XX年幼兒園小班教師個人年度總結(jié)

1、XX年幼兒園小班教師個人年度總結(jié)接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過去一年了。不經(jīng)意間步 入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)， 實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己 竟也成熟了些許。本學期我接手的是小一班班主任的工作，回顧一個學期 的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕 時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的 時候，你就會覺得時間很漫長。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自 蒙感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@ 的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許 多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)

2、將 本學期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接 影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加 園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立 為人師表的形象。一、教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動 內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作 中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要 充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在 教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒 創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋 找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導、同事

3、、家長都要面帶微笑主動 問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時 培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能 友好與他人相處。2、課堂活動紀律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼 兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言， 養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各 項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn) 狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道 清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的 在餐前、餐后洗手，餐后能主動

4、漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物三、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學 的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的 各種表現(xiàn)。2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取 得家長的密切配合。3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要 冷靜、有條理地進行交流。4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導家長關(guān)注活動 進展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育 工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒 共同成長。雖然這學期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中 我享受到收獲的喜悅，也在工作