,那時我們是一顆花,一粒果子,隨著時間的增長,我們長成了一棵樹,一片天。但仍然泯滅不了心中對童年的快樂遐想與向往。有些同學(xué)竟拿來了自己的“百日照”,你還能認(rèn)出他是誰嗎?系列活動之二:獲獎證書展覽學(xué)生在小學(xué)的獲獎證書還都自己珍藏著,有時候偷偷拿出來看看,回味著那份快樂和喜悅。還記得自己小時候把獎狀貼在墻上的情景。上了初中,這些東西都塵封在自己的家里,沒有人與你分享。六一節(jié)到了,讓同學(xué)們把自己的獲獎證書統(tǒng)統(tǒng)帶來,搞一個展覽,同時講一講證書背
17、后的故事,讓大家共同分享你的收獲與快樂。記得有王翰林、王方奕、石玉鐸、王耀賢、畢勇健、趙向晴等同學(xué)主動作了介紹。系列活動之三:書畫展覽這是一個傳統(tǒng)的項(xiàng)目,好多學(xué)生上了中學(xué),忙于文化課的學(xué)習(xí),已經(jīng)把書畫給放在一邊了,但它們的基本功還在。這次展出的優(yōu)秀作品,有些是同學(xué)們以前的,也有臨時準(zhǔn)備的。因?yàn)榛顒訒r間比較充足,所以又增添了一項(xiàng)“現(xiàn)場書畫表演”,看得出王田義的書法功底還是不錯的。老師也借此機(jī)會“秀”了一把。系列活動之四:玩具與收藏展覽這是應(yīng)同學(xué)們的提議搞的。讓大家把自己曾經(jīng)最喜歡的玩具和一些小的藏品拿來展覽,供同學(xué)們欣賞。李淑毅拿來了好多我從來也沒見過的紙牌,王方奕竟然收藏了一盒子衣服的小商標(biāo),
18、張澤旭收藏的一些煙盒我也從來沒見過,也不知他從哪里搞來的,還真是個有心人。王翰林帶來了雙節(jié)棍,舞動起來還有模有樣的。很是可愛。老師也把以前的一些作品展示給了學(xué)生,要不是借這個機(jī)會,有些東西他們是永遠(yuǎn)也不會見到的。看到一張張可愛的笑臉,老師的心理也充滿了快樂。三、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,努力爭取好成績。在同學(xué)們和任課教師的共同努力下,我們班在衛(wèi)生、自行車擺放、行為規(guī)范等檢查中都取得了好成績。在英語歌詠比賽中獲得一等獎。四、抓住機(jī)會進(jìn)行愛國主義教育1、為火炬?zhèn)鬟f捐獻(xiàn)國旗。某月某日的魯中晨報刊登一則新聞:韓國首爾淄博籍留學(xué)生發(fā)來求援信,急需1000面國旗,支持奧運(yùn)圣火某日在韓國首爾傳遞。班會上,大家
19、一起學(xué)習(xí)了魯中晨報的有關(guān)文章,得知捐贈活動截止到當(dāng)天下午,同學(xué)們也紛紛捐款,共計90余元,并立即購買了4號國旗7面,5號國旗13面,共計20面國旗送往報社。2、為四川地震災(zāi)區(qū)捐款。平時同學(xué)們?yōu)橘I一瓶礦泉水或一只冰糕而斤斤計較,但聽到學(xué)校發(fā)出為災(zāi)區(qū)捐款的倡議卻積極響應(yīng),慷慨解囊。全班共捐款721.5元。其中寇天元、徐子軒、王藝璇每人捐了90余元,對學(xué)生來講,這是一個不小的數(shù)??芴煸f,四川是我的老家,我是在那里上的幼兒園,對四川有著特殊的感情,四川遭受如此大的災(zāi)害,我理應(yīng)表達(dá)一份愛心。五、密切家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的教育工作。本學(xué)期我們利用網(wǎng)站、電話、書信、座談會等形式和家長進(jìn)行了廣泛的交流,收
20、到了較好的效果。在淄博市第二屆家庭教育征文活動中,我們班得到了廣大家長的大力支持。共收到論文37篇。其中不乏優(yōu)秀作品。小學(xué)班級衛(wèi)生工作總結(jié)某年小學(xué)班級工作總結(jié)范文(4)孩子的健康,快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就立馬進(jìn)行教育。1、仔細(xì)做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級
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